期末全市统考真题盐城市春学期小学三年级语文期末检测试题答题纸模板和答案Word文档格式.docx
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xuà
njīnmó
6.A.呕吐
B.旋风C.不禁D.一模一样
shǔchuà
ngzīshǐ
7.A.金属B.创造C.资产D.历史
là
ngchè
nyīnglí
ng
8.A.浪花B.衬衫C.婴儿D.怜俐
小学三年级语文试卷第1页共6页
三、第9~10题中，都有一项有错别字。
把它找出来，并在答题纸的相应位置写上这一项的序号。
（2分）
9.A.呈现
B.形壮
C.虽然
D.没精打采
10.
A.芬芳
B.厉害
C.蜜蜂
D.相题并论
四、第11~18题中，都有一项填入括号里最恰当。
（16分）
11.下列句子中，加点词语使用正确的一句是（▲）。
A.小狗的鼻子真灵巧，老远就闻到食物的味道。
B.心愿瓶在江面上飘扬。
C.妹妹看见同学摔倒了，紧急跑过去把他扶起来。
C.水面的小圆晕一圈圈地荡漾开去。
12.“这部电影越看越有味道。
”中的“味道”，与（▲）中加点词语意思相同。
A.榴莲的味道很特别。
B.窗外飘来股烧烤的味道。
D.这篇文章越读越感觉有味道。
E.我喜欢苹果的味道。
13.下列句子中，把事物当作人来写的一句是（▲）。
A.海底的动物常常在窃窃私语。
B.我们会看到地上有许多水注，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
C.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
D.树林里的蘑菇像一个个小斗笠。
14.下列句子中，加点词语不是描写声音的是（▲）。
A.椰子扑通一声掉进了水里。
B.小鸟站在枝头欢快地唱起歌来。
C.嚷的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来。
E.夏天的夜晚，青娃在池塘边呱哪地叫者。
小学三年饭语文试题第2页共6页
15.下列诗句中，不是描写传统节日的一句是（
▲）。
A.通知兄弟登高处，遍插茱英少人。
B.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
D.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
16.下列诗句中，不是描写春天最色的一句是（
A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
B.独在异乡为异客，每逢佳节信思亲。
C.卷富满地芦芽短，正是河豚欲上时。
D.独怜幽草润边生，上有黄鹏深树鸣。
17.下列选项中，（▲）的故事告诉我们:
做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。
A.《守株待兔》B.《陶罐和铁罐》C.《鹿角和鹿腿》D.《池子与河流》
通知
请全体同学到操场，按照要求排好队，遵守秩序，观看学校管乐团的汇报演出。
少先队大队部
7月1日
18.读一读下面的通知，正文中没有写清楚的是（▲）。
A.通知对象
B.地点
C.时间
D.事情
第二部分阅读
一、根据课外阅读完成下列试题。
（15分）
（一）第19~28题中，只有一个选项符合题目要求。
把它找出来，并在答题纸的
相应位置写上这项的序号。
（10分）
19.《乌丢丢的奇遇》中，时痴老爷爷是一位（▲）。
A.作家
B.雕塑家C.诗人D.画家
20.《小鹿班比》中，斑比在（▲）的引导下，渐渐学会了独立面对生活。
A.戈博
B.
老鹿王
C.兔子
D.狐狸
21.《吹牛大王历险记》
中，主人公的胃被狗吃掉后，把（▲）的胃放进
自己肚子里。
A.羊
B.牛
C.狼
D.猪
小学三年组语文试卷第3页共6页
22.《男生贾里》中，被称为“三剑客”的是贾里、陈应达和（▲）。
A.刘诗格
B.鲁智胜
C.张潇酒”D.王小明
23.《爱丽丝漫游奇境》中，国王和王后在法庭上审判（▲）
A.爱丽丝吃游菇的事
B.谁偷了馅饼的事
C.疯狂茶会的事
D.砍假海龟头的事
24.《乌丢丢的奇遇》
中，在“重返童年的晚会”上，吟老一见（▲），就想起这是自己做的第一个玩具。
A.不倒脂
B.泥猴儿C.陀螺D.泥泥狗
25.《男生贾里》中，对贾里的描述不恰当的是（▲）。
A.胆小怕事
B.心地善良C.热情仗义
D.助人为乐
26.下列选项中，
（▲）不是《爱丽丝漫游奇境》中的故事。
A.素甲鱼的故事
B.与蛇对话C.王后的植球场D.龙虾四组舞
27.《小能班比》中，动物们口中的“他”是（▲）。
A.人类
B.老虎
C.猎狗D.法莉
28.《吹牛大王历险记》中，吹牛大王和约翰靠（▲）逃离了泰哈特利比阿梯小岛。
A.救生艇B.大鸵鸟C.海盗船D.葫芦
（二）判断下列说法是否正确（正确的打“√”，错误的打“×
”），将答案写在答题纸的相应位置。
（5分）
29.《吹牛大王历险记》中，“神奇的海豹”“月亮人的退化”“一条小船似
的大鱼”都告诉我们要保护环境。
（▲）
30.《男生贾里》中，“爱心”
“老鹰服务队”“神圣的情感”都是关于爱的故事。
31.《乌丢丢的奇遇》中，乌丢丢与吟痴老人在远行中遇到了逆风的蝶、会说话
的蛇，蘑菇人等角色。
（▲）
32.《小鹿斑比》中，斑比在危机四伏、争斗不断的森林中慢慢长大，最终死于猎人之手。
33.《爱丽丝漫游奇境》中，爱丽丝因为追赶一只兔子，掉进个奇妙的世界，开始一段神奇有趣的旅程。
小学三年銀语文试题第4页共6页
二、阅读短文，思考后面的问题，并在答题纸的相应位置写上答案。
（26分）
（一）聪明的小鸭
①有一天，小鸭子到河边去玩，跟小鱼比赛游泳，跟小蝴蝶玩捉迷藏，玩得可开心了!
②这时，来了一只狐狸，看见小鸭子白白胖胖的，口水都流出来了。
它飞快地跑过去抓住小鸭子。
③“狐狸大哥，你能不能放我一条生路?
”小鸭哀求道。
狐狸恶狠狠地说:
“不可能!
我都快饿死了，怎么可能放你走呢!
”小鸭子灵机一动说:
“我一
向最崇拜你狐狸大哥了!
能成为你的救命食物是我的荣幸啊!
能让我在临死之前学学你的叫声吗?
”狐狸想了想，
▲
说:
“那好吧，就给你个机会!
”
④小鸭子连声谢过，然后“嘎嘎……”地叫了起来。
狐狸一听，嘴都笑歪
了:
“哈哈，还是鸭叫!
⑤小鸭子谦虚地请求再试试，狐狸答应了。
“嘎嘎……”
小鸭子叫得可起劲了。
狐狸呢，笑得抱着肚子满地打滚。
⑥这时，小鸭子趁机跳进河里，游到对岸去了。
等狐狸回过神来，小鸭子早已消失得无影无踪了。
34.狐狸抓住小鸭子是想（▲）
。
A.比赛游泳B.玩捉迷藏C.听小鸭叫
D.吃掉小鸭
35.故事中小鸭子一共学了（▲）
次狐狸的叫声。
A.
1
2
C.3
D.4
36.将第③自然段中“”部分补充完整，最合适的内容是（▲）。
A.摸摸小鸭的脑袋
B.竖起大拇指
C.得意地看了一眼小鸭
D.深深地叹了口气
37.“我一向最崇拜你狐狸大哥了!
能
让我在临死之前学学你的叫声吗?
”小鸭子说这话是想（▲）。
A.让狐狸放松警惕（jǐng
tì
）。
B.说动听的话，让狐狸高兴。
B.争取时间，实施脱险计划。
D.表达自已崇拜的心情。
38.小鸭子的聪明主要体现在（▲）。
A.小鸭子喜欢和小动物们玩要。
B.小鸭子被狐狸抓住没有慌张。
C.小鸭子用多种方法成功自救。
D.小鸭子通过学狐狸叫救了自己，
小学三年级语文试题第5页其6页
（二）筷子
①说起我们中国的筷子，话可就长了。
②筷子的历史悠久。
早在商代，筷子称为“挟（jiā）”，后来改称叫“著（zhù
）”，大约过了上百年后又改为“筷”。
③用筷子吃饭，作用可大了。
使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂、肩膀等30多个关节和50多处肌内。
由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。
这一举多得的好事，何乐而不为呢?
④我们中国的筷子各式各样。
最为出名的有杭州天竺（zhú
）筷，这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成:
有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆（qī）筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案；
还有象牙、玉石雕（diāo）刻而成的各类高档筷。
⑤许多来旅游观光的外国客人，总要带回几把中国筷子作为纪念。
小小筷子传播了友谊，加深了世界各国人民对中国文化的了解。
39.下面不是“筷子”的名称是（▲）。
A.挟
B.杯
C.箸D.筷
40.用细白竹做成的筷子是（▲）
A.象牙筷
B.福州漆筷C.玉石筷
D.杭州天竺筷
41.以下是对第③自然段的概括，你认为最恰当的是（▲）.
A.用筷子吃饭的作用很多。
B.用筷子吃饭的历史很长。
C.用筷子吃饭可方便进食。
D.用筷子吃饭能灵活手指、锻炼脑力。
42.文章开头的“话可就长了”指的是（▲）.
A.筷子的长度很长。
B.筷子作用大，而且各式各样。
C.筷子有着悠久的历史。
D.筷子历史长、作用大、种类多。
43.第③自然段面“
”句中的两个“多”能否去掉?
为什么?
▲
第三部分习作
44.《我变成了一棵树》中“小英”变成了一棵树，和小动物们起生活、玩耍……你一定也有过变成其他事物的愿望，请以“我变成了▲”为题，大胆想象，编写则童话故事。
注意把题目补充完整哦!
（30分）
小学三年级语文试卷第6页共⑥页
2020年春学期小学四年级语文期末检测答题纸
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
核分人
得分
第1部分积累与运用（29分）
1、
2、3、
4、5、
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
第2部分阅读（41分）
32
33
34
35
36
37
38
39.
40.
41.
42.
第三部分习作（30分）
300
400
（密封线内不要答题）
2
2020年春学期小学四年级语文期末检测试题
参考答案及评分建议
第一部分积累与运用（30分）
一、共13分。
（第1小题：
每个字0.5分；
第2～5小题：
每空1分，写错一个字扣0.5分，扣完1分为止）
1．蝙蝠、健康、讨厌、介绍、允许2．麦花雪白菜花稀3．一片冰心在玉壶
4．月明的园中藤萝的叶下母亲的膝上5．博学多通家贫以夜继日
二、共5分。
（每小题1分）6.B7.D8.A9.B10.C
三、共12分。
（每小题2分）11.B12.A13.D14.C15.C16.D
第二部分阅读（40分）
一、课外阅读，共15分。
（一）共10分。
（每小题1分）17.C18.C19.A20.B21.B
22.A23.A24.B25.D26.D
（二）共5分。
（每小题1分）27.×
28.√29.×
30.×
31.√
二、阅读短文，共25分，短文一11分，短文二14分。
（一）32.A本题2分33.D本题2分34.C本题2分35.B本题2分
36.本题3分；
选D得3分，选A得2分，选B得1分。
（二）37.本题3分；
选D得3分，选A得1分。
38.D本题2分39.本题3分。
第一问1分，第二问2分。
答：
天然“身份证”介绍得较为详细。
这种“身份证”的优点：
能尽量不影响动物的生活（或活动）。
（答对意思即可得分）
40.本题3分。
因为要监测、研究和保护动物。
41.本题3分。
提出与本自然段内容有关的问题，且有一定的思考价值，得3分；
其它情况，酌情给分。
第三部分习作（30分）
42.习作批改切入分为27分，然后依据以下建议评分：
A类文27分及以上：
题文一致，劳动过程和体会写得清楚，不少于300字，书写工整。
B类文23～26分：
题文一致，劳动过程和体会写得较清楚，不少于250字，书写工整。
C类文18～22分：
题文一致，有劳动过程，不少于150字，书写较为工整。
D类文18分以下：
题文不一致，或无劳动过程，或表述不清，或少于150字。
特别提醒：
1.习作特别出色的可以给满分，满分人数不少于5%；
2.习作在50字以内的酌情给5～6分；
3.胡乱写，或者照抄上面短文的不给分；
4.卷面不整洁，或书写特别马虎的，另扣1～2分。
小学语文命题组
2020年7月
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