贵阳市九年级上学期第三次月考化学试题B卷文档格式.docx
《贵阳市九年级上学期第三次月考化学试题B卷文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵阳市九年级上学期第三次月考化学试题B卷文档格式.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
B．将铜片加入一定量的硝酸银溶液中
C．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
5.下列关于氧气性质的说法，正确的是
A．红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾
B．物质发生氧化反应时总会发光、放热
C．铁丝在空气中燃烧，火星四射
D．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应
6.运动会的发令枪，所用的“火药”是用氯酸钾和红磷混合制成的，一经撞击两种物质就剧烈反应，发出响声并产生白烟．白烟的成分是（）
A．氧气和磷
B．氯化钾和五氧化二磷
C．氯酸钾和五氧化二磷
D．氯化钾和磷
7.某黑色粉末含有氧化铜、碳粉、铁粉中的一种或多种，做如下探究:
将a
g黑色粉末加入到盛有100.0g稀硫酸的烧杯中，充分反应后称得烧杯内物质质量为（99.8+a）g。
对实验的推理正确的是（）
A．反应后烧杯内物质含有硫酸铁
B．该稀硫酸的溶质的质量分数不低于9.8%
C．原黑色粉末中一定含有铁粉,且铁粉的质量一定为5.6g
D．若反应后烧杯内有黑色粉末剩余,则原黑色粉末中一定含有碳粉
8.下图是某化学变化的微观示意图（不同的球代表不同原子），下列说法不正确的是
A．在化学变化中，分子可分裂为原子
B．在化学变化中，原子可重新组成新分子
C．在化学反应前后，原子的个数没有改变
D．在化学反应前后，分子的种类没有改变
9.如图是某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中正确的是（）
①该反应中氮元素的化合价降低了
②该反应中的物质都是由分子构成的
③该反应属于置换反应
④该反应中参加反应的甲、乙物质的质量比为17:
24
⑤该反应中乙、丁物质的分子个数比为1:
2
A．2个
B．3个
C．4个
D．5个
10.在炼钢中会发生如下反应：
2FeO+Si
2Fe+SiO2,该反应中作还原剂的是
A．FeO
B．Si
C．Fe
D．SiO2
11.下列物质属于纯净物的是（）
A．洁净的空气
B．冰水混合物
C．矿泉水
D．不锈钢
12.在盛有水的烧杯中分别加入下列物质，形成溶液的过程中温度下降的是（）
A．食盐
B．烧碱
C．硝酸铵
D．浓硫酸
13.如表是某同学错题本中整理的部分内容，完全正确的是
A．化学用语
B．现象描述
氧化铝—AlO
H—表示一个氢分子
2Fe2+—表示两个铁离子
铁丝在空气中燃烧—火星四射
红磷在空气中燃烧—产生大量白雾
镁条在空气中燃烧—产生大量白烟
C．性质与用途
D．事实与解释
氦气密度小—填充探空气球
石墨质软而滑腻—做润滑剂
N2常温下性质稳定—制氮肥、炸药
端午时节粽飘香—分子不断运动
N2被压缩成液氮—分子之间有间隔
O2和O3化学性质不同—分子构成不同
A．A
B．B
C．C
D．D
14.下面是五种粒子的结构示意图，下列说法错误的是
A．图中粒子共能表示四种元素
B．图中表示阳离子的是b
C．图中表示阴离子的是c、e
D．若b、e的元素符号分别为X、Y，那么它们能形成化学式为XY2的化合物
二、填空题
15.追随科学家的足迹,溯源求真。
燃素说——可燃物中含有气态“燃素”,燃烧时被释放出,则物质燃烧后质量减轻。
（1）请举例说明“燃素说”是错误的:
_____。
（2）在一密闭的容器中,12g炭粉与64g氧气点燃后充分反应，容器内各相关量与时间（从反应开始计时）的对应关系如下图所示,其中正确的有_____（填标号）。
16.金属材料与人类的生产和生活密切相关。
请回答下列问题：
（1）下列用品中，主要利用金属导电性的是_____（填序号）。
A．铂金饰品
B．铁锅
C．铜导线
D．铝合金门窗
（2）为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，丽丽和强强同学设计了不同的实验方案进行实验，都达到了实验目的。
他们所用的试剂有锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液。
实验方案如下：
实验方案
方案一
方案二
实验操作
一种金属放入两种溶液中
两种金属同时放入一种溶液中
①方案一中有关反应的化学方程式是______________________________；
②方案二中选择的溶液是__________________溶液。
③军军同学又设计了一个新的方案，也能达到实验目的。
将三种金属分别放入一种溶液中，该溶液中的溶质在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同，他选择的溶液是____________________。
17.二氧化碳和一氧化碳虽只有一字之差，但它们化学性质相差很大。
（1）有人认为，二者就像孪生姐妹，这是因为____（填序号）。
A
它们由同种分子构成
B它们由相同的元素组成
C它们都能与氧气反应
（2）二氧化碳能与水反应，一氧化碳难溶于水，写出二氧化碳与水反应的化学方程式________。
（3）区别一氧化碳和二氧化碳的方法不能用____（填序号）。
闻气味
B
通入澄清的石灰水
C
点燃
D
通入紫色石蕊溶液
（4）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条控制二氧化碳排放的措施________使用清洁能源________。
18.根据下图回答问题：
（1）仪器a的名称是_________。
（2）实验室用装置A高锰酸钾制取氧气时，水槽里水的颜色变为紫色，原因是____________；
若用下图装置来收集一瓶氧气，进气管口是____端（填“a”或“b”）。
（3）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是________，化学方程式为____________________________
。
小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_________________________；
G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为________________________
；
H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是________________。
（4）图甲E是铁丝在氧气中燃烧，在集气瓶底不放入少量水的后果是：
_____________。
19.下列各项之间存在着某种联系．用“＞”、“＜”、“=”号填在各题的空格内．
①地壳中元素含量：
铁_______铝；
②核外电子总数：
氖原子_______铵根离子；
③含铁质量分数：
氧化亚铁_______氧化铁；
④通常状况下的液体体积：
100mL酒精与100mL水混合______200mL．
三、实验题
20.根据如图的溶解度曲线回答下列问题：
（1）60℃时_____________物质的溶解度最大。
（2）升高温度可使________物质的不饱和溶液变为饱和溶液。
（3）M点表示______________________________。
（4）当A中混有少量B时，可用________________法提纯A。
四、简答题
21.合金是重要的金属材料．
（1）生铁和钢都属于铁合金，它们的主要区别是______．
（2）沪昆高速铁路正在建设当中，即将建成通车，到时，从昆明到上海只需8个小时．
①工业上用铁矿石和焦炭来炼铁，然后再进一步炼成钢．焦炭在炼铁时的主要作用是燃烧产生热量，提高炉温，同时获得一氧化碳来还原铁矿石，获得一氧化碳的化学反应方程式是______．
②生活中的铁制品最容易锈蚀，请说出自行车链条防锈的常用方法______
，工人师傅在焊接钢铁制品时，通常先用稀盐酸清洗制品，原因是（用化学方程表示）：
______．
③而放置在空气中的铝制品却不易被腐蚀．请你分析原因（用化学方程式表示）：
______．
五、推断题
22.已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质。
其中E、G为常见金属，E是目前世界上产量最高的金属，G呈紫红色，I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质，人体胃液中含有A，可以帮助消化。
根据图所示转化关系，回答下列问题。
（图中反应条件均已略去，反应物和生成物均已给出）
（1）E的名称是
，H的化学式是
（2）写出反应
的化学方程式：
（3）上图中涉及到
基本反应类型。
A．一种
B．二种
C．三种
D．四种
六、流程题
23.如图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的部分工艺流程简图．
（1）试剂X是
（写化学式）．
（2）操作Y的名称为
，该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
等，玻璃棒在此操作中的主要作用是
．
（3）硫酸与氧化铁的反应的化学方程式为
（4）往铁粉（含少量氧化铁）中加入硫酸，除铁、氧化铁与硫酸发生反应外，一定还发生其它反应．作出这种判断的依据是
（5）通入氧气时的化学方程式是：
（请补充完整）4Fe（OH）2+2
+O2═4Fe（OH）3．
七、计算题
24.实验室可用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气，现加热氯酸钾与二氧化锰的混合物30g，待氯酸钾完全反应后，称得剩余固体的质量为20.4g。
求：
（1）反应生成氧气的质量是多少_____？
（2）原混合物中氯酸钾的质量是多少_____？
八、综合题
25.请根据下列装置，回答问题：
（1）仪器x的名称是_____；
用D收集氢气时，气体应从导管_____端（填m或n）进入。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气，化学反应方程式为_____，最好选用发生装置_____（填序号）；
将D装满水，用排水法收集氧气并测定气体体积，应在_____端（填m或n）连接上一个量筒。
（3）某同学称取一定质量的KMnO4固体放入装置A的大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，请回答：
①KMnO4制备O2的化学方程式：
，方程式中X的化学式为_____，a=_____、d=_____。
②实验结束是，乙同学发现排水法收集到的氧气量大于理论产量，针对这一现象，同学们进行如下探究；
[提出猜想]
猜想I，反应生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：
反应生成的X分解放出O2；
③[实验验证]
同学们分成两组，分别进行下列实验；
第一组同学取一定质量的MnO2在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想_____错误；
第二组同学取物质X又加入试管中，控制温度在_____条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论，该组同学选择的实验方法是_____。
④[拓展延伸]
实验发现，KClO3固体加热到400℃时，生成O2的速率还是很慢。
如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快。
请问KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂？
_____（填“是”或“否”），其理由是_____。
升级会员 