味道作文之作文独特的味道500字Word下载.docx
《味道作文之作文独特的味道500字Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《味道作文之作文独特的味道500字Word下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
我边走边想着，脸上不由得泛起了微笑。
仿佛梦想已经很近很近，近到触手可及。
不错的，最近我家附近开了一家书店，终于可以在家门口就能博览群书了！
遇上这等好事我能不高兴吗？
踱步在一排排的书架间；
畅游在一篇篇的美文中；
陶醉在一本本的小说里……我就是这样喜爱读书，恨不得把我全部的课余时光都用来读书，用优美文字来洗涤我的心灵。
书，读得多了，一个文字的梦想就在我的心田里悄悄萌芽了。
我憧憬着未来，梦想未来的那个我，写着美丽的诗篇和浪漫的文字，站在文学的最顶端！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是我从小听到过最多的名句。
是啊，用书堆积起来的大山中，要想成功到达高峰的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；
无边无际的知识海洋里，耐心、尽力的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向梦想的彼岸。
就像这句名句说的一样，我在努力，每一天，勤勤恳恳，兢兢业业。
希望，梦想成真。
晨读，午写，夜思。
我的生活就这样平淡而欢快的进行着。
也许窗外姹紫嫣红的春景很美；
也许手握鼠标去网游很有趣；
也许在街头闲逛会很悠闲。
但我选择独居书房一隅，细品文字中的芬芳美好。
读累了，偶一抬头，天空是那么的蓝。
我的心中有个梦，有个畅游书海的梦，有个享受文字的梦，有个下笔如有神的梦！
踮起脚尖，我看见梦想的小白船儿就在眼前。
朋友们啊，不要怕，让我们勇敢地荡起双桨，不畏那大风大浪，勇往直前。
我相信：
我们终会到达梦想的彼岸！
成长的烦恼与快乐
大人们总以为，小孩就是无忧无虑的，但我们的心里非常清楚，我们也有许多烦恼。
学习，你可把我累垮了。
今天要背课文和英语单词，明天又要听写和考试，双休日还要完成父母为我买的《每课一练》……一天到晚满脑子都是学习，根本没时间玩耍。
如果我是个坏学生，考几个及格都习以为常了，家长也只能恨铁不成钢。
但我是好学生，考试要有一两次没考好，同学会在一旁讥笑；
家长一不打二不骂，却在暗暗伤心，叫人看了心里真不是滋味；
老师又要开始“谆谆教导”，三管齐下，心里不禁懊悔，怎么考成这样，当时脑子怎么就没拐过弯儿来呢……
烦恼总是和快乐相伴的。
在烦恼的同时，也给我带来了快乐。
这些快乐从何而来？
大部分从我长大了，爸爸妈妈对我放心了，信任了，我也交了一些朋友，学了许多知识。
像去年我过生日，我想请同学到我家来一起过生日，可爸爸妈妈不同意，说是我还小，不放心。
可今年我提出了这个要求，他们爽快的答应了。
生日，我和朋友们一起唱呀，跳呀，度过了愉快的一天。
那天，我真的好快乐！
还有，下课了，与同学打打闹闹，说说笑笑。
放学后，与同学一起回家，对一天中发生的事情评头论足，好不高兴！
我也在爸爸妈妈的“严厉”教育下，取得了一些成绩。
在这上学的日子，真正让我快乐的是寒、暑假。
那时，我会与同学一起玩耍，和爸爸、妈妈去旅游，整个学期的疲惫在那时都被抛到九霄云外。
暑假里，玩得满头大汗的我跳进那凉爽的水里，像鱼儿似的游来游去，和朋友一起打水仗。
这就是我最快乐的时候。
我成长中的烦恼与快乐，如天上的繁星一样多!
但烦恼总比快乐多，可正是这烦恼教会了快乐不能给我的知识：
坚强、理解、宽容……它就像一杯茶，刚品时苦涩，再回味却意蕴无穷。
成长的脚步还在继续，它不能回头，也不需要回头。
不管是快乐还是烦恼，都灌溉着我成长，都是我必需的营养。
虽说，现在我烦恼比较多，可是我相信：
只要努力，我的明天快乐会更多！
我的一片天空鱼儿的天空是浩瀚的海洋，在这片天空下，它能够无忧无虑地畅游。
骏马的天空是茫茫的草原，在这片天空下，它能够自由自在地奔腾。
我也有一片天空-----我的学校。
它给我知识、伴我成长，走过最美的花季。
这片天空下有最美的景象：
少女般的柳树总是在明净的湖水中欣赏自己的倩影；
调皮的风儿时不时赶来凑热闹，轻轻撩起柳树的秀发，牵起柳树的手，与之跳上一曲优美的舞蹈。
一旁看得津津有味的花朵绽开迷人的笑脸；
热情的鸟儿放开嘹亮的歌喉为它们伴奏。
这时我总会漫步在这片令人陶醉的美景中，享受这美妙的时刻；
感受这斑斓的青春；
憧憬我好的前程。
在这片天空下，师生共同在幽默的课堂上探讨神秘的自然科学；
一起领略世界各地的历史文化；
净化我们的思想品德、陶冶我们的情操。
【篇二：
成长中的事（500字）作文】
精选作文:
成长中的事（500字）作文成长中的事谷城县盛康镇小学四
（2）班尹子昊在我记忆的长河里，我不仅对学习感兴趣，而且我也爱好体育活动。
特别是打乒乓球成了我的最爱。
那在乒乓球台上跳跃的小球，深深的吸引了我。
在二年级的暑假里，我央求妈妈给我报个乒乓球培训班。
妈妈爽快地答应了。
从此以后，妈妈每天早上都带我去培训。
刚开始，老师一直不让我上台打，只是反复让我练一个抽球动作。
我每天都练一个动作练烦了，打退堂鼓了，妈妈鼓励我让我坚持下去，过了一个星期老师终于让我上台了。
谁知道上台比不上台还累，我每天练的大汗淋淋的，手腕痛，每当我想放弃时，我都会想起妈妈对说的话?
?
没事，忍一忍，咬咬牙，就过去了。
尽管我多么的难受，但是我还是忍住了。
功夫不负有心人啊！
在这一个月的培训里，我学会了许多乒乓球招数和技巧。
以后妈妈经常当我的陪练，只要我一有空，就跑到乒乓球台前打球，一打就是几个小时。
我也常和小伙伴打球，大多都是我赢，我还常和大人们打球，一些大朋友也不是我的对手，都问我用什么方法把球练好的，我回答：
“只要你们不怕累，每天练，就可
以练出一身好球技。
”从此以后大人、小朋友们都找我打球，就这样，我的球技在渐渐提高。
通过打乒乓球，我明白了一个道理?
世上无难事，只怕有心人。
（指导老师：
陈尚秀）请记住本站的网址
篇一：
成长中的故事作文600字
成长中的故事作文600字成长中的故事
一朵朵浪花就是童年这个大海中的一个个小小的故事。
而这些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。
一些不懂事的时候干的傻事，就是咸咸的。
今天，我就给你展示一个“咸的浪花”吧。
记得六岁时，外面流行“非典”，所以妈妈不让我随便摸东西，并给我吃预防药。
有一天，爸爸给我带回几条小鱼，我高兴极了，又蹦又跳，心想这回有伙伴来陪我了。
从那以后，我每天写完作业都会来看看小鱼，我心情不高兴的时候，看看它们，心情会变的高兴；
心情高兴的时候，看看它们，心情会更高兴。
从此，这几条小鱼成了我的“知心朋友”。
有一天，妈妈给我吃预防药时，我猛的想起来小鱼还没有吃预防药呢，万一水或食物里有“非典”，小鱼吃上那可是要死的呀！
于是，趁妈妈去上班，我拿出一袋预防药，一点一点地撒进鱼缸里。
后来，我觉得这样撒是不是有点太慢了？
！
于是，我将药“哗”的一下全倒进了鱼缸里。
“这回好了，小鱼不会再得?
非典?
了！
”我自言自语地说，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一样。
渐渐地，鱼缸里的水变成了咖啡色，小鱼们惊慌失措的开使乱游，后来一个个倒了下去。
我还以为小鱼们在睡觉呢。
可过了一会儿，我见它们还没反应，就摇了摇鱼缸，可它们还不动，我一看，呀！
小鱼们都死了。
我伤心的说：
“小鱼呀，我不是存心想害你们，可不知怎么，你们……”
妈妈回来后，见我哭了，问我怎么回事，我把事情说了一遍，妈妈说：
“小鱼怎么能吃药呢？
你真傻呀！
”
这就是我的一件傻事，傻得让我流泪，那泪水是不是咸的？
这就是我童年的一朵咸咸的浪花。
的一生会经历青春、中年，老者的自然成长过程，这样的成长过程构成了我们生命的简单成长。
所有的甜的、酸的、苦的、辣的统统弥漫于中。
成长在这里定格，又在这里混沌。
曾记否，正少年我们意气风发。
“拼一醉留君住，歌一曲送君路，他年若得凌云志，敢笑周郎不丈夫”。
欣欣然，憧憬着青春不羁的梦想。
然而，面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。
父母妻儿、养家糊口，当生活
的重担一件件压上肩头，麻木的思维让青春的豪言还能保留几分；
庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧嚷又将青春的锐气消磨去多少；
怆然肃立，一个食人间烟火的凡夫俗子觉出了生活本身与思索生活的双重痛苦。
晚暮，全然枯竭的躯体唯一期待的可是终结的归隐。
……
放慢匆忙的脚步，避免随时间的流逝让生命走向一生的无所作为，开始仔细揣摩人生的重量。
柳青说过，人的一生以六十年为单元。
我理解，成长除了青春、中年、老者这样的自然成长过程，还对应包括一个理解生命、觉醒思想、营建精神的抽象成长过程。
我有一位老师。
认识他的
本善。
这句话到出了人生下来便带有的生命底色。
本色善纯的原始情素既牵连着真又夹系着美：
随手扶起跌到路边的小女孩，顺手关掉滴水的龙头，…这样的细节会不断的滋养我们的情感，培养出我们关爱的情怀，这是一种完整的人格结构和精神追求，是抛弃了小我的价值观建造。
老师在自身屈辱的艰难中依然用点点温暖传播文明火种，我感动于这份人的高贵。
我也坚信：
人们会有这种关注生命质量的观念提升，社会一定能实现和谐自由的文明家园。
我始终相信成长是一定的。
官场的寒喧、市井的嘈杂、小人的哄闹，相对于成长总会裉去，而且当我们从中顽强和执著的成长出我们不理会哄闹的微笑，成长出我们不再向四周申告的大气，成长出我们无须声张的厚实和并不陡峭的高度，那么，这种长进又会显得多么弥足珍贵。
说到底，成长是生命质量的不断进化，是人的精神和生命在一定文明层面上的叠加与沉淀。
从漫溃走向明晰，成长是包装不出追求来的，是我们穷尽心血登寻的高处座标；
同样成长也是谦虚不掉，毁损不了的，只要全身心的蕴育，我们就能真正的成长。
自在而又自为的安宁生活，走进轻轻的隐隐的启悟当中。
初晨，骑着单车走在充实的空气中，我闻到了心底最真实的味道.
篇二：
作文记成长中的一件事
记成长中的一件事
每个人都会犯错误，所有的错误都可能不一样，比如上学带零食，偷东西，不写老师布置的作业，等等。
我曾经地有过一次打伤人的事，那一次，我很幸运，我只花了1元5角钱，但这次错误让我深深地印在心里。
那是在二年级时发
生的，涂老师和汪老师都很喜欢我，我也很喜欢她们，而我的学习成绩不是很好，爱打架，常常不写老师布置的作业，可是我最不好的毛病就是爱打架。
有一次下课的时候，我和同学玩游戏，正当我玩的最高兴的时候，忽然一声尖叫，我走进教室，看了看，没看到什么，然后我又到外面去玩了。
当我刚开始玩的时候，看到教室里有人喊加油。
这下我可好奇了，刚才一看没什么事，可是怎么会有人喊加油声呢？
我又回到教室看了看，原来是有人在打架。
我走去问，你们为什么打架？
张茂青说：
“他先骂我”钟沼雄说：
“你先打我的。
”他们越说，我越来越糊涂，最后，他们又打起来了。
我把他们拉开，张茂青打我一拳，我躲过去了，我很生气，最后他们两个人打起来了，我用手拉他的头发，他拉着我的衣服，我们打起来了，我用我的绝技，“九阳白骨爪”一抓，他的脸被我划破了，他捂脸哭了。
我右眼皮跳了起来，心也跳的很快，同学们把他扶到老师那里，我回到座位上，同学们都说我牛。
马上老师叫同学来叫我了。
那时我心惊肉跳地起来过去。
到了办公室，老师狠狠地说我，我心里也不是滋味。
我从来到这个学校，老师没有像今天这样狠狠地说我，我哭了。
老师同我和张茂青来到一家医院，医生说：
“只要擦点红药水就可以了。
”听了这句话我才松了一口气。
老师用了一元五角买了红药水和棉花马上给张茂青上药，我下定决心一定不能再伤人了。
通过这件事我明白了和同学要友爱，不要伤害别人，这样就会很少人跟你交朋友。
成长中的一件事在我的成长，就像一片望无边际的天空，天空上有许多颗闪亮而又美丽的星星，每一颗星星之所以那么美丽，都是因为它们包含着美好的事情，那颗最美的星星包含的事情令我难忘。
那天我在门口玩，看见一个人骑着自行车把一个大姐姐给撞倒了，可是那个人也太过分了吧！
他竟然把大姐姐撞倒了，还不下车去扶一下被他撞倒的大姐姐，反而骂她，我那时看着真替那个姐姐抱不平，便跑过去对他说：
“你把姐姐撞倒了，不扶人家也就算了，还骂人家，太过分了。
”那位叔叔却说:
“小娃娃，关你什么事，一边去，不走我打你。
”我并没有生气，而且还走上前去尽心尽力地解说，他终于明白自己错了，把大姐姐扶起来，还郑重的说了声：
“对不起”，还特意感谢我教导他，大姐姐也感谢我给她帮忙。
回家时，我感觉到我周围的植物，都在为我欢呼。
我懂得了面对那些不讲道理的人，要有耐心好的开头与结尾成长中的事就像一颗颗在乌蓝的天空中眨着眼睛的小星星。
有的光彩夺目，有的黯然无光，有高兴的，有烦恼的?
现在，我就告诉你一件发生在我成长中令我后悔的一件事吧！
成长就是这样的，有喜有忧，有笑有泪，小时候不懂事，做事毛毛草草，只有长大才会懂事，但是也要一个过程。
开头要有吸引力，可以引用古诗名句、富有哲理的句子，也可以用题记的形式。
过程中需注意3点1.不要记流水账，要选择能表达文章中心的事情。
2.层次分明，用“过度、起承转合”等手法是文章衔接有序3.时刻注意主题，用词、点句都要小心，写真实为主。
如果你够牛，编也能写出情感，也可胡编结尾是最重要的！
一定要将主题升华到一个高度，由小见大。
写情感类文章，要在结尾进行总结性的情感涌动，打动读者在写作时，可以用各种修辞、写作手法，反正文章华丽也是一件好事
注：
红字是重点，蓝字是每段的中心。
一篇好的作文需要具备：
1.文章结构好
2.语言要么华丽，要么朴实。
3.思路清晰，环环相扣。
4.有名人例证为踩分点，也就是用名人的话来验证你的观点，使你的观点更有说服力。
5.有好结尾
一、文章结构一般大众的文章都是“开题——展开——收尾”形式，但也有独特的形式，比如说全篇都以散文的形式抒情，或是全篇文言文，那种独特形式比较极端，写好了就是满分，写不好分数就极低，除非有很好的文字驾驭能力，
我建议你采取传统的方式，保守些可以拿到基本分。
开题一般用排比句，一连串朗朗上口的句子很容易在开始就吸引老师的眼球，比如说写母爱：
有这样一种爱，源远流长；
有这样一种爱，超越了人世间所有的力量；
有这样一种爱，被世世代代流传赞扬。
等等。
一系列的排比句，当然押韵更好，我是随便写的不太押韵，但就那意思。
也就是说，让老师一看你的开头就有继续往下看的欲望，因为老师想知道你文章中说的那样的爱到底是什么爱，这样
四、用名人观点论证你的观点这个主要是增加说服力，也可以用实际的事例来论证。
比如前面说的母爱，你可以用名言论证，也可以用实例论证。
名言我就不说了，这也是靠积累。
实例：
有一母亲看见自己的孩子从阳台上掉下来的时候，用最快的速度奔跑过去接住孩子，孩子安然无恙。
速度之快，竟然比世界冠军快xx秒（有数据更有说服力，我没记住是多少秒）还有汶川中母亲救孩子的故事等等。
你简单叙述后，开始你自己的观点：
母爱是多么惊人的一种力量，她的爆发力?
。
这样一来，就不显空洞了，比干巴巴的说母爱如何伟大如何无私要好的多。
五、有好结尾好的结尾是全篇的升华因为阅卷多，所以速度自然快。
一般开头和结尾是老师关注的重点，中间结构清晰就行，当然通篇有好的词句是采分点，但相比较而言，开头和结尾尤其要写好，是间部分略逊一筹。
结尾和开头最大的不同就是，开头相当于一个引子，结尾相当于总结。
依然是母亲的例子：
“开头：
结尾：
母爱是世界上最无私的爱，母爱是任何力量都
难以比拟的爱，被我们称作母亲的那个人永远是这个世界上最包容我们的人，当她们到了白发苍苍的那一刻，我们便是她们背靠的那棵大树?
”其实结尾用排比句也是非常好的一种手段，但这个排比是总结性较强的排比。
这样一写，跟开头、中间就有所呼应了，文章整体一致，显得非常协调。
注意前面的那个问题，开头是引子，结尾是总结。
用大白话说，开头的文章没告诉你这是什么一种爱，只是在渲染在赞扬这种爱，而结尾是做总结，在知道这是母爱以后，将整篇文章升华。
切忌把结尾当开头。
如果一开始就说母爱如何伟大如何无私，老师一眼就知道你写的什么，自然也就没吸引力，分数也不会高的。
的时候说可以放段中段尾，但应试作文一定要放段首，一眼能看见。
因为阅卷老师没时间去细找你的观点，以致误认为你没论点。
你可以看一下我写的这篇文章，每一个标题下的
7.我由冬的残梦里惊醒，春正吻着我的睡魇低吟！
命运的魔鬼有意捉弄我弱小的灵魂，罚我在冰雪寒天中，寻觅那凋零了的碎梦。
逝去了，欢乐的好梦，不能随墓而复生，明朝此日，谁知天涯何处寄此生？
叹漂？
自我已故落花浮萍，且高歌，且痛饮，拼一醉烧熄此心头余情。
——石评梅《墓畔哀歌》
8.菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子瞻为自己。
——清代涨潮《幽梦影》
9.酒入豪胸，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。
——描写李白的
10.历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。
然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串姓名在大漠的沙鸣中突兀，回荡。
往事如烟，似水流年。
11.在那里我会让朱自清先生带我去寻找那些七十年前清华园的旧迹；
让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘；
让三毛带我一路穿过西班牙和德意志，迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣；
让张爱玲点燃一炷沉香，在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海?
12.一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，又滴淌着晚清的紫廖渔歌?
一杆桅，刚降下暮春的轻烟残月，又升起了霜秋的白荻劲风?
岁月在轮回，人生在飘逝，我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。
13.俞伯牙与钟子期以乐会友，铸就了高山流水的知音情。
14.山谦卑的静立着，缄默的忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类肆意的给他的挫折。
15.仓促而隽永的岁月眼看就从指缝间溜去，懒于从或隐或现的往事中寻觅含义深刻的痕迹来启迪自己。
16.拂心头之拂尘，锻强韧之身心。
17.亘古如一，来而复去，永不停留。
我听见岁月的脚步声正在大地上回响?
18.我宁可接受失败，决不放弃选择。
19.我要让自卑埋葬，
升级会员 