小学 五年级数学人教版五年级上册数学易错题集 共4页Word文件下载.docx

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0.35的积有（）位小数。

14.7里面有（）个0.7。

9、13（65扩大到原数的（）是1365;

6.8缩小到原数的（）是0.068。

10、一个数乘大于1的数，积比这个数（）;

一个数乘小于1的数，积比这个数（）。

一个数除以大于1的数，商比这个数（）;

一个数除以小于1的数（0除外），商比这个数（）。

2.6×

0.78?

2.60.24×

360?

3.6×

24

17.3?

1.1?

17.35.08?

0.22?

5.08

3.8?

0.8?

3.83.8×

0.7?

38×

0.07

0.42?

0.4×

22.6?

1.4?

1.4

11、找准被除数。

李师傅4小时做20个零件，平均每小时做（）个零件;

做每个零件需要（）小时。

50千克黄豆可以榨豆浆25千克，每千克黄豆可以榨豆浆（）千克，榨1千克豆浆需要黄豆（）千克。

12、19.76?

0.26,（）?

26,（）。

0.69×

（）=（）×

54=6.9×

0.54

13、一个平行四边形的面积是10dm2，与它等底等高的三角形的面积是（）。

14、梯形面积公式用字母表示是（）。

乘法分配律用字母表示是（）。

15、一个数小数点向右移动2位后，比原数大1237.5，这个数是（）。

16、服装厂要加工一批儿童服装，原来每套用布1.5米，可以加工480套。

现在每套少用布0.3米，现在可以加工（）。

17、3.6×

1.9+0.36×

81=3.6×

（1.9+）

18、把0.607、0.607、0.607、0.607、0.607按照从小到大的顺序排列。

19、含有未知数的（）叫做方程。

20、把一根木料锯成3段要3.6分钟，锯成8段要（）分钟。

21、一件衬衫要用6颗扣子，100颗扣子最多能钉（）件衬衫。

22、计算1.68?

0.15，当商是11时，余数是（）。

23、由四根木条钉成的一个底是18cm，高是11cm的平行四边形，把它拉成长方形后，面积增加了36cm?

。

长方形的宽是（）cm。

24、一个工地用汽车运土，每辆车运X吨。

一天上午运了6车，下午运了5车。

这一天共运土吨，上午比下午多运土

吨。

25、商场上午卖出电视机10台，下午又卖了7台，每台电视机A元。

全天共卖电视机一共收入元，上午比下午卖电视机少收入元。

26、体育馆分上、中、下三层，上层10排，每排A个座位;

中层13排，每排B个座位;

下层16排，每排C个座位。

这个体育馆一共有个座位。

27、三个连续自然数的和是60，这三个数是（）、（）和（）。

28、12.5×

（）,6.5×

（）=4.2（括号里填相同的数）

29、一个平行四边形的面积是84dm?

，与它等底等高的三角形的底是6dm，高是（）。

里程收费标准

3千米以内10元

3千米以上每增加1千米，

再收2.5元

30、某出租车的收费标准如右表:

小英乘出租车行了9千米，

最少应付（）元。

二、解决实际问题

1、一间教室长13米，宽8.4米，用面积0.09平方米的方砖铺地面，需要这种方砖多少块,2、亮亮买3枝钢笔花了16.5元。

明明买同样的5枝钢笔应花多少元,3、四1班买来2根10m长的绳子准备做跳绳，一根跳绳长1.4m，最多能做几根,4、甲种牛奶每箱24袋，共40.8元;

乙种牛奶每箱22袋，共35.2元，这两种牛奶哪种便宜,一袋便宜多少钱,

5、一个养鸡场要运出322千克鸡蛋，如果每个木箱最多能装15千克鸡蛋，需要多少个这样的木箱,

6、改革开放三十年，中国财政用于教育的支出由1978年的75.05亿元，增加到2007年的7122.32亿元，约增加多少倍,（得数保留整数）

7、一块平行四边形的麦田，底是215m，高是17m，共收小麦10965千克，这块麦田有多大,平均每平方米收小麦多少千克,

8、在一块底边长为90m，高为60m的平行四边形地里种向日葵，如果平均每棵向日葵占地0.25m?

，这块地一共可以种向日葵多少棵,

9、一块平行四边形的铁皮的周长是82cm，一条底边长16cm，这条底边上的高是20cm，求另一条底边上的高是多少cm,

10、

11、一块三角形的底是16分米，比高长4分米，这个三角形的面积是多少平方分米,

12、一块三角形麦田，底是26米，高是13米，共收小麦507千克，平均每平方米收小麦多少千克,

13、一块三角形广告牌，底是2.8米，高是1.8米，如果每平方米需要用0.48千克油漆，刷这块广告牌的正面至少需要多少千克油漆,（得数保留整数）

14、右图中阴影部分的面积是10平方厘米，

三角形ABC的面积是多少平方厘米,

15、直角三角形的两条直角边分别是3厘米、和4厘米，斜边是5厘米，斜边上的高是多少厘米,

16、右面的梯形中，阴影部分的面积

是13.5cm?

，这个梯形的面积是多少,

17、一个梯形麦田，上底是35米，下底是25米，面积是1140平方米，高是多少米,18、一块梯形钢板，上底是45厘米，高是28厘米，面积是980平方厘米，下底是多少厘米,19、如右图，梯形的面积是90cm?

，

上底是10cm，下底是20cm，求阴

影部分的面积。

20、一辆汽车从甲地到乙地，行驶了3.2小时，平均每小时行驶95千米;

从乙地回到甲地行驶了3.8小时，平均每小时行驶了多少千米,

21、学校买了700本图书，计划用纸箱包装运回。

已知每个纸箱最多能装110本，需要准备多少个纸箱,

22、服装厂做一件男上衣用2.5米布，现在有42米布料，可以做多少件这样的男上衣,23、奶奶编一个中国结需要0.85米丝绳，现在有30米丝绳，最多可编多少个中国结,24、用50千克黄豆可以榨豆浆30.6千克，120千克黄豆可以榨豆浆多少千克,25、一辆汽车按一定的速度从甲城开往乙城，5小时可以到达，这辆汽车从甲城开出3.5小时后，距乙城还有90千米，甲乙两城相距多少千米,

26、一种长方形食品袋长0.3米，宽0.2米。

要制作这样的450个食品袋，至少需要布料多少平方米,

27、爸爸妈妈带兰兰（兰兰身高1.3米）去长城玩，单程票价:

12.4元/人，儿童1.4米以下半价。

爸爸买了3个人的往返票，他付给售票员100元，应找回多少元,28、李叔叔在停车场交费12.5元，他在这个停车场停车几小时,29、在老年人运动会上，刘大伯参加了长跑比赛，全程1.5千米，用了9.7分钟，取得第一名。

李大伯用时比刘大伯多2分钟，李大伯跑1千米平均需要多少分钟,30、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元，小方买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元。

每千克苹果和每千克梨各多少元,

31、小军家的汽车行驶90千米耗油7升，亮亮家汽车行驶140千米耗油11升。

谁家的汽车耗油低,（得数保留一位小数）

三、列方程解应用题

1、学校买来10箱粉笔，用去250盒后，还剩下550盒，平均每箱多少盒,2、四年级共有学生200人，课外活动时，80名女生都去跳绳。

男生分成5组去踢足球，平均每组多少人,

3、食堂运来150千克大米，比运来的面粉的3倍少30千克。

食堂运来面粉多少千克,

4、果园里有52棵桃树，有6行梨树，梨树比桃树多20棵。

平均每行梨树有多少棵,5、一块三角形地的面积是840平方米，底是140米，高是多少米,

6、李师傅买来72米布，正好做20件大人衣服和16件儿童衣服。

每件大人衣服用2.4米，每件儿童衣服用布多少米,

7、3年前母亲岁数是女儿的6倍，今年母亲33岁，女儿今年几岁,

8、一辆时速是50千米的汽车，需要多少时间才能追上2小时前开出的一辆时速为40千米汽车,

9、2004年亚洲人口约39亿，比欧洲人口总数的5倍还多4亿，欧洲人口大约有多少,10、学校买了40枝钢笔和20个篮球，一共用

了1180元。

篮球多少钱一个,

11、2004年雅典奥运会中国队共获32枚金牌，比1998年汉城奥运会的7倍少3枚，1998年中国队共获得多少枚金牌,

12、在一个笼子里，有鸡又有兔，它们的头有6个，它们的脚共有20只，请问笼子里，鸡、兔各几只,

13、大象的寿命是80年，海龟的寿命比大象的2倍还多20年，海龟能活多少年,14、小丽和兰兰玩跳绳，小丽跳的个数是兰兰的4倍，兰兰再跳39个就和小丽同样多。

小丽和兰兰各跳多少个,

15、小强买了2元和8角的两种邮票共24枚，用去了30元。

这两种邮票各买了多少枚,16、强强和莉莉共有奶糖40粒，强强比莉莉少6粒，强强有奶糖多少粒,我国参加28届奥运会的女运动员有138人，女运动员比男运动员得倍少8人。

男女运动员一共多少人,

17、一辆双层巴士共有乘客54人，上层乘客数是下层乘客数的2倍，上下层各有乘客多少人,

18、已知长方形的宽是长的一半，它的周长是3.6米，这个长方形的宽是多少米,面积是多少米,

19、修一条公路，计划每天修1.2千米，比实际少修0.2千米，结果提前5天修完，这条路全场多少千米,

20、小明和小刚收集了一些玻璃球，小明的玻璃球个数是小刚的3倍，如果小明给小刚6个，两个人就一样多了。

他们俩人分别有多少个玻璃球,

21、妈妈买回一箱脐橙，按计划天数，如果每天吃4个，则多出48个脐橙;

如果每天吃6个，则又少8个脐橙。

计划吃多少天,这箱脐橙共有多少个,

22、有两桶油，甲桶油原来重10千克，倒出1.2千克后，比乙桶油的2倍少2.8千克，乙捅油重多少千克,

23、妈妈今年38岁，儿子今年10岁，几年前，妈妈的年龄是儿子的5倍,24、爷爷今年69岁，爷爷的年龄比小明年龄的5倍还大4岁。

小明今年几岁,25、盒子里有同样的绿球和黄球，每次取出6个绿球和4个黄球，去了若干次后，盒子里黄球比绿球多36个。

一共取了多少次,

五年级数学教学计划

一、指导思想

义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。

它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出

发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

二、班级学生情况分析

全班共有学生9人，大部分学生对数学有上进心，但接受能力还有待提高，学习态度还需不断端正。

有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。

所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。

三、教材分析

本册教材包括下面一些内容:

图形的变换，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。

因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计等是本册的重点教学内容。

1（“简单的统计”:

通过学生比较熟悉的具体事例，介绍一些简单的收集和整理数据的方法，认识和制作一些简单的统计表和统计图，初步知道统计工作的意义和作用。

2（长方体和正方体:

长方体和正方体是最基本的立体几何图形的基础。

另外，长方体和正方体体积的计算，也是学生形成体积的概念，掌握体积的计量单位和计算各种几何形体体积的基础。

3（因数和倍数:

由于目前在实际教学中奎逊耐彩条的运用并不是很广泛，根据教学反馈的情况来看，用图解的方式也完全可以使学生理解分解质因数的原理，奎逊耐彩条在此的作用并不十分显著。

因此，此次修订把利用奎逊耐彩条来分解质因数的有关内容删去了。

但是在讲因数、倍数、最大公因数等内容时，仍保留奎逊耐彩条的形式，帮助学生借助直观进行理解。

四、教学目标

1、能从现实生活中发现并提出简单的数学问题。

2、能探索出解决问题的有效方法、并试图寻找其他方法。

3、能借助计算器解决问题。

4、在解决问题的活动中，初步学会与他人合作。

5、能表达解决问题的过程，并尝试解释所得的结果。

6、具有回顾与分析解决问题过程的意识。

四、教学措施

教师是学生数学活动的组织者、引导者与合作者。

教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，设计适合学生发展的教学过程。

要关注学生的个体差异，使每一个学生都有

成功的学习体验，得到相应的发展;

要因地制宜、合理有效地使用现代化教学手段，提高教学效益。

（一）让学生在现实情境中体验和理解数学

（二）鼓励学生独立思考，引导学生自主探索、合作交流

数学学习过程充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性活动。

教师要改变以例题、示范、讲解为主的教学方式，引导学生投入到探索与交流的学习活动之中。

（三）加强估算，鼓励解决问题策略的多样化

估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。

（四）重视培养学生应用数学的意识和能力

本学段学生的知识、能力、情感和态度与第一学段的学生相比都有了进一步的发展，教师应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。

综合应用是培养学生主动探索与合作学习的重要途径，教师可以通过下面案例的教学过程，培养学生应用数学的意识和综合运用所学知识解决问题的能力。