版高考语文全国大一轮复习训练定则规范 文学类文本阅读散文阅读 422Word格式.docx

版高考语文全国大一轮复习训练定则规范 文学类文本阅读散文阅读 422Word格式.docx

《版高考语文全国大一轮复习训练定则规范 文学类文本阅读散文阅读 422Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《版高考语文全国大一轮复习训练定则规范 文学类文本阅读散文阅读 422Word格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

有破皮流血，揉碎一按；

有血压高眩晕，泡茶一饮……于是，常有人谢幺爷.他听了，一摆手：

“都是托先人福哩！

眼下有人出高价，要买幺爷这棵银杏树.谁呢？

就是村长大军.

大军原本在城里开公司，当老板.后来作为有经济头脑能人，被招贤回乡，当上了村长.

大军一上任，立即带来一个致富项目：

卖风景树.

所谓风景树，就是漫山遍野松树、柏树、杉树什么.只要连根刨起，缠上草绳，运到城里一栽，就变成城里人风景了.

一时间，寂静山林里，野鸡惊飞，山兔乱窜.

再聚到银杏树下，村人话题便出奇地一致：

谁谁又卖了多少棵树，谁谁又挣了多少钱……正说得热闹，一直闷坐一旁幺爷，冷不丁冒出一句：

“一群败家子！

村人面面相觑，然后讪着脸，散去了.

银杏树下，便陡然冷清了许多.

大军却常来，尽管问候十句，幺爷也难“嗯”上一声.

一天，大军神秘地压低声音：

“幺爷啊，有人想买银杏树，给你出这个价——”他张开巴掌，五个手指伸得直直.

幺爷吧嗒着烟，望着地.

“五千，五千啊！

我幺爷！

”大军把手掌伸到幺爷脸前.

幺爷吧嗒着烟，又去看天.

“这样吧，再加一千……”

幺爷站起身.

“七千，七千怎么样？

不能再高了！

幺爷终于开口了：

“先回家问你爹，看你有没有祖宗.再去问你娘，看你是吃奶长大，还是吃屎长大！

大军狠狠地朝银杏树踹去，旋即又龇牙咧嘴地抱脚乱跳.

这事让二货老婆知道了，脚跟脚地赶到大军家里.讲好一万元价钱后，她一个电话，把在外打工二货连夜叫了回来……

这一天，幺爷正坐在树下打瞌睡.大军来了，板着脸说：

“我代表村委会正式通知你，咱们村最近招商引资了一家化工厂，需要拓宽进村公路——这棵银杏树在规划线上，要限期移走，否则将采取强制措施……”

幺爷“霍”地站起身：

“你敢——”

大军冷笑道：

“我是不敢，但是上级领导敢.招商引资是头等大事，天王老子也要为它让道！

没几天，施工队果真开进山来.

看着热火朝天施工场面，一村人热血沸腾.就连蹲在茅坑上，也不忘拿根树棍，在地上划拉着征田补偿款数目.

至于幺爷有多少天没出院门了，恐怕只有村医才清楚.

等再出门时，一向硬朗幺爷，竟然拄起了拐杖.他锁上大门，颤巍巍地出了村子.

几天后，幺爷回来了.

再过几天，幺爷又走了.

当公路一步步向银杏树逼近时，幺爷回来了，身后还多了几个陌生人.

他们径直来到银杏树下，又是测量，又是拍照，一脸兴奋.

村人先是疑惑地张望，恍然后便一下子围过来：

“哈，幺爷要卖银杏树了！

正在打牌二货老婆，把麻将一推，反穿着鞋跑过来，嘴里直嚷：

“卖多少钱？

卖多少钱啊？

来人笑了：

“多少钱？

无价之宝！

我们是文物局，专门来登记保护这棵活化石……”

气喘吁吁赶来大军，张着嘴巴，半天没缓过一口气来.

幺爷走时候，正是深秋.

村医像往常一样，背着药箱，过来给幺爷挂药水.因为化工厂刺鼻怪味，幺爷一直咳嗽不止，远远就能听见.今天却异常安静，安静得让人心慌.

村医喊着幺爷，急急地推开院门……

当二货和他老婆打着哈欠过来时，村医拿出一张纸，是幺爷提前交给他遗嘱：

死后遗体火化，骨灰撒在银杏树下……

安葬骨灰那天，来了许多人，有领导，有记者.因为幺爷是全县第一个自愿火化并树葬农民.

银杏树下，面对镜头，大军侃侃而谈，谈在自己带领下，银杏湾取得了物质文明和精神文明双丰收，涌现出了田有根（幺爷大名）这样村民典型……最后，领导把装有奖金红包，递给死者家属.就在二货还在发愣当儿，二货老婆从后面伸手抢过来，捏了捏，嘴角不由往上一翘.当发现镜头正在对准自己时，便用手捂着脸，大声悲号：

“我亲爹啊，您咋舍得抛下我们走了啊……”

树葬小坑挖好了，装骨灰布包缓缓打开.大军抢在镜头前捧起一把骨灰，边撒边念叨：

“幺爷啊，咱银杏湾日子会越来越好，您老就安心地去吧……”

“噼噼啪啪……”为幺爷送行爆竹，在银杏树下，骤然响起.一树银杏叶，簌簌而下，如同漫天纸钱，飘落在幺爷骨灰上……

（选自2008年《小小说选刊》第24期，有删改）

1、下列对这篇小说思想内容与艺术特色分析和鉴赏，最恰当一项是（　　）

（4分）

A、“野鸡惊飞，山兔乱窜”生动形象地呈现了野生动物们受到惊扰慌乱逃窜景象，以小见大，表现了“卖风景树”这一项目给当地自然环境带来影响.

B、村医是小说中次要角色，但作用不可小视，他在幺爷生病期间对幺爷悉心照料，与二货夫妇对待幺爷无情无义形成了鲜明对比.

C、小说运用插叙手法展开情节，先写二货游说幺爷卖树，然后转入大军利诱、威胁幺爷卖树，幺爷找来文物局人保下银杏树，直到幺爷去世、大军表功等，事件繁多却有条不紊.

D、病重幺爷独自一人生活，死在家里也没人知道，生前寂寞，临终凄凉，葬礼上却热闹非凡，这种对比有力地讽刺了参加葬礼领导和记者作秀行为.

解析　B项，“悉心照料”理解不当，村医给幺爷看病，是医生职责，他对幺爷有关心，但谈不上“悉心照料”.C项，“插叙手法”错，应为“倒叙小法”.D项，“有力地讽刺了参加葬礼领导和记者作秀行为”理解错误，小说并没有讽刺大军之外“参加葬礼领导和记者”之意.

答案　A

★2.“银杏树”在文中有何作用？

请结合全文简要分析.（4分）

答：

___________________________________________________________________

______________________________________________________________________

解析　银杏树是作品核心物象，具有多方面作用.分析物象作用，一般可以从人物、情节、主旨、艺术效果四个方面切入.具体而言，看该物象能否象征或烘托人物形象；

能否贯串作品成为线索或推动作品情节发展，或与某情节形成某种内在联系；

能否表达主旨，如对人生、人性、社会、自然等思考与态度；

能否达到某种艺术效果.结合作品具体内容，从这几个方面切入，就能准确作答.

答案　①银杏树是贯串全文线索.小说从二货提酒去幺爷家游说卖银杏树一事写起，以村长大军与幺爷围绕银杏树展开较量为主要情节，以银杏树叶飘落在幺爷骨灰上收尾，银杏树贯串小说始终，是各方矛盾焦点.②银杏树是小说抒情载体.小说五、六、七三段对银杏树描写，具有浓郁抒情色彩，突出了银杏树在村人生活中意义；

小说最后一段描写银杏树叶如漫天纸钱飘落在幺爷骨灰上动人景象，渲染了悲凉气氛，表达了对幺爷哀思.③银杏树衬托了幺爷形象.银杏树古老而充满生机，用自己阴凉和金黄树叶给村人以庇护，就像幺爷年高而睿智，为守护银杏树、守护乡村传统文化和生态环境而斗争不止.④银杏树是乡村传统文明象征.银杏树历史悠久，是先人给予后人荫庇，也是质朴、和谐、宁静乡村文明象征.（如有其他理解，言之有理也可酌情给分）

★3.村长大军是小说中另一个重要人物，请结合他种种表现，谈谈你对他看法.（6分）

解析　解答此题，首先要找到作品中表现该人物文字，然后根据这些文字提炼出人物在思想性格、行为方式等方面若干具体特征，最后再对其加以评价.评价要合理，一般可从正反两个角度切入，即人物有哪些地方值得肯定，有哪些地方应该否定.答案要分条表述，一般采取“转述人物表现＋评价人物”表述格式.

答案　①在城里开公司当老板大军被招贤回乡当了村长，为村民带来卖风景树这一项目，还招商引资兴建化工厂，带领村人走上致富之路，这说明他有经济头脑，善于发现商机，能帮助村人致富.②为谋取眼前经济利益和彰显个人政绩，大军不惜牺牲乡村自然环境和村民健康，严重破坏了当地生态环境，威胁到村人健康，这说明他唯利是图、目光短浅.③大军在利诱幺爷卖掉老银杏树遭拒后，就用“上级”“招商引资是头等大事”，不移走就“采取强制措施”等压制、威胁幺爷，把幺爷逼得生了病，他处理矛盾方式可谓简单粗暴、蛮不讲理.④在幺爷葬礼上，大军不顾当初利诱威逼幺爷卖掉银杏树这些事实，在媒体面前吹嘘“政绩”，可谓虚伪矫情、厚颜无耻.（答出三点即可.如有其他理解，言之有理也可酌情给分.）

二、阅读下面文字，完成4～6题.（14分）

沉重时刻

托马斯·

曼

他从书桌旁站起来，像一个绝望人一般，垂着头，向对面屋角上炉子走去.他把手放在瓷砖上，但是砖已经凉了，因为早已过了午夜.他没有能够得到他追求那一点幸福，就把背靠在壁炉上，咳嗽着.

十二月寒风，在烟筒里呼啸，放荡而狂悖，听起来像灵魂在黑夜草原里，在狂风暴雨中，在漂泊中呼吁.屋子里空荡、简陋、不舒服，烟草雾气在天花板上飘荡着.在书桌上，在稿纸前面，点了两支蜡烛，屋子里充满了蜡烛光.红色窗帘像旗子一样，看上去温暖，鲜艳.他爱这窗帘，因这它们把丰满、充沛、洋溢着生命力东西带到他寒碜屋子里来了.

他站在炉子旁边，向他作品迅速而痛苦地瞥了一眼.它是他骄傲和不幸，是他天堂和地狱.这作品慢慢地进展，遇到困难，停住了——一次又一次！

他站起来，为了要使他与那稿子之间有一些距离.离远一点常常使人能够概观全面，能够对材料有更广视野，能够想出办法.

屋子里是一片寂静，只能听见扫过小巷风声，以及打在窗子上雨声.所有人都熟睡了，房东和他眷属，绿蒂和孩子们.只有他一个人孤独地醒着，站在那冰凉炉子旁边，痛苦地看着他作品.病态不满足，让他对自己作品失掉了信心.他凹进去受了伤眼睛，投出来目光带着点悲哀神气.

失败了，一切全没有了！

它是一堂干燥、呆板历史讲义，宽泛、单调，根本不能上演！

完了.一次失败.一次没有成功尝试.破产.

他叹息着，用两手捂着眼睛，着了魔似在房子里走着.他坐在靠墙椅子上，两只手交叉起来放在两膝中间，眼睛无精打采地看着地板.

但是良心……他良心喊得多响啊！

他伸直了身体，把胳臂交叉起来，他眼光在眉毛下面透露出美丽哀怨；

他还不算不幸，至少还不算太不幸！

——要有勇气，要有足够健康，要相信痛苦……

他将眼光投向稿子，把胳臂交叉起来，紧紧地压在胸部.才能——它本身不就是痛苦吗？

如果说桌上那个该死作品使他痛苦，他从来没有以自己才能来炫耀.才能不仅仅是一种本领，归根结底，它是一种需要，一种对理想艰巨探求，一种在痛苦中产生并提高它能力和不满足.对最伟大人，对不满足人来说，他们才能就是最严峻鞭策.——不要抱怨！

不要夸耀！

要谦虚忍耐！

不要重视那些负担、成绩和困苦，要蔑视它们——这就是使人伟大关键！

他站起来，拿起鼻烟盒，狠狠地闻了一下，然后背起手在屋子里急促地走起来，烛光在他带动风中摇晃.——伟大！

不平凡！

征服世界和永垂不朽！

要出名——要为全世界人民所知道，所爱戴！

你们胡说八道地谈利己主义，你们根本不知道这一个梦和这个要求甜蜜！

他鼻翼鼓起来了，眼睛里射出了光，瘦削腮上升起一阵红晕，一缕火焰从艺术家心中喷发出来.他那种对自我狂热在内心里燃烧着.他决心把才能和艺术方面武器完全施展出来.不是为了报酬，而只是由于必要！

这就是他野心，没有人可以比他更伟大，也没有人能为这崇高东西忍受更多痛苦.

没有人！

——他站住了，用手捂着眼睛，上身稍微倾斜.同往常一样，他又陷入极大不安中，又急躁，又热心，他感觉到自己内心在涌动，因为他要保卫他自己品质和艺术家人格.

从内在创造力对题材、素材、表现可能性最初有节奏冲动，一直到思想，到形象，到单个字，到写成行：

这是多大斗争啊！

多大痛苦过程啊！

他作品就是对形象、界限、具体憧憬，对明朗世界憧憬，对幸福憧憬……

对幸福憧憬……他嘴唇抽搐起来，仿佛他目光转向了内心.他慢慢用手捂住了脸.他走进隔壁屋子.淡蓝灯光从挂灯上泻出来，花布帘子静静地遮盖着窗子.他站在床边，向枕头上那甜蜜头弯下腰去……一缕黑发盘曲在腮上，腮上发出珍珠般光泽，孩子似嘴唇在沉睡中张开来……我妻！

亲爱！

你追随我渴望吗？

你到我这儿来，变成我幸福吗？

你是我幸福！

安静吧！

睡吧！

上帝作证，我非常爱你.我只是有时候找不到我情感，因为我常常由于痛苦而疲倦，由于同我自己授予自己任务斗争而疲倦.

他离开她那可爱睡眠温暖，向周围看了看，走回去了.钟声警告他，夜是多么深了，但同时也很慈祥地告诉他，沉重时刻结束了.他轻松地呼吸了一下，嘴唇紧闭起来.走过去拿起了笔，——不要胡思乱想，不要走向混乱，至少不要在那里停住，而是要从混乱中走向光明.不要胡思乱想！

要工作！

划定界线，舍弃一些东西，创造一些东西，完成它！

（有删改）

4、下列对文本思想内容与艺术特色分析和鉴赏，不正确两项是（　　）（4分）

A、“他没有能够得到他追求那一点幸福，就把背靠在壁炉上，咳嗽着”.“那一点幸福”是指他想去壁炉前去取暖，“把背靠在壁炉上，咳嗽着”这一描写显示出他内心痛苦.

B、病态不满足，让他对自己作品失掉了信心.其实他作品已经很好了，但是他还不满足，这说明他心理是有些病态.

C、小说写他在写作过程中遇到了困难时候，独自在房间里思索、徘徊，屋里寂静，窗外风声和雨声，渲染出孤寂凄苦氛围，烘托出主人公内心所经历着极度痛苦.

D、他作品“是他骄傲和不幸，是他天堂和地狱”.意思是这部他付出了很多心血作品，为他带来过成功和荣誉，同时也带给他许多不幸，使他吃尽苦头.

E、小说描写了主人公在创作中遇到困难而几乎丧失信心，但在心灵感召下，又重新振作起来过程.小说用细致深刻心理描写，刻画了一个意志坚强、思想高尚伟大灵魂.

解析　本题考查分析和鉴赏文本思想内容与艺术特色能力.B.“这说明他心理是有些病态”错误，原文意思是他对自己作品要求极高，追求完美，并不是病态心理.D.“为他带来过成功和荣誉，同时也带给他许多不幸，使他吃尽苦头”错误，作品还没有完成，谈不上带来过成功和荣誉.

答案　BD

★5.小说主人公是一个怎样人？

请结合文本简要分析.（4分）

解析　本题考查分析人物形象能力.分析人物形象特征，要结合小说中描写人物语句，进行归纳概括.本文主要采用心理描写方法，表现主人公在创作遇到困难时内心由痛苦煎熬到走出痛苦、重新振作经历.他痛苦缘于对自己作品高要求，“伟大！

”他能够从痛苦中解脱出来，即表明其精神力量强大、意志坚强.他在痛苦之时还去看望熟睡妻子，可以看出他对家庭重视.

答案　①意志坚强（能忍受痛苦）、追求完美（追求卓越）.在创作遇到困难时，痛苦，差点失去信心，但最终战胜了自己，从痛苦中走出来，继续努力工作；

他对自己作品有着很高要求，追求伟大，追求不平凡，对理想有不懈探求.②注重亲情.他担心创作失败会导致破产，他看重亲情，看重家庭温暖，渴望幸福，在最痛苦时候还去看望妻子.（如有其他答案，言之成理也可酌情给分）

6、小说描写了主人公在创作中遇到困难时心路历程，你从他经历中获得怎样启示？

请联系实际，谈谈你感受.（6分）

_____________________________________________________________________

解析　本题考查探究文本深层意蕴能力.小说主人公身上有许多令人钦佩品质，如顽强毅力、对自己作品高要求、对写作兴趣、对成功追求、对家庭责任感、不轻言放弃精神等等.回答此题，可以选取其中一种，展开阐释；

也可以采用列举方法，说明所受到几点启示.只要符合文章主旨，言之成理即可.

答案　顽强毅力、强大内心让人敬佩.在创作遇到困难时候，他极度痛苦，但是没有放弃，而是停下来认真审视作品；

他在想到失败、想到破产时候，虽然忧伤，但很快内心呐喊使他思绪从低沉中上升，认为自己还不算太不幸，告诫自己“不要抱怨！

”；

他对作品形象，对明朗世界，对幸福有着无限憧憬，这习憧憬赋予他继续奋斗信心和力量，使他从沉重中走了出来；

他对家庭、对妻子有深深爱意，亲情温暖给他激励，让他重新回到书房，拿起笔，决心完成他作品.我们在学习、生活中遇到困难时，不要轻易抱怨，而应沉下心来，认真审视自己，与亲人、朋友多沟通交流，用顽强毅力克服困难.（言之有理即可）