乡镇党建工作总结汇报与乡镇公务员个人工作总结汇编Word文档下载推荐.docx

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党支部。

其目的是加强党员行业管理,充分发挥党员干部某一领域内的模范带头作用、标杆作用,构建农村党建工作的新格局,同时规范考核内容,健全管理制度,充分发挥各党支部的在农村经济发展农民致富方面的保证。

(四)关心弱势群体,做好帮扶工作。

一是继续做好“三级联动富民帮扶工程”。

根据市帮扶办的安排,今年全镇5xxxx困难户和5xxxx示范户列入帮扶对象。

通过精心组织,分头落实发帮扶措施。

同时利用学教活动,组织开展爱心传递活动,进行一次全面的帮扶,送资金、送技术、指导就业门路,使活动取得预期效果。

二是配合市政协、市建设局做好农村特困老党员危房修缮工作。

既解决了这两位老党员的实际困难,同时拉近了镇党委同基层的距离、密切了干群关系,在群众中树立了良好的形象。

三是组织建国前入党的无固定收入的老党员参加好新型合作医疗,积极配合市合管办办理和发放了农村新型合作医疗老党员就诊卡。

(五)顺应新形势,着力加强干部队伍建设。

今年,我们抓住市开展乡镇综合配套改革之机,对镇机关事业人员进行竞争上岗。

通过精心部署,周密安排,坚持公正、公平、公开的原则,择优聘任了事业单位各岗位的人员,通过重新上岗,事业人员都加强了对自身综合素质的提高觉悟,上下班制度、日常工作的效率都得到明显提高,在先进性教育活动中,好人好事层出不穷。

同时我们还加强村干部队伍建设。

针对临海桥村干部职数的减少,我们按照“干部选拔任用条例”,在全镇范围内公开报名,由个人自荐、组织推荐、民主考核、组织考察的形式,公开选拔农经管理等岗位的xxxx同志,试用期一年。

二、弘扬时代精神,倡导文明新风,突出三大重点,脚踏实地推进宣传工作。

(一)加强学教活动,深化理论武装,把“三个代表”重要思想不断引向深入。

我们紧紧抓住保持共产党员先进性教育活动,认真深化“三个代表”重要思想的教育,十六届四中、五中会议精神的贯彻,做到三个“抓”(一抓党委中心组学习、二抓机关干部学习、三抓农村基层党员、干部、群众学习),三个“结合”(授课与交流相结合、典型发言与座谈相结合、专题辅导与知识问答相结合),五个“有”(有组织、有纪律、有计划、有制度、有成效)。

党政领导、各机关工作人员、各村企事业单位党员、干部通过学习教育活动,都认真对照“三个代表”的要求,仔细思考,结合工作,联系实际,谈体会,营造良好的学习氛围,提高大家的理论素养和知识层次,扎实推进理论武装工作。

我们还开展形势政策教育宣传活动,邀请市委形势政策教育宣讲团来镇授课。

市委党校副校长×

主讲的“关于加强

党的执政能力建设的思考”和宣传部宣传科×

科长主讲的“构建社会主义和谐社会”,使所有与会人员扩大了知识面,开拓了视野,增强了做好工作的信心。

(二)开设“富民课堂”,架起连心桥,增强农民致富能力。

我们以加强思想政治工作的阵地建设为抓手,深入开展了×

特色的“富民课堂”活动,满足了广大干部群众需求,赢得民心,增强农民致富能力。

所谓“富民课堂”,就是镇党委利用镇党校、文化技校等阵地,通过定期或不定期地开设多类别、多形式的课堂,让广大干部群众及时了解当前的发展形势和有关的政策法规,丰富他们的思想认识,接受新的知识、新的理念,从而让全镇干部群众理清思路,在思想、技能、精神等方面都了有了进一步的提升,达到富民强镇的一项重要举措。

今年,累计已有1500xxxx人次接受了种植、养殖、农产品加工等实用技术的培训,使不少农民掌握了2种以上的专业种养或加工新技术。

全镇蔬菜种植面积达到xxxx亩,比上年增加30,蔬菜种植户达500xxxx户,比上年增加20,菜农人均纯收入达802xxxx。

XX年7月16日,我镇的形势报告会在中央电视台第一套新闻频道栏目播出。

(三)围绕“三提一创”,精心组织活动,扎实推进精神文明建设。

1、认真抓好创建工作。

今年,我镇被评为×

市文明镇,×

村、×

村被评为×

市文明村,×

供电所被评为×

市文明单位。

目前,×

镇申报的省文明镇、×

村申报的省文明村正接受省验收。

2、倡导文明新风、抵制封建迷信。

6月24日,我们开展了“讲文明、改陋习、树新风”为主题的系列活动,一是在集贸市场开展一次别开生面的宣传活动,分发公民道德公约、科普宣传手册200xxxx份,同时进行千人签名活动;

二是组织一次生动的教育座谈会。

24日上午在×

派出所会议室,举办一次由党员、干部、群众和原封建迷信职业者参加”座谈会。

会上通过播放碟片,让群众充分认清迷信活动的把戏和其中的“奥妙”,揭露了封建迷信对社会带来的危害;

三是建立健全一支业余文化队伍。

结合农民特点,采取群众喜闻乐见的方式,自编自演一批丰富多彩、生动活泼的文化体育活动。

3、组织编写革命传统教育地方教材和开展宣传教育活动。

我们组织1xxxx位退休干部和退休教师整理出六份以烈士命名的镇村相关资料,作为深入推进未成年人思想道德建设,进一步加强青少年爱国主义、社会主义和革命传统教育的重要手段。

(三)围绕党委政府中心,营造浓厚氛围,认真做好各项宣传工作。

积极配合党委政府中心工作,利用广播自办节目、宣传车对大病合作医疗、夏季收款、“二次改水”、有线电视入户、征兵工作等各项中心工作进行广泛宣传发动,营造出浓厚的宣传氛围,为各项工作的完成起了先导作用。

三、认真履职,服务大局,狠抓党风廉政建设和反****工作的落实,为全镇经济发展和社会进步提供纪律保证。

(一)责任分解、促进各项工作顺利开展。

年初,我们镇纪委按照全市纪检监察工作会议的要求,结合本镇实际,认真拟定了我们×

镇的党风廉政建设工作计划和方案,全面部署全镇党风廉政建设和纪检监察工作,制订出台了《×

镇党风廉政建设和反****工作要点》、《×

镇领导班子及其成员党风廉政建设责任制》和《×

镇党风廉政建设及反****工作责任分解表》,同时与各党支部一把手签订了党风廉政建设责任状,从而使全镇党风廉政建设和纪检监察工作,明确了目标,分解了任务,落实了责任,以及进一步促进了各项工作的开展。

(二)强化思想教育,提高党员干部的素质。

今年第一季度,我们根据市纪委的统一部署,在全镇党员干部中开展了“拒礼金、禁赌博”教育整治活动,我们专门以党委名义下发了文件,在镇自办广播节目中进行了专题讲话,同时在1月19日召开了全镇“拒礼金、禁赌博”教育整治活动动员会议,在教育整治活动中,由镇纪委牵头举行了镇全体机关干部签名承诺仪式,镇党委领导班子成员还签订了承诺书,向社会公开作出承诺,接受社会监督。

(三)硬化制度建设,规范党员干部行为。

今年,我们在认真抓好领导干部廉洁自律的各项规定贯彻执行的基础上,着力抓好制度的完善和落实。

我们健全了《党员干部廉洁自律“十个不准”的规定》、《关于领导干部遵守“四大纪律八项要求”的内容》、《关于实施谈话诫勉制度的规定》等等,通过这些制度有效地规范了党员干部的行为。

(四)扎实开展纠风治乱和执法监察工作,促进党风廉政建设。

今年来,我们仍然把整治软环境作为一项重点工作来抓,为经济建设创造了一个宽松合适的环境。

根据市纪委继续推行党务公开、政务公开制度的要求,我们在三、四月份更换、调整了党务、政务公开内容。

我们各部门的具体职责、服务承诺在政务公开栏进行了公示,把各个岗位的职责在各个办公室进行了上墙张贴,接受社会监督。

我们还深入开展了“人民满意基层站所”创建活动,根据时间部署,接下来就要进入测评阶段。

在执法监察工作方面,一方面我们积极参与财务审计,上半年,我们参与了XX年以来全镇各村新增债务的专项审计。

另一方面,我们还参与了桥梁、道路、水利以及学校新建厕所等工程项目的招投标管理,确保了工程项目的公开、公正,避免了暗箱操作等违规现象的发生。

此外,六月份我们根据市里的统一部属,在全镇范围内实施了村干部廉洁工程。

(五)认真做好案件查处和来信来访工作。

今年上半年,我们镇纪委克服一定的困难,对去年未能结案的三个案件和去年第四季度立案的四个案件都进行了结案。

同时,根据市纪委的要求,对违反社会管理秩序的两名党员进行了立案、结案。

在纪检信访工作方面,今年以来,我们对市纪委下转的一起信访案件进行了调查核实,及时向市纪委进行了结报。

四、引势利导,发挥统一战线的作用,切实维护社会的稳定。

(一)建立台帐,夯实统战工作基础。

今年我们以基层党支部为单位,按照新时期统战工作14种对象的要求,在全镇进行了深入细致的调查,并进行分类登记、汇总造册、建立台帐,比较全面地掌握了全镇各类统战成员的户数和人数。

(二)完善制度,创新统战工作机制。

我们按照市委统战部的统一部署要求,紧密结合我镇的实际,不断创新统战工作机制,促进统战工作规范化、制度化。

一是建立镇党委领导干部联系非公有制企业制度。

按照镇机关党员领导干部,每人联系党外代表人士或非公有制经济代表人士不少于xxxx的要求,镇机关党员领导干部都落实了联系对象。

二是建立民族宗教工作目标管理责任制。

不断健全和完善镇村两级民族宗教工作管理网络,层层落实民族宗教工作目标管理责任制,切实加强对民族宗教事务的管理。

三月份,我们与各村签订了民族宗教工作目标管理责任书,并把民族宗教事务管理工作纳入全镇社会治安综合治理工作计划,列入三个文明建设的总体规划。

(三)发挥优势,强化为民营经济服务的能力。

我们统战部门充分发挥主观能动性,在用好、用活优势上下功夫,积极主动地为民营经济服务。

在6月份开始的“人民满意基层站所”创建活动中,我们组织了工商联、无党派代表人士积极参与了行风评议活动,促使相关职能部门进一步履行服务承诺、规范服务程序、提高服务质量。

五、精心组织,协调配合,扎实推进各项群团工作。

今年,我们认真做好镇工会换届选举工作,选举产生镇第二届工会委员。

认真开展了“一办法五条例”宣传活动,提高了广大职工的学法、用法的维权意识,保障职工合法权益。

以培育“四有”新人为目标,通过广播讲话、宣传橱窗、学校思想品德课,邀请专业人士讲课等形式,大力宣传《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》。

认真做好预防未成年人违法犯罪工作,积极构建社会、学校、家庭三级联动的预防体系。

开展“义务植树”、“我和小树一起成长”征文活动等丰富多彩活动,提高青少年综合素质。

围绕经济建设中心,积极推进农村“双学双比”竞赛活动,全镇3千多名妇女掌握了蔬菜新品种实用技术作为科普示范市创建的一个重点乡镇,积极加强农业标准化示范基地建设,并认真做好各项科普活动。

2018乡镇公务员个人工作总结

按照乡党委政府的要求,现就一年来开展工作的情况向大会作一简要小结,请各位点评和斧正。

一、处理人际关系

自xx年9月参加工作以来,我严格按照“服从领导,团结同事”的原则处理人际关系。

在工作中,严格按照领导的工作思路和安排开展工作;

和同事相处,由于我性格比较急,有时为工作可能在讲话方式上比较直接而难免影响和一些同事的关系,我想大家都是为了干好工作,不会太计较,如果真有得罪的地方,在此向大家道个歉,希望谅解。

对人、对事但求无愧于良心,能成为朋友那是缘分,我坚信一句格言“路遥知马力,日久见人心”。

二、开展党务工作

按照上一届领导班子的安排,参加工作以来一直协助党委做党务工作。

我深知党务工作对个人要求高,任务重,同时由于自己文字功底基础较差,统筹协调能力还有待提高,所以在协助领导处理党务工作时,经常感到力不从心,没有当好领导的服务员和党务的专业技术员。

现将一年来开展党务工作的情况总结如下:

1、协助党委做好党务日常工作。

协助乡党委做好党务日常工作,帮助起草党委下发和上报相关文件材料,在领导的指导下,同事的帮助下,没有出现过重大失误。

协助乡党委管理好各村支部党员。

2、协助开展第三批学习实践科学发展观活动。

去年9月开始的学习实践活动,今年5月已基本结束。

在这个过程中,全程的文字材料基本由我起草,和原乡党委副书记xx一起组织学习实践活动宣讲团到三个片区分别宣讲一次,和xx一起刻制100余盘学习实践活动教育光盘下发到河口村、安家湾村和田坝村。

由于学习实践活动材料报送及时,措施得力,亮点突出,多次受到县委、县政府领导的表扬

3、协助做好“作风建设年”活动。

今年年初开始的作风建设年活动,已于12月初基本告一段落。

在活动开展过程中,及时通知各村召开动员会议,协助党委通过调研整理出亟需整改的有关作风漂浮的现象5条。

结合去年开展的农村基层组织集中整顿活动,将我乡重点整顿村海子村,加郡村村两委班子通过开展作风建设,理顺关系,形成团结干事的局面。

作风建设年活动严格按照县委、乡党委的要求开展,成效显著。

4、农村党员干部远程教育工作成效显著。

和xx一起协助乡党委开展农村党员干部现代远程教育。

我乡远程教育工作在组织保障、教学管理,教学方式,教学服务,资源整合,等方面严格按照县委、县委组织部的要求,扎实开展工作。

4月21日,xx文化局副局长xx率全州农村党员干部现代远程教育和文化资源信息共享工程骨干培训班全体学员参观考察我乡安家湾村远程教育终端接收站点建设。

考察结束后,xx文化局副局长xx充分肯定了我乡所取得的成绩。

今年,我乡xx村农村党员干部远程教育接收站点顺利通过xx省省级示范点验收,成为xx县第一个远程教育省级示范点。

5、协助做好“创先争优”活动。

我乡争创活动自5月底开始,目前进入整改落实阶段。

在这个过程中,和袁淑英一起起草了活动所有文字资料,要求各支部扎实开展争创活动,涌现出了像xx村带头致富人xx、抗洪先进个人xx村支部书记xx等大量先进人物。

6、其他工作。

按时保质做好农民增收、落实十大民心工程相关资料的报送;

做好xx届人代会第四次会议后勤服务工作;

和牟乡等移民工作组人员开展华能硬梁包电站建设三通一平征占地测量以及与群众签订协议;

和谯梁、李宗孝一起做好所包村组福沙沟组的人口普查;

做好乡政府其他干部安排给我所包村组的日常做好其他领导交给我的零时工作。

回顾过去一年自己所做的工作,深刻剖析自己开展工作的方式方法,发现自己的一些不足:

一是工作有急躁情绪,有时工作急于求成,反而影响了工作的进度和质量;

二是处理一些工作关系时还不够成熟,换位思考不够深入;

三是工作有时候受到自己私人情绪影响和干扰。

古语说:

“食君之禄,担君之忧”。

在今后的工作中,我将致力于本职工作,发扬兢兢业业、吃苦耐劳的精神;

深入群众、深入生活,不断丰富工作经验,增强独立解决问题的能力。

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