8年级上册 Unit10 导学案Word文件下载.docx

8年级上册 Unit10 导学案Word文件下载.docx

《8年级上册 Unit10 导学案Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《8年级上册 Unit10 导学案Word文件下载.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

自学指导

.请找出下面的单词并牢记。

1会议_____________2录像____________

3组织________4一半__________

.请翻译下列短语。

1.一半的同学____________________

2.感到无聊__________3.聚会游戏_____________

4.制作食物____________5.举办班会___________________

6.计划做某事______________7.谈论___________________

8.在周六下午__________________9.玩得开心____________

二课堂导学：

1.Discussingroups.Theteachergivesstudentssomesituations（情形），thenaskthemtotalkaboutdifferentconsequences（结果）.注：

对于同一种情形，学生们会讨论出不同的结果，教师用好这个环节，既可以提前给学生创设一种好的语法情境，又可以大大调动学生的积极性。

Situations:

Itwillraintomorrow.

Iwilltakeamobilephone（手机）toschool.

4.根据上面的对话练习让学生自己总结条件状语从句的规律。

在今天的家庭作业中，让学生独立写出至少五至十个条件状语从句。

（包括陈述句和特殊疑问句）

三：

课堂检测.

：

翻译下列句子。

1.什么时候是举行聚会的好时间？

_________________________________________________

2.如果我们今天举行生日聚会，一半的同学将不会来。

____________________________________________________

3.如果他们在聚会上看录像将会发生什么事？

__________________________________________________

4.他们计划在周五的晚上开班会。

___________________________________________________

5.如果你穿牛仔裤去参加聚会，老师将不会让你进。

6.如果你去参加聚会，你将会玩得很高兴。

_____________________________________________________

7.如果他不完成作业，将会发生什么？

8.如果你上课不认真听老师讲课，你将不会取得好成绩。

四:

课后检测。

Ⅰ：

用所给词的适当形式填空。

1.Thechildrenwillgotothezooifit_______（notrain）

Lucywillwalktoschool.

Tomwillfailtheexam.

IwillwatchTVtoomuch,

Lindawilldomoreexercise.

……

Forexample:

Ifitrainstomorrow,

Iwillwalktoschool./Iwillgotoschoolbybus./Iwillstayathome./Iwillwalkintherain……

2.Finishlisteningpractice.

3.Playachaingame.（在游戏中熟练对句型的掌握）

A.Whatwillhappenifitdoesn′traintomorrow?

B.Ifitdoesn′traintomorrow,wewillgotothepark.

C.Ifwegotothepark,wewill……

注：

哪个组想得最多，哪个组为获胜者。

一个话题终止以后，还可以由下面的同学改换别的话题，下列话题仅供参考：

WhatwillhappenifI′mlateforschool?

WhatwillhappenifIdon′tfinishmyhomework?

WhatwillhappenifIeattoomuchjunkfood?

WhatwillhappenifIstayup（熬夜）late?

thisSunday.

2.Don′tworryaboutyourboytoomuch.Histemperature______（drop）backtonormalifhetakesthemedicine.

3.Wearetalkingaboutwhere_____（go）.Doyouhaveanyideas?

4.Whenisagoodtime______（visit）MountTai?

5.Who_____（organize）thewonderfulparty?

Idid.

6.What______（happen）ifyouwearjeanstoschool?

7.I_______（catch）thelastbusifIwalkquickly.

8.Halfofthebanana_____（be）bad.

9.Hewillgoouttoplaysoccerifhe______（finish）hishomework.

10.IfItrains,wewillwatchv_______athome.

Ⅱ.单项选择。

（）1.Thestudents_____haveasportsmeetingthisweekendifit____

A.won′t,rainsB.will,rains

C.won′t,willrainD.aregoingto,isgoingtorain

（）2.Don′t______jeanstotheparty.

A.putonB.wearC.wearingD.dress

（）3.Ifyoushowyourticket,I′llletyou______.

A.inB.toC.togoinD.goingin

（）4.I′mwaitingformyfriend.______,Iwillgoswimmingalone.

A.IfheiscomingB.Ifhewillcome

C.Ifhewon′tcomeD.Ifhedoesn′tcome

（）5.Todayisagoodtime______awalkintheopenair.

A.havingB.tohaveC.hasD.have

八年级英语学科课堂设计活页第周第2课时

Unit10Ifyougototheparty,you′llhaveagreattime.设计人：

学习目标：

1熟练掌握新词的应用。

2.掌握if引导的条件状语从句的句式结构：

“If+一般现在时”,主句用will/情态动词/祈使句.

3.能够运用if从句完成对未来某事结果的预测

一自学指导

１.难过，沮丧___________２.建议___________

3．出租车___________4.薯条_____________

5．巧克力____________

．请翻译下列短语。

1．交朋友___________2.进行足够的锻炼___________

3.一些建议________________4.看上去最糟糕____________

5.为我的英语考试而学习__________________________

6.让人们带食物来____________________________

7.订购食物________________8.更加令人兴奋______________

二.课堂导学.

Ⅰ.Discussingroups.

Teacher:

Nextweekendwearegoingtohaveaparty,nowlet′stalkaboutwhatwecandotogetreadyfortheparty.Weneedtotalkaboutthefollowingthings:

1.Shouldwebringfoodtothepartyororderfoodfromtherestaurant?

Why?

2.Whatkindofclothesshouldweweartotheparty?

Ⅳ.Pleaseretellthepassage.

JeffandBenaretalkingaboutthe_______nextweek.Theytalkabout_____and_______.Jeffwantstoaskpeople________________,butBenthinksit＇sbetterto______________fromarestaurant.Becauseiftheyaskpeopletobringfood,theywilljustbring______________and_______.Peopleare______________________.Forthegames,Theyboththinkit＇sagreatideatogivepeoplesome__________ifthey_______.Becausethatwillnotonlymakemorepeople_____________playt