小学生红领巾校园广播站广播稿Word格式文档下载.docx
《小学生红领巾校园广播站广播稿Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学生红领巾校园广播站广播稿Word格式文档下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。
当一切过去,你们将是第一。
相信自己,你们将超越极限,超越自己!
相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
四月的春风是彩色的,染黄了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧苗,吹红了我们胸前的红领巾,同时也掀起了我们学习雷锋的热潮。
那只寒号鸟在寒风中微弱地叫着:
“哆罗罗,哆罗罗,寒风冻死我,明日就垒窝”。
是呀,严冬即将来临,寒号鸟冻坏了,于是它说:
“寒风冻死我,明日就垒窝”。
可天亮了,看看暖暖的阳光,还是先享受吧,明天再开始垒窝吧,到了晚上“寒风冻死我,明日就垒窝”。
寒号鸟又开始叫了,但是第二天它看到太阳公公在微笑,又不动了日子一天天地流逝了,寒号鸟始终没有履行自己的诺言,仍旧扑打着翅膀在寒风中念叨着“寒风冻死我,明日就垒窝”。
很快冬天来了,寒号鸟已被冻得奄奄一息了,但嘴里还在微弱地喊着“寒风冻死我,明天就”
说起雷锋,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。
一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中。
a:
作为汉语标准语言的普通话,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。
让我们沟通更自由,离文明更近!
下面,就让我们先来回顾一下这位时代英雄那平凡而又不平凡的事迹吧!
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。
望花区大生产号召动员大会,雷锋上街办事正好看到这场面,他取出存折上在工厂和部队攒的钱(存折上一共)跑到望花区党委办公室要捐献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半。
另在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳。
在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为灾区捐献出自已的积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。
雷锋是一个无私奉献的人,有着一颗善良的心。
讲到这里,也许有的同学可能要问:
我们现在还小,是个学生,我们又能做什么呢?
下面我讲的场面大家一定不会陌生吧,公交车上为老人让座,同学生病时你为他端水,送药,下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有纸屑,你顺手拣起扔进垃圾桶……
【高】同学们,你们发现了吗?
本学期一开学,我们的校园环境卫生就有了明显的改观,乱丢垃圾的同学少了,遇到垃圾能自觉捡起来的同学多了,还有就是吃零食的同学少了。
不难发现,这些事情都是非常非常微小的,甚至只要你伸一伸手就能做到的。
做好事,不在乎事情的大小,关键在于你有没有一颗善良、诚实的心,帮助身边每一个需要帮助的人,为他人、为集体做一件力所能及的事。
在这次“学雷锋月”活动中,我们全校同学都积极地参与进来了。
先后涌现出近两百个学雷锋典型事迹和三十多名学雷锋好少年。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
在4月1日,我们学校大队部组织了一次《学雷锋,爱心义卖活动》,同学们纷纷把自己闲置的东西拿来义卖。
各个中队表现得都很出色,小小收银员、小小推销员、小小宣传员,个个都像模像样。
还有很多班级用游戏的形式来义卖,如:
套圈、扔沙包、抽奖等,把整个义卖活动推向了高潮。
本次爱心义卖活动共筹得爱心款总额为:
元。
获得义卖大赢家称号的班级有:
五1、二3、四4、二、五4三3、五3、五5、四3、五2
获得特色商铺称号的班级有:
二2、三3、三4、三5、四3四4、五2、五4、六3、六4
第要多做自我批评。
当与他人发生矛盾冲突时,要先想想自己有什么地方做得不对,先做自我批评,而不是一味地指责别人。
在活动中,涌现了一批拾金不昧的好少年,特此表扬。
他们是:
二3班苗静柯、二4班宋奂瑶、二5班肖杨、二6班周全安、三2班任宇哲、聂家祺、汤伊婷、柯晓晗、三3班吴思贤、杨昊勋、三5班覃宇航、朱盈盈、张孜恬、樊伟婧、三6班席铭骏、四1班刘亚男、四2班张新科、孙耀辉、五1班夏禹、五3班杨单、五4班孙子嵛、孙硕华、五5班吴昊
小明是一名三年级的学生,以前跟你一样,也十分怕写作文,后来是语文老师给讲的一个故事启发了他,使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。
老师讲的故事是这样的:
全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中,有一个学生说他不会写作文,魏老师就问他:
“会不会写一句话?
”他说:
“这个行。
”魏老师说,那你的作文就写一句话吧。
于是这位学生的第一篇作文只有一句话:
“今天开学了。
”到第二次作文的时候,魏老师对这位同学说:
“这次作文能不能写两句话?
”那位同学爽快地答应了。
就这样,从一句话作文开始,再到两句话、三句话这位同学终于学会了作文。
虽然爱心义卖活动已经结束了,但我们相信,这种助人为乐的雷锋精神会永远传递下去。
同学们,让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永远不干涸,一个人只有把自己融入集体,才有力量。
”让我们从身边的点点滴滴做起,“接过雷锋的枪,学习他对人民无比忠诚;
学习他对敌人毫不留情;
学习他为祖国献出青春,为共产主义奋斗终身,做一个永不生锈的螺丝钉。
”
无论我们现在学习,还是将来从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。
再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。
取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。
任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。
雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。
有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。
我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。
同学们:
四十多年前,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。
现在让我们一起向雷锋学习,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气,从自己做起,从身边的小事做起,真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神,让“学雷锋”活动渗透在日常活动中,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。
接过雷锋的枪,雷锋是我们的好榜样,接过雷锋的枪,千万个雷锋在成长?
雷锋的一生是永不停息的,全心全意地做事,同学们,3月5日虽已过去,但我们依然向全心全意为人民服务的雷锋同志致敬,并且让他的精神永驻心间。
现在不止中国在学雷锋,许多外国人都在学雷锋。
如马来西亚、新加坡、美国等,因为雷锋精神已成为全人类的精神财富。
下面就让我们一起来学唱《我们要做雷锋式的好少年》,请大家认真听。
会唱的,大家一起唱,还不怎么会的,跟着哼唱。
时间过得真快,一转眼又要说再见了。
今天的广播到此结束,谢谢大家的收听。
我们下次节目再见!
范文二
老师们,同学们,大家中午好,这里是长茅岭中学校园之声广播站,我是播音员:
_____,今天我们播音的题目是:
新时代的中学生,应如何践行雷锋精神。
我打开门,假装哭着说:
“妈妈,小猫乱蹦乱跳,把花瓶打碎了!
”妈妈顿时火冒三丈,急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去,疼得小猫四处躲藏,“喵喵喵”的声音叫得很惨。
妈妈一把抓住小猫往外拖,小猫用无辜的眼神望着我,似乎在说:
“小主人,你不能冤枉我啊!
你不诚实!
”我惭愧地低下了头。
妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外,“嘭”的一声关好了门,气愤地说:
“死猫,这么不乖,不要它了!
”此时,我的心像被刀割一样,有说不出的疼,毕竟小猫和
有人说:
雷锋是没有户口的是三月里来,四月里走的。
在此号召全校同学应为雷锋解决户口问题:
我们要欢迎雷锋、欢迎雷锋精神来到我校安家落户,扎下根不再走。
发扬雷锋精神从自身做起,从小事做起,并不断地把这个活动引向深入,让雷锋精神成为我校更多学生思想素质中的亮丽火花,让雷锋精神永驻我们的校园。
怎样在校园内发扬雷锋精神?
其实并不难,只要我们从关心集体、关心他人和学校,待人接物彬彬有礼、对待学习富有进取精神,以及学会与他人合作这四个方面来完善自身行为,从而更好地创建学校的优良校风让学习雷锋面不是停留在表面的宣传口号。
就如自觉佩带学生证、不乱丢垃圾,见到老师向老师问好,与同学友好相处,努力学习,不断钻研等等,都是发扬雷锋精神的具体表现。
因而当我们切实感受雷锋精神,就会发现雷锋精神的实质,就是爱,爱别人、爱生活、爱学习、爱自己。
雷锋同志,正是如此这般传达自己的爱。
正如雷锋所说:
“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。
在如今信息爆炸的时代,新知识新技术日新月异突飞猛进,我们需要懂得甚至掌握的东西不断增加着;
同时,社会对于我们青少年的要求也在迅速提高着。
我们一定要像雷锋同志那样,处处发挥钉子精神,善于钻研,不断学习新知识,拓展自己;
不断深入拓展已有的知识,充实自己。
雷锋帮助别人的事情,数不胜数,并且我们也早已耳熟。
但要像雷锋同志那样,甘于奉献出自己的光和热,向一切自己能帮助到的人伸出援手,把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福的同学是少的,所以,我们要学习雷锋,努力创建出一个关心集体关心他人的良好校风。
“一滴水只有放进大海里才能永远不干,一个人只有当他把自己融合一起的时候才能有力量。
”集体的力量要大于个人,单丝不成线,独木不成林。
一个人是办不了大事的。
我们一定要像雷锋同志那样,时时刻刻把集体放在心上,考虑个人得失前先考虑集体的得失。
共创一个优秀的班集体以及金中这个和谐的大家庭。
雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的。
雷锋精神朴实无华,并不是人为刻意制造出来的,它体现雷锋同志的人生理念。
雷锋做的每一件事情基本上都是我们力所能及的事。
读着雷锋的事迹,才真正懂得“平凡中见伟大”这几个字的分量,他“毫不利己,专门利人”的精神,正是我们要学习的,从现在开始,我们要从身边的小事做起,帮助同学,关心他人,在公共场合做到文明礼貌,尊敬老人,为需要帮助的人给予力所能及的帮助。
(5)根据食品的特点和食用要求,需要标明食品的规格、等级、数量、净含量、所含主要成份的名称和含量以及其他技术要求,应当相应予以标明。
作为新时期的中学生,应该怎样学习雷锋呢?
首先应该学习雷锋公而忘私、助人为乐的奉献精神,“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,相反(),个别人自私自利,损人利已,唯利是图,唯钱至上,这就是一种腐朽的、没落的人生观,我们应该明辨是非,爱憎分明,应该大公无私,助人为乐,无私奉献;
在学校里要做好学生,回到家中要做好孩子,走上社会要做好公民,无论在哪儿,力所能及,举手之劳的事多做,勤做,乐于去做,无论是朋友同学,还是父老乡亲,还是陌生路人,一方有难,八方支援,扶危助困,共渡难关。
其次,应该学习雷锋刻苦学习,奋进自强的“钉子”精神,我们有同学总觉得没时间学习,雷锋在他的日记中写道:
要学习的时间是有的,问题是我们善不善于去挤,愿不愿意去钻,一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?
这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的,钉子有两个长处:
一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于“挤”和“