贵州省安顺市平坝第一高级中学学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含答案docWord文件下载.docx

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贵州省安顺市平坝第一高级中学学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含答案docWord文件下载.docx

微博“粉丝”具有非崇拜性。

既然“粉丝”是“迷”的意思,那么一般而言必然带有对对方的崇拜,但是微博“粉丝”在这一点上恰恰不同。

在微博上,一位用户成为另一位用户的“粉丝”,或许是出于对对方的崇拜,但也有可能并非如此。

登录微博之后,显示出的页面几乎都是你所关注的用户发布的微博信息,因此,如果你想知道某一个人发布的信息,就要首先成为他的“粉丝”,这是由微博自身的特性所决定的。

想知道一个人发布的信息、状态,与对一个人表示崇拜、迷恋之间,还是存在很大区别的。

而这两种情况在微博中却天然地合二为一了。

概言之,微博“粉丝”的关注行为并不一定出于崇拜心理,有时仅仅出于好奇而已。

微博“粉丝”对关注对象也具有攻击性。

在微博上,不少用户都受到过自己“粉丝”的攻击。

心理学家把“攻击性”定义为想要给他人造成伤害的行为倾向。

微博“粉丝”呈现出的攻击性,最为特殊的一点就是,其攻击范围有时包括“关注”对象,这是微博“粉丝”与普通“粉丝”之间较为明显的区别。

一般而言,“粉丝”是不会对自己的偶像进行指责、攻击的。

既然“粉丝”带有“迷恋”的含义,那么他们就不但不会批评偶像的缺点,甚至会对偶像的不足、过失视而不见并加以袒护。

但是,微博“粉丝”表现出来的有时就不是单纯的迷恋,有的用户恰恰是为了对一些人进行攻击才对其“关注”,以便在第一时间了解其言行,进而作出快速的指责。

从盲目崇拜到盲目攻击,微博“粉丝”群体使我们对“粉丝”的理解多了一层。

换言之,从微博“粉丝”的出现开始,某个“粉丝”群体内部不再是铁板一块,而且出现了相互对立的分化。

(摘编自靖鸣、王瑞《微博“粉丝”:

虚拟公共领域的舆论新军》)

1.下列对于微博“粉丝”特性的表述,不正确的一项是()。

(3分)

A.微博“粉丝”对博主发布的信息,往往进行回复、评论或转发,这使得博主得到一种“明星”般的体验,也使“粉丝”自己得以扩大知名度。

B.微博“粉丝”带有一定的攻击性,有的人甚至只是为了对某博主进行攻击,才成为他的“粉丝”,这与“粉丝”一词所带的“迷恋”义是相悖的。

C.微博“粉丝”成为某一博主的粉丝后,也可能成为与该博主存在对立关系的其他博主的“粉丝”。

他们一般不把自己固定成某一博主的“粉丝”。

D.微博“粉丝”虽然叫“粉丝”,但不一定是博主的崇拜者,有些“粉丝”仅仅是因为需要了解某个博主发布的信息、状态,才成为他的“粉丝”。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()。

A.微博“粉丝”与现实生活中的“粉丝”,虽然都叫“粉丝”,但内涵不同。

微博“粉丝”不一定是微博用户的迷恋者,而现实生活中的则一定是。

B.现实生活中的人不可能都有“粉丝”,但微博世界的博主,必定个个有“粉丝”。

只要博主发出信息,他的“粉丝”们就能看到并且作出反应。

C.微博世界和现实生活中,公众人物拥有粉丝的情况不同。

微博世界中,他们即使有对立关系,也可能拥有相同的粉丝,这在现实世界中则不可能。

D.现实生活中的“粉丝”一般不会指责、攻击自己的偶像,有的甚至盲目崇拜;

而微博“粉丝”,却很有可能站到偶像的对立面,对偶像进行攻击。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()。

A.在微博世界,对于博主的崇拜、迷恋和对于博主发布的信息的关注可以天然地合二为一。

而有时候,成为某人的“粉丝”也是情非所愿,只是为了解其信息。

B.微博中的普通用户有自己的“粉丝”,甚至大量“粉丝”;

现实生活中的公众人物,更可以借助微博延伸其现实世界的人际关系,扩大其知名度和受关注度。

C.在传统媒体时代,人们想要了解明星的一举一动,常常寄希望于大众媒体的新闻报道。

但到了微博时代,普通人可以通过微博与明星进行“近距离接触”。

D.有的微博“粉丝”在自己的关注对象发布信息后快速作出指责,主观上是恶意的,他们对该关注对象不再“迷恋”,可以说从一个极端走向了另一个极端。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

江谧字令和,济阳考城人也。

祖秉之,临海太宁,宋世清吏。

父徽,尚书都官郎,吴令,为太初所杀。

谧系尚方,孝武平京邑,乃得出。

解褐奉朝请,辅国行参军,于湖令,强济称职。

宋明帝为南豫州,谧倾身奉之,为帝所亲待。

即位,以为骠骑参军。

谧转尚书度支郎,俄迁右丞,兼比部郎。

泰始四年,江夏王义恭第十五女卒,年十九,未笄。

礼官议从成人服,诸王服大功。

左丞孙夐重奏:

“《礼记》女子十五而卒,郑云应年许嫁者也。

其未许嫁者,则二十而笄。

射慈云十九犹为殇。

礼官违越经典,于礼无据。

”博士太常以下结免赎论;

谧坐杖督五十,夺劳百日。

谧又奏:

“夐先不研辫,混同谬议。

准以事例,亦宜及咎。

”诏“可”。

出为建平王景素冠军长史、长沙内史,行湘州事。

政治苛刻。

僧遵道人与谧情款,随谧莅郡,犯小事,饿系郡狱。

僧遵裂三衣食之,既尽而死。

为有司所奏,微还。

明帝崩,遇赦得免。

为正员郎,右军将军。

太祖领南兖州,谧为镇军长史、广陵太宁,入为游击将军。

性流俗,善趋势利。

元徽末朝野咸属意建平王景素谧深自委结景素事败仅得免祸苍梧王废后物情尚怀疑惑谧独竭诚归事太祖以本官领尚书左丞

建元三年,为左民尚书。

诸皇子出阁用文武主帅,皆以委谧。

寻敕曰:

“江谧寒士,诚当不得竞等华济。

然甚有才干,堪为委遇,可迁掌吏部。

谧才长刀笔,所在事办。

太祖崩,谧称疾不入,众颇疑其怨不豫顾命也。

世祖即位,谧又不迁官,以此怨望。

时世祖不豫,谧诣豫章王嶷请间曰:

“至尊非起疾,东宫又非才,公今欲作何计?

”世祖知之,出谧为征虏将军、镇北长史、南东海太守。

未发,上使御史中丞沈冲奏谧前后罪,诏踢死,时年五十二。

 

 

(节选自《南齐书·

列传十二》)

4.下列对文中画虚线部分的断句,正确的一项是()。

A.元徽末/朝野咸属意/建平王景素谧深自委结/景素事败/仅得免祸/苍梧王废后/物情尚怀疑惑/谧独竭诚归事太祖/以本官领尚书左丞/

B.元徽末/朝野咸属意建平王景素/谧深自委结/景素事败/仅得免祸/苍梧王废后/物情尚怀/疑惑谧独竭诚/归事太祖/以本官领尚书左丞/

C.元徽末/朝野咸属意建平王景素/谧深自委结/景素事败/仅得免祸/苍梧王废后/物情尚怀疑惑/谧独竭诚归事太祖/以本官领尚书左丞/

D.元徽末/朝野咸属意/建平王景素谧深自委结/景素事败/仅得免祸/苍梧王废后/物情尚怀/疑惑谧独竭诚/归事太祖/以本官领尚书左丞/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()。

A.解褐即脱去官服,解除职务。

上古时期所谓“布”是指麻织品或葛织品,用麻葛织品做成的布衣,也叫“褐”,这里代指官服。

B.《礼记》是战国至秦汉年间儒家学者解释说明经书《仪礼》的文章选集,是一部儒家思想的资料汇编,与《周礼》《仪礼》合称“三礼”。

C.大功这里指服丧九个月穿的丧服。

古代丧服分为五种,分别为斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻,为不同的亲属服丧要穿相应的丧服。

D.东宫在古代一般指太子居地,因位于皇宫东部而得名,亦借指太子。

《诗经》有“东宫之妹,邢侯之姨”的诗句,说明至少在东周时,东宫就借指太子了。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()。

A.江谧做辅国行参军和于湖令时,尽职尽责。

宋明帝当初担任南豫州刺史时,江谧倾力侍奉,被明帝当作亲信看待,后明帝即位,让江谧担任骤骑参军。

B.当时左丞孙夐上奏指出礼官提议的错误后,江谧因罪过受到惩罚,便又上奏指出孙夐附和错误议论,当追究其责任,使得孙夐也受到惩罚。

C.江谧秉性鄙俗,善于逢迎。

他曾巴结建平王景素,后又归附太祖,诸皇子离开朝廷到自己的封地做藩王时用文武主帅的事,都委派江谧料理。

D.江谧长于文案,办事能力强。

太祖驾崩,江谧谎称有病不上朝,大家很怀疑他抱怨未能受太祖临终托付。

世祖即位,得知此事,对他心怀不满,下令赐死。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1))谧转尚书度支郎,俄迁右丞,兼比部郎。

(5分)

答:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

(2))僧遵道人与谧情款,随谧在郡,犯小事,饿系郡狱。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首诗,完成8~9题。

南征

杜甫

春岸桃花水,云帆枫树林。

偷生长避地,适远更沾襟。

老病南征日,君恩北望心。

百年歌自苦,未见有知音。

【注】此诗是大历四年(公元769年)春,杜甫由岳阳前往长沙途中所作。

此时距他去世只有一年。

8.与《登高》相比,本诗的景与情关系有何不同?

请简要分析。

(5分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.本诗表达了作者什么样的复杂心情?

(6分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是:

______________________________________,________________________________________。

(2)《陈情表》中总写李密命运不好,小时不幸的两句是:

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