届高三英语二轮复习写作 教案文档格式.docx

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一、复习预习

教师引导学生复习上节内容，并引入本节课程内容

二、知识讲解

考点/易错点1：

高中英语作文概述。

与初中的英语写作类似的是，英语写作部分都是考察学生对于英语的掌握及用所学英语知识对于所给的材料进行说明，有必要的话还需要写出自己的观点看法；

不同点在于高中英语作文除了文字表达之外更看重的是学生对于语言结构的掌握程度，娴熟的使用定语从句、名词性从句等结构进行写作。

由于各种原因，学生写出的英语作文大都是“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，词数不够，通过各种不正当手段生造硬拼，且写出的句子不知所云；

时间仓促，字迹潦草，虽然在写的时候激情满怀，自己为之感动不已，然还是无法取得阅卷老师的共鸣，最后以惨败告终。

究其原因，在于错误太多，下笔千言离题万里，或者简单陈述没有说清。

本节着重通过几个结构性的表达方式为各位同学提供一个在任何作文中都可以进行写作的句型，让你的作文脱颖而出。

考点/易错点2：

高分作文常用素材：

以下列举的结构已经明确了一些地方需要填充的类型、特点，避免了错误的出现，在训练的时候一定按照老师的要求进行。

作文结构性表达的句子：

1.wherethereisA,thereisB.有A的地方就有B

地点状语从句（+定语从句）

（注意：

A/B∈N/pron/Ving/从句等；

A/B

Ved/because结构）

E.g.

①Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成

②Wherethereiswater,thereislife.

③Wherethereisaplacewherepeoplerespectothers,thereispeace.

注意：

Wherethereisaplacewherepeopledosth.thereis……

有人们……的地方，就有……

Wherethereisaplacewherepeoplearefriendlytoothers,thereisharmony.有人们相互友好对待的地方，就有和谐。

Wherethereisaplacewherepeopledonotlitter,thereisagoodenvironmentforpeopletoenjoy.

④WheretherearestudentswhowatchTVtoomuch,thereisaglassstore.

⑤Wherethereisaneed,thereIam.

⑥Wherethereisasummercamp,thereisachanceformetogetneartonature.

⑦Ibelievewherethereyouare,thereishappinessandsenseofsafety.

2.whatmattersmostinAisB,fromwhichwecanseethatBisveryimportant,insteadofC.

在A里最重要的就是B，由此我们可以看到B是最重要的，而不是C。

注意：

A/B/C∈N/Pron/Ving/从句等A/B/C

Ved/句子/because结构

主语从句+定语从句

（此处可以强调一些词语的使用，如whether等，但是如果仅仅是一个完整的陈述句没有任何疑问等意思则用that作为连接词，且一般不可省略）

例：

①Whatmattersmostinwhetherweshouldtakecellphonesiswhetherwecouldcontrolourselves,fromwhichwecanseethatweshouldlearncontrolourselves.

②WhatmattersmostinshowingourbestwishestoourmothersonMother’sDayisnothowmanyflowersyousend,butwhetheryoureallycareforher,becauseofwhichweshoulddomorewhatwecandotomakeherhappy.Afterall,actionspeakslouderthanwords.

③Whatimpresses（使……印象深刻）memostduringthisillnessisthatweshouldhaveagoodstateofhealthforitisthebaseofeverythingwecandotorealizeourdream,becauseofwhichIstronglysuggestthatwedoexerciseeverydayaswellashavingenoughsleep.

替换matter的单词有：

encourage/inspire/upset/puzzle/amaze/move/surprise……

劝诫别人戒烟：

Whatsurprisesmemostisthatyouhavebeensmokingfor3monthsandthatyouhavereallydamagedyourhealth.Totellyouthetruth,whathurtsyoumostisthatyouhavenotonlydamagedyourhealthbutthatyouhavemadeothershateyoubecauseoftheterriblesmell,becauseofwhichwestronglysuggestthatyougiveupsmoking.

翻译：

________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

时态的巧妙使用

3.itisthe1st/2nd/3rd/4thtimethat+havedone→这是第……次……

①ItisthefirsttimethatIhaveseenyou.

②Itisthefirsttimethatwehaveseenarealmovie.

1.itistimethat+一般过去式→现在是该做……时候了

该句在表示强烈建议的文章非常实用。

①Itistimethatwewenttoschool.

②Itistimethatwestudiedhard

1.AistoBwhatCistoD.A之于B就像C之于D。

ABCD∈N/Pron/Ving/从句等，但ABCD

①Airistouswhatwateristofish.

②Bloodistouswhatpetrolistoearth.

③12isto6what2isto1.

④Notbringingapenistoastudentwhentakinganexamwhatnotbringinggunistoasoldierwhenfightingwithenemy.

⑤Friendshipistouswhatsunshineistoflowers.

⑥Heartistomanwhatengineistocars.

⑦Xi’anistoShaanxiwhatBeijingistoChina.

⑧TheTangParadiseistoXi’anwhatthePotalaPalaceistoTibet.

1.asweknow等插入语的使用

①Thebook,asweknow,isveryusefultous.

②Friendship,asweknow,isveryimportantinourlife.

③Thecellphone,asweknow,isofgreatusetousinourdailylife.

④Savingfood,asweknow,isofgreatimportance.

⑤Runningacrossthestreetwhentheredlightison,asweknow,isofgreatdanger.

⑥Rememberingwords,asweknow,isofgreatuse.

⑦Helpingtheold,asweknow,isofgreathelptothesociety.

简记为：

主语+asweknow,谓语/系动词+宾语/表语……

1.①句子，becauseofwhich……（句子，因此……）

⑴Heoftenhelpsme,becauseofwhichwebecomegoodfriends.

⑵Heisoftenthefirsttocome,becauseofwhichwegivethekeyoftheclassroomtohim.

②句子，fromwhichwecanseethat……（句子，由此我们可以看到……）

⑴Thereisnowater,fromwhichwecanseethatweshouldlookforwaternow.

⑵Somestudentsoftenplaycellphoneswhentheyarehavingclass,fromwhichwecanseethatweshouldsetarulethatnooneshallusethecellphoneatschool.

③句子，whichmeansthat……（句子，这意味着……）

⑴Hedidnotcome,whichmeansthathewouldnotcomeanymore.

⑵Waterisveryimportant,whichmeansthatweshouldsaveeverydropofwater.

⑶Friendshipisofgreatimportanceinourlife,whichmeansthatweshouldkeepourfriendshipforever.

三、例题精析

【例题1】

【题干】单句翻译练习：

在朋友间最重要的就是有一个真诚的友谊，由此可见一个真诚的友谊是非常重要的，而不是简单的聚会。

【答案】Whatmattersmostamongfriendsisakind（sincere）friendship,fromwhichwecanseethathavingakind（sincere）friendshipisveryimportant,insteadofenjoyingpartyonly.

【例题2】

【题干】幸福在于人们的互相关怀。

【答案】Wherethereisaplacewherepeoplecareforeachother,thereishappiness.

【例题3】

【题干】食物之于身体就像知识之于大脑，由此可见我们应该多读书。

【答案】Foodistobodywhatknowledgeistobrain,fromwhichwecanseethatweshouldreadmorebooks.

四、课堂运用

【基础】他是一个非常用功的人，因此他获得了第一名。

【答案和解析】：

Heisahard-workingman,becauseofwhichheistheNO.1.

【巩固】众所周知，植树是非常重要的，因此我们经常参加植树活动。

Plantingtrees,asweknow,isveryimportant,becauseofwhichweoftentakepartintheactivitiestoplanttrees.

【拔高】友谊是很重要的，请用本节所学的结构翻译下面这段话。

众所周知，交朋友是很重要的。

在交朋友中最重要的就是要真诚，由此可见真诚是非常重要的，而不是你交了多少朋友。

有真诚的地方才有友谊和真正的朋友。

好朋友对于一个人而言就像一面镜子对于梳妆打扮的人，由此我们可以明白如果你有一个真诚的朋友，你就是幸福的。

Makingfriends,asweknow,isveryimportant.Whatmattersmostinmakingfriendswithothersisbeingsincere（kind）,fromwhichwecanseethatbeingsincere（kind）isveryimportant,insteadofhowmanyfriendsyouhavemade.Wherethereisplacewherepeoplearesincere（kind）toyou,thereisrealfriendshipaswellasgoodfriends.Agoodfriendistoamanwhatamirroristoaladywhoisdecoratingherself,fromwhichwecanunderstandthatifyouhaveasincere（kind）friend,youarelucky.

课程小结

本节课旨在为学生打开高中英语作文写作之门，让学生们一开始就喜欢上作文写作。

同时，克服一直以来，大多数同学不重视作文，认为作文难度很大的局面，让学生们在进入高中阶段之后作文表达上有个很好的表现，将高考的这30份稳稳拿住。

课后作业

【基础】

（2016·

全国卷Ⅲ）

假定你是李华，与留学生朋友Bob约好一起去书店，因故不能赴约。

请给他写封邮件，内容包括：

1．表示歉意；

2．说明原因；

3．另约时间。

1.词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

【答案和解析】

DearBob,

I'

msorrytosaythatIcannotgotothebookstorewithyouonFridayafternoon.IhavejustfoundthatIhavetoattendanimportantclassmeetingthatafternoon.Ihopethechangewillnotcauseyoutoomuchtrouble.

ShallwegoonSaturdaymorning?

Wecansetoutearlysothatwe'

llhavemoretimetoreadandselectbooks.Ifit'

sconvenientforyou,let'

smeetat8：

30outsidetheschoolgate.Ifnot,letmeknowwhattimesuitsyoubest.Ishouldbeavailableanytimeafterschoolnextweek.

Yours,

LiHua

解题过程

①审题，这是一封道歉信，属于提纲式应用文，第一人称为主，一般现在时为主。

②立意，内容包括向朋友致歉，说明不能赴约的原因，另外约定时间等要点。

③遣词造句，尽可能多地使用高级词汇和句式结构，尽可能使用自己所熟悉的有把握的表达。

④成文，作文分为两段，第一段表示歉意并说明原因，第二段另约时间，并再次表示歉意，要重视关键词的使用，使前后逻辑通顺，表达流畅，词句得体。

【巩固】

全国卷Ⅰ）

假定你是李华，暑假想去一家外资公司兼职，已写好申请书和个人简历（resume）。

给外教Ms.Jenkins写信，请她帮你修改所附材料的文字和格式（format）。

【答案和解析】

DearMs.Jenkins，

mLiHuaandIplantotakeapart-timejobinaforeigncompanyduringthesummerholiday.Ihavealreadyfilledintheapplicationformandhadmyresumereadyforit.However,Iamnotsureaboutthewordsandformat.Therefore,Iamwritingtoaskforyourhelpandprofessionaladvice.Wouldyoupleasesparesometimetoreadthroughthematerialsattached?

Wouldyoumindfindingoutthemistakesintermsofwordsandformat?

Besides,I'

dlikeyoutocorrectthemistakesfoundinthematerials.Iwouldmuchappreciateitifyoucoulddomeafavor.

Iamlookingforwardtoyourreply.

Yours，

【解题过程】

①审题，这是一封求助信，属于半开放式应用文，第一人称为主，一般现在时为主。

②立意，说明自己暑假到外资公司兼职的打算，并准备好了简历和申请书，请求外教MsJenkins帮忙修改材料等。

③遣词造句，尽可能多地组织高级词汇和句式。

④成文，作文分两个部分，第一部分说明打算和问题，第二部分请求帮助，并预先表示感谢，恰当使用关联词语，使作文前后逻辑通顺，表达流畅，词句得体。

【拔高】

北京卷）

假设你是红星中学高三一班的学生李华。

你班同学参加了学校的“地球日”系列活动。

请按照以下四幅图的先后顺序，以“ActionsforaGreenerEarth”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。

词数不少于60。

提示词：

地球日EarthDay

AweekbeforeEarthDay,posterswereputuparoundourschool，callinguponustojoinintheactionsforagreenerearth.

Ourclasscameupwiththeideatomakebetteruseofusedmaterials.Webroughttoourclassroomworn-outclothes，piecesofcardboardandemptyplasticbottles,andturnedthoseintodolls，handbags，tissueboxesandsmallvases.Thatweekend,wewenttoanearbyneighborhoodandgavethemawaytothepeoplethere.Allwereveryhappywiththoseunexpectedgifts,especiallylittlekidsandelderlypeople.Wedidsowellthatwewereinvitedtoshareourideaandexperiencewithallthestudentsofourschool.

Weareveryproudofourselvesandbelievewecandomoreforabetterworld.

①审题，这是一篇图画类作文，属于活动介绍的应用文，英文报刊稿件，文本应为记叙文，四幅图片各描述“地球日”活动的四个场面。

使用第一人称为主，一般过去时为主，叙述活动过程，并发表个人体会等。

②立意，内容要点包括海报内容，收集废弃物并手工制作有用物品，赠送给需要的人，分享活动经验，激励他人。

③遣词造句，尽可能组织高级词句。

④成文，作文分成三段式，第一段描绘图画1，海报内容；

第二段包括图画2、3、4整个活动过程；

第三段发表个人体会。

恰当使用关联词语，使作文逻辑通顺，表达流畅，词句得体