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电力生产安全知识

电力生产安全知识

 

 

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电力安全知识

电力安全十不准:

一、不准在高压电线下打井,防止井管碰高压线造成用户死亡。

二、不准在电线下面盖房、栽树、种爬蔓庄稼和堆入柴草,防止发生火灾及人身触电。

三、不准拾捡断落的电线和拆切拉线、地线,防止触电。

四、不准在电杆下面挖坑取土和在电杆上拴牲畜,防止造成倒杆断线以至人畜触电。

五、不准上变压器台、爬电杆、拉线、防止触电。

六、不准在电线下面放风筝、上杆掏鸟和往变台、电线瓷瓶上扔石子及用弹打鸟,防止损坏电气设备和触电。

七、不准在电线上悬挂各种铁器、家具以及干菜等物品,特别是晾衣铁线要与电线保持距离,以防磨破电线时电伤人。

八、不准在架空线下扬鞭,社员抹房勿碰电线,拖拉机耕地勿碰拉线,以防触电。

九、不准私拉乱接电灯等一切电气设备,村民用电申请,安装修理找电工。

十、不准私设电网和用电打渔,要杜绝一切窃电行为,对违者要追究责任。

四级控制:

企业控制重伤和事故,不发生人身死亡、重大设备和电网事故;部门控制轻伤和障碍,不发生人身重伤和事故;班组控制未遂和异常,不发生人身轻伤和障碍;个人控制失误和差错,不发生人身未遂和异常。

两票一卡三制:

工作票、操作票;危险因素控制卡;交接班制、巡回检查制、设备定期试验轮换制。

三违:

违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。

《安全生产事故调查处理条例》中坚持的“四不放过”原则:

对事故的原因没有查清不放过,责任人员没有受到处理不放过,整改措施没有落实不放过,有关人员没有受到教育不放过

危险性生产区域:

指容易发生触电、高空坠落、爆炸、中毒、窒息、机械伤害、火灾、烫伤等引起人身伤亡和设备事故的场所。

四不开工:

工作地点或工作任务不明确不开工;安全措施的要求与布置不完善不开工;

审批手续或联系工作不完善不开工;检修和运行人员未共同赴现场检查或检查不合格不开工。

五不结束:

检修人员未全部撤离现场(工作场所)不结束;设备变更和改进交接不清楚或记录不明不结束;安全措施未全部拆除不结束;检修和运行人员未共同赴现场检查或检查不合格不结束;有关测量试验工作未完成或测试不合格不结束。

三熟:

熟悉设备构造工作原理及系统布置;熟悉检修工艺质量标准和运行知识;熟悉本岗位的规章制度。

三能:

能修好设备和排除故障;能掌握一般的钳工工艺和常用的材料性能;能看懂图纸。

三懂三会:

懂火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法;会使用消防器材、会扑救初期火灾、会报火警。

电力生产区域:

系指与电力生产有关的运行、检修、施工安装、试验、修配场所以及生产仓库、线路、电力通讯设施的走廊等

危险点预测:

指在作业前,通过一定的途径,对作业中可能存在的危险点进行分析判断,并采取相应措施,加强安全防范的一种方法。

习惯性违章:

是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯,违反安全工作规程的行为。

四不伤害:

不伤害自己、不伤害别人,不被别人伤害,保护周围的人员不受伤害。

在生产现场和作业人员的安全管理中,要切实做到哪五个“百分之百”、“三不伤害”?

五个“百分之百”,即安规考试百分之百合格,安规要求百分之百执行,操作正确率百分之百实现,“三不伤害”措施百分之百落实,标准化作业百分之百到位。

什么是“两措”?

反事故措施、安全技术劳动保护措施

安全监督体系的三级安全网络包括哪些?

在电力系统内部应自上而下建立完整的安全监督体系,对生产中的人身和设备安全进行监督。

该体系的重要组成部分之一就是“三级安全网络”:

企业要建立独立的安全监督机构,主要生产性车间(工区)要设专职安全员,班组要设安全员。

安全监督的基本任务包括哪些?

安全监督的基本任务:

①根据“安全第一、预防为主”的方针,监督、检查国家和上级有关安全生产的法规、标准、规定、规程、制度的贯彻执行;②对企业发生的人身和设备事故,在规定职权范围内,进行调查并提出处理意见;③协助企业领导开展反事故斗争,组织各种安全活动,共同保障发供电设备的安全运行及生产过程中的人身安全。

在安全管理中应坚持的“抓三基”、“三铁”与“三违”、“三高”指什么?

它们之间的关系如何界定?

“抓三基”指从基础抓起、从基层抓起、从基本功抓起。

   “三铁”指铁的制度、铁的面孔、铁的处理。

“三违”违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。

“三高”领导干部高高在上、基层员工高枕无忧、规章制度束之高阁。

  安全监督与管理的工作重点就是要抓“三基”,用“三铁”反“三违”,

以此杜绝“三高”现象。

作为班组长,所应承担的安全职责有哪些?

(1)是本班组的安全第一责任人,对本班组人员在生产劳动过程中的安全和健康负责;对所管辖设备的安全运行负责。

  

(2)负责制定和组织实施控制异常和未遂的安全目标,应用安全性评价、危险点分析和预控等方法,及时发现问题和异常,采取合理安全措施。

  (3)在日常生产工作中,组织实行标准化作业。

(4)负责认真贯彻执行安全规程制度,及时制止违章违纪行为,及时学习事

故通报,吸取教训,采取措施,防止同类事故重复发生。

   (5)主持召开好班前、班后会和每周一次或每个轮值的班组安全日活动,并督促做好安全活动记录。

   (6)负责和督促工作负责人做好每项工作任务(倒闸操作、检修、施工、试验等)事先的技术交底和安全措施交底工作,并做好记录。

   (7)协助做好岗位安全技术培训、新入厂工人的安全教育和全班人员(包括临时工)经常性的安全思想教育;积极组织班组人员参加急救培训,做到人人能进行现场急救。

  (8)组织开展和参加定期安全检查、“安全生产月”和专项安全检查活动,落实上级下达的各项反事故技术措施。

  (9)经常检查本班组工作场所(每天不少于一次)的工作环境、安全设施、设备工器具的安全状况。

对发现的隐患做到及时登记上报,本班组能处理的应及时处理。

对本班组人员正确使用劳动防护用品进行监督检查。

(10)支持班组安全员履行自己的职责。

对本班组发生的事故、障碍、异常、未遂,要及时登记上报,保护好事故现场,并组织分析原因,总结教训,落实改进措施。

针对班组,有哪些例行工作?

(1)前会和班后会。

班前会:

接班(开工)前,结合当班运行方式和工作任务,作好危险点分析,布置安全措施,交代注意事项。

班后会:

总结讲评当班工作和安全情况,表扬好人好事,批评忽视安全、违章作业等不良现象,并做好记录。

(2)全日活动。

班(组)每周或每个轮值进行一次安全日活动,活动内容应联系实际,有针对性,并做好记录。

车间领导应参加并检查活动情况。

电力企业作业中,在哪些情况下可以生成危险点?

(1)伴随着作业实践活动而生成的危险点。

只要有作业实践活动,就必然会生成相应的危险点。

如在电焊作业过程中,电焊弧光会对人的眼睛造成伤害;电焊溅出的焊渣火花落在易燃物上,会引起火灾;如果电焊把漏电,人体有电击触电的可能。

(2)伴随特殊的天气变化而生成的危险点。

如安全工作规程明确规定,遇有6级以上的大风天气,禁止露天进行起重工作。

据国内外有关资料介绍,每年都发生数起起重机被风吹走倾倒的事故。

(3)伴随机械设备制造缺陷而生成的危险点。

有些机械设备的制造缺陷不经过技术检验很难发现。

而一旦购进并投入使用,在一定条件下,潜藏的缺陷就会变成现实的危险点。

(4)因缺乏维修和检查,使机械设备生成的危险点。

一些机械设备的缺陷是因年久失修逐渐造成的,如果缺乏作业前的认真检试,带故障使用,就会给作业人员的生命和健康带来威胁。

(5)违章冒险作业直接生成的危险点。

安全工作规程是电力系统安全工作的经验总结,对控制和防止危险点具有至关重要的作用。

如果违反之,冒险作业就会使处于安全状态下的作业环境危机四伏。

(6)有些物质,如有害的化学物质(污染、放射性物质等)、物理现象(噪声等)本身就是一种危险源,防范不周,就有可能受其伤害。

在电力作业中,违反生产活动客观规律,生成危险点,甚至使危险点演变成现实事故的表现有哪些?

在电力作业中,违反生产活动客观规律,生成危险点,甚至使危险点演变成现实事故的表现主要如下:

(1)工作负责人不负责任,违章指挥。

违章指挥就是违反生产活动客观规律的盲动行为,其结果必然带来严重灾害。

(2)颠倒或简化作业程序,为危险点的生成提供条件。

电力生产过程每项作业都是由一系列的步骤完成的,只有一步一步地按程序展开作业,才能避免危险点的生成。

(3)安全措施漏项。

如果漏项之处恰恰是潜在的危险点,就会造成危害。

(4)填写工作票失误。

有些人凭想当然填写和签发工作票,这样的工作票脱离现场的实际,许多危险点都是因为工作票的误导而生成的。

危险点要演变成现实的事故,一般要经历哪几个阶段?

(1)潜伏阶段:

是危险点已经生产却没有引起人们的注意,以其固有的姿态而存在的阶段。

它是事故发生的初始阶段或萌芽阶段,但还不至于很快地导致现实事故。

(2)渐进阶段:

是潜在的危险点逐步扩大的过程,它仍然处于事故的量变时期。

在这个量变时期,机械设备原有的缺陷随着频繁的工作运行和时间的推移,将会产生更为严重的缺陷。

(3)临界阶段:

是事故将发生但还没有发生的运行过程。

这个阶段的危险点的扩大已进入导致事故的边缘,是危险点引发事故的最危险阶段,就是通常所说的事故即将发生质的突变。

(4)突变阶段:

是事故的形成阶段,是危险点生成、潜伏、扩大、临界的必然结果,是由量变到质变的飞跃。

危险点的分析预控方法有哪些?

(1)归纳分析预控危险点法:

从已知的一些具体事实中,分析推断出当前作业中也会存在同类危险点的一种方法。

既可以是本单位过去经历过的经验教训,也可以是本单位在同类作业中曾经发生过的事故。

(2)演绎分析预控危险点法:

从危险点存在的一般规律,分析推断当前作业中存在危险点的一种方法。

电力作业中,同类作业容易引发事故的危险点往往相似,如高处作业易于引起坠落,接触电源易于引起触电,起吊作业易于引起起重伤害,夏季作业易于引起中暑等,了解这些常识,就可以分析预控当前作业中可能存在的危险点。

(3)调查分析预控危险点法:

是通过考察,多方了解情况,分析推断当前作业存在危险点的一种方法。

进行调查研究,在掌握大量情况的基础上,去伪存真,去粗取精,由表及里的分析加工。

安全色包括哪几种颜色,各种颜色代表的意义是什么?

被赋予安全意义而具有特殊属性的颜色,用来传递一定含义的安全信息,包括红、蓝、黄、绿四种颜色。

(1)红色表示禁止、停止、危险以及消防设备的意思,凡是禁止、停止、消防和有危险的器件或环境均应涂以红色的标记作为警示的信号。

(2)蓝色表示指令,要求人们必须遵守的规定。

(3)黄色表示提醒人们注意,凡是警告人们注意的器件、设备及环境都应以黄色表示。

(4)绿色表示给人们提供允许、安全的信息。

电力系统常用的标示牌有几种,请列出5种。

(1)禁止合闸,有人工作!

(2)禁止合闸,线路有人工作!

(3)禁止分闸!

(4)在此工作!

(5)止步,高压危险!

请至少列出5条安全标志的配置原则。

(1)安全色、对比色和几何形状的组合,可以得到禁止、指令、警告、提示、消防五种基本类型的安全标志。

(2)安全标志应设在与安全有关的醒目位置,便于进入现场的人员看见,并有足够的时间来注意它所表示的内容。

环境信息标志宜设在有关场所的入口处和醒目处;局部信息标志应设在所涉及的相应危险地点、设备(部件)附近的醒目处。

(3)安全标志牌不应设在门、窗、架等可移动的物体上,以免这些物体位置移动后,看不见安全标志。

安全标志牌前不得放

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