一年级汉语拼音练习题Word格式.docx
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angengingong
整体认读：
zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying（整体认读发音与不整体发音不同）
23个声母：
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcs
一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。
aoeiuü
二、给下面的字母分类。
aibzhiyuanuifyinreiyuncihloangeryueyu
三、选择正确的音节写在图画的下边。
fá
ngzihú
dié
xiǎoniǎoqīngwā
四、你可以根据拼音画画吗？
Pí
ngguǒxiǎocǎoxiāngjiāo
五、把下面音节的声母写在（）里。
cǎo（）hiú
（）zhuō（）
ruì
（）xió
ng（）yǎng（）
六、按顺序填空。
b（）m（）（）t（）l
（）k（）（）（）x
zh（）（）r（）c（）
七、把下列韵母表补充完整。
a（）eiu（）
（）ei（）ao（）（）
（）ü
eeranen（）（）（）
（）eng（）（）
八、连线。
là
zhú
tà
iyá
ngqiāngbǐqì
qiú
九、写出下面音节的韵母。
Kāi（）xuě（）jú
（）mǐn（）
què
（）jīng（）hǔ（）jù
n（）
kǒu（）zhēng（）qǔ（）lǜ（）
十、你知道多少个整体认读音节？
写下来。
试题预览
小学一年级汉语拼音基础练习题
班级：
姓名：
学号：
（）（）
一年级汉语拼音练习（1---9）
班级姓名学号
默写六个单韵母。
（6分）
按顺序默写二十三个声母。
（23分）
按要求分类写下来。
（12分）
aɡutmerü
pico
单韵母：
声母：
照样子写音节。
（7分）
b—ù
→（bù
）zh—è
→（）
x—ǜ→（&
一年级语文上册汉语拼音练习题
一、默写六个单韵母。
二、按顺序默写二十三个声母。
三、复韵母
整体认读音节
前鼻韵母
后鼻韵母
四、按要求分类写下来。
（12分）agutmerü
五、照样子写音节。
分）（7
→（）x—ǜ→（）n—ǚ→（）q—ǜ→（）
zh—è
→（）d—u—ǒ→（）h—u—à
→（）z—u—ō→（）
六、把图与对应的音节连起来。
分）（4shīzi
dú
shū
shāfā
luò
tuo
七、看图，选择合适的音节写下来。
（10分）shūbà
bɑdà
shù
guó
qí
yé
ye
八、看图，给音节加上合适的声调。
（10分）
bi
yifu
daxia
huaduo
dami
九、看图把音节补充完整。
īg
y
l
h
á
ì
ch
zh
i
十、把图与对应的字连起来。
分）（8
足
金
耳
谷
贝
鸟
龟
鹿
十一、给下面的字选择正确的读音，写下来。
（10分）yú
má
yá
hé
tǔmù
pí
huǒshí
土
鱼
火
禾
目
石
竹
皮
牙
麻
圈出三拼音节kuailaixiaohuchuwanshuayueliangdiaojinshuidushu
shiniaodejiaguaduoyutianyingcaigui平舌画圈songshuzhuzicabolisanzhiciweisikezajimafa
整体认读画圈hongxiongriyuanyueyawanshanfengshiyingdefangziwu
tingyinqueyunlaidayujiangchuanpanqisansun
汉语拼音（10----复习）
一、请你帮ɑ、o、e、i、u、ü
找朋友，组成8个复韵母写在四线三格里。
分）
二、读一读，按要求分类写下（15分）
pyeiuzishwyingiekyiwuernuenyuanshuxiaohumenwanmuierguishijiangyunchelaoairi
韵母：
整体认读音节：
三、下列音节的标调哪种是正确的，在后面的括号里打“√”（8分）。
xié
（）shǔi（）niú
（）hǔan（）huǎn（）
shuǐ（）
（qù
e（
））
bá
i（baí
（
lé
i（leí
zhú
o（zhuō（
四、填空。
b—（）→（bá
i）l—ü
è
→（）q—（）→què
x—un→（）j—ü
—à
n→（（）—í
n→mí
nx—i—ǎo→（））
ɡ—（）—ó
→ɡuó
五、看图，选音节写下来。
（20分）
dú
shūmǔjīqì
huāgǒuyuè
lià
ng
itù
nà
ozhōngxiānhè
chēlú
nlǎohǔ
六、看图选择正确的音节。
shǔiguǒ（）shuǐguǒ（）zhú
zi（）zú
zi（）
xǐquè
（）xǐqü
（）hé
má
o（）hé
miá
o（）
一年级上册汉语拼音测试题目分析
一、
照样子写字母：
答题出错是因为在拼音格内写拼音时却没有按照书写的规范来写，拼音的书写规范请参看《语文》课本中每页下的拼音格中的范例。
二、
按顺序补写声母：
本题是考查学生对声母的识记情况。
《语文》第43页中黄色底即为按顺序排列的《声母表》。
三、
按顺序补写韵母：
《语文》第43页中红色底的是《韵母表》。
其中包含6个单韵母。
9个复韵母。
11个鼻韵母。
11个鼻韵母中又包含5个前鼻韵母和4个后鼻韵母。
这些韵母的掌握要求也是要能按顺序识记方可。
四、
照样子填空：
本题旨在考查：
1、
声韵母合拼时要注意声调标注的位置（请让孩子回忆《标调歌》）。
jqx和ü
相拼时要注意去掉ü
的帽子。
2、把音节拆分时要注意分出声、韵母，并注意韵母要带上声调。
五、
读音节，对的画“√”，错的画“×
”。
本题有两个考查点：
jqx和ü
的帽子，所以xü
é
（×
）.
2、
muǐ、hīn、gīng三个音节是不能拼读的音节。
在教学中，虽然也告诉过学生，声母和韵母拼在一起拼不出字的，也就是我们的语言体系之中没有这个字或这个音的，就说明他们不能做朋友，是不能拼在一起的。
但因为考前没有重点强调，所以学生可能会不记得，本题出错率较高。
六、照样子画出整体认读音节：
本题只要把《语文》43页的《整体认读音节表》死死记住，这道题就不可能出错。
因为整体认读音节的识记没有规律或技巧可言，只能死记硬背。
七、照样子，对的画“√”，错的画“×
对
本题旨在考查学生对平翘舌音（zcszhchshr）、前后鼻音（aneninunü
nangengingong）、及边音（nl）的掌握及区分。
有些发音对于方言区的孩子来说比较难，但也不是无法掌握，只要孩子牢记生字的拼音，也不会出错。
八、补写声母、韵母：
本题是以补写拼音的方式，考查学生对生字拼音的识记。
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