高中地理22《城市区位与城市体系》名师学案鲁教版必修2.docx

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高中地理22《城市区位与城市体系》名师学案鲁教版必修2

第一单元人口与地理环境第二节人口迁移与人口流动(学案)

课前预习学案

一、预习目标

1.人口移动的两种基本形式

2.人口迁移的概念及世界人口迁移的历史过程及特点

3.人口流动的原因及影响

4..分析人口迁移的原因和对经济、社会的影响

二、预习内容

(一)、人口迁移

阅读P8-10课文、图表和“知识窗”内容,完成下列问题

1.人口迁移是指人口在地区之间迁出或迁入,而发生居住地______或______改变的人口移动现象。

2.国际人口迁移分三个阶段:

人类社会早期:

影响人口迁移的最主要因素是;

15世纪末至16世纪初:

迁移主流的流向是,原因

是:

人口迁移特点:

(1)

(2)

人口迁移路线:

(1)

(2)

二战后的国际人口迁移的新特点是

迁移方式及特点

具体表现

政治性国际人口迁移急剧增加

(1)

(2)

国际人口迁移的流向发生了很大变化

(1)

(2)

迁移形式更加趋于多样化

(1)

(2)

(二)、人口流动

阅读P11课文和“知识窗”内容,完成下列问题

1.人口流动是指因工作、学习、旅游、探亲等原因____或_____离开原居住地,而不变更户籍的人口移动现象。

2.人口移动的两种基本形式是_________与_______。

3.人口流动的强度取决于________、_______。

4.流动人口增长是___________的产物。

5.人口流动对社会经济的积极作用是_______,不利影响是_________。

.

(三)、人口移动的动因和效应

阅读P12-15课文、图表和“知识窗”内容,完成下列问题

1.造成人口移动的最主要因素是__________,此外_____、_____、_____等也产生重要影响,是各种推力和拉力共同作用的结果:

推力指________,拉力指_______

2.人口移动对环境的影响:

对迁出地影响表现在,对迁入地影响表现在。

3.人口移动对社会经济的影响包括三个方面

三、提出疑惑

同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中

疑惑点

疑惑内容

课内探究学案

一、学习目标

1、通过阅读二战前后国际人口迁移图比较二战前后国际人口迁移的不同特点,并了解原因。

2、认识世界和中国人口流动的现状。

3、结合实例,分析说明人口移动的主要动因和效应。

4、调查本地人口移动的现状和特点,并尝试分析原因及影响。

学习重难点:

比较二战前后国际人口迁移的不同特点,认识世界和中国人口流动的现状。

教学方法:

读图观察、多媒体展示、讲练结合、总结归纳。

二、学习过程

知识点一、人口迁移

自主学习

1.概念:

人口迁移通常指人口在迁入或迁出,而发生的永久性或改变的人口移动现象。

──由迁出地到迁入地

三大要素──跨越行政区界线

──永久性或长期性

2.人口迁移类型

国际人口迁移

按地理范围分

_____人口迁移

①农村→农村

②城市→____

③农村→城市

④城市→_____

按迁移方向分

(国内人口迁移)

 

3、不同时期的人口迁移

(1)在人类社会早期,_________是人口迁移的最主要因素。

(2)古代农业社会,__________的吸引或逃避灾荒、_______、_______等,是造成人口迁移的主要原因。

(3)15~19世纪,人口迁移的主流是由“旧大陆”流向“______”,由_________向未开发地区迁移,其中欧洲殖民者野蛮贩运_______,是人类历史上规模最大、持续时间最长的强制性国际移民。

地理大发现和_________是人口迁移的主要原因。

(4)二战后,国际人口迁移的新特点是永久性移民的比例_______,迁移形式也更加趋于

________。

政治性的国际人口迁移急剧增加,国际人口迁移的________发生很大的变化。

此外,___________出现和___________等新兴产业的发展,也造成了人口的迁移。

问题探究

1.古代农业社会人口迁移的频度和强度大于原始社会的人口迁移吗?

 

2.自然条件一直是人口迁移的最主要因素吗?

 

知识点二、人口流动

自主学习

1.概念:

人口流动通常指因、学习、、探亲等原因或离开外出活动,而不变更的人口移动现象。

2.人口流动的强度主要取决于、

发展水平。

和是人口移动的两种基本形式。

3.我国特殊的人口流动──“民工流”

迁移方向为从农村到______,从内地的省、自治区到______城市和工矿区。

主要迁出地为四川、广西、山东、安徽、浙江等省区,主要迁入地为广东、上海、北京、新疆等。

迁移方式以______流动为主。

主要目的是务工和。

主要原因是农村经济体制改革,农村出现大量的  、地区间经济发展不平衡,城乡和地区之间巨大的 、国家推出了允许农民进城的一系列政策。

问题探究

1.人口移动、人口流动与人口迁移间的区别与联系是什么?

 

2.为什么说我国的“民工流”是人口流动现象,而不是人口迁移现象?

 

知识点三、人口移动的动因和效应

自主学习

1.人口移动的动因

人口移动是多种因素共同作用下的一种有意识的行为,它是人类适应环境的表现,一般具有个人的。

其中,地区间

等差别,是造成人口移动的最主要原因。

此外,迁出地与迁入地之间的、、等也对人口迁移产生重要影响。

人口迁移是各种和共同作用的结果。

2.人口移动的效应

人口移动的效应包括和社会经济效应,而社会经济效应又包括和

效应、经济效应和效应。

人口移动的环境效应是指人口迁出在一定程度上可以缓解迁出地,并对合理利用、提高经济收入、保护

等产生积极作用;大量迁入人口必然会对和产生深刻影响。

人口移动的社会经济效应是指人口移动会对社会经济产生深刻影响。

尤其是随着近现代经济的发展、的进步以及的日益便捷,人口移动,大大促进了、

的融合与、的交流。

社会经济效应

含义

举例

促进了种族、___的融合

建立起一批以_____为主体的国家,明显地改变了世界人口分布

美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡等

 

促进了______的发展

 

 

使一些经济不发达的地区得到了发展

 

①落后的美洲经过世界各地移民的长期开发,成为经济发达地区

②西欧战后经济的繁荣、中东石油生产国经济的崛起与外籍劳工迁入关系很大

促进了_____的交流、融合与发展

随着国家人口移动,各国优秀的民族文化传播到世界各地,促进了人类文化的交流与发展;国际人口移动促进了人种基因的交流

 

①中华饮食文化“走向世界”

②巴西成为“人种大熔炉”

 

问题探究

1、影响人口迁移的“推力”和“拉力”各是什么?

 

2、影响人口迁移的原因有哪些?

 

三、反思总结

 

四、当堂检测

1、关于人口迁移概念的理解,正确的说法是()

A.凡人口在两地区间的空间移动,均称为人口迁移

B.参与国际旅游属于人口迁移范畴

C.我国大学生赴欧美攻读硕士、博士学位,属人口迁移

D.属人口迁移范畴的迁移人口,其空间移动距离在1000千米以上

2、在人类社会早期,影响人口迁移的最主要因素是(  )

A.自然条件B.经济条件C.自然灾害D.河流变迁

3、第二次世界大战前后都是人口迁入地的是(  )

A.欧洲B.拉丁美洲C.北美D.非洲

4、亚洲最大的国际人口迁移出现在()

A.我国“三峡”工程移民

B.来非洲的殖民者被遣返回国

C.印度和巴基斯坦两国的分治

D.阿富汗和伊拉克战争

5、当前发展中国家人口迁移的主要类型是()

A.农村到城市B.城市到农村

C.农村到农村D.城市到城市

6.阅读下列资料,分析回答有关问题。

资料一:

据1999年10月13日《中国环境报》报道:

1997年中国60岁以上的老人有l亿多人,占总人中的10%,到2040年预计将达2.5亿以上,占总人口的23.79%,60岁以上的人口数将是20岁左右人口数的2~3倍。

资料二:

据在关部门统计,1984年我国农村剩余劳动力9485万人,到1994年上升到2亿人.2000年这一数字已增长到约3亿人。

据估计这些人口中到少有四分之一以上涌入了大、中城市。

(1)资料一反映出,近年来我国人口发展中的一个突出问题是出现了现象,这一问题将会对我国经济发展和社会生活产生的影响是(选择填空)。

A.产业结构将从以第一、二产业为主,转变为以第三产业为主

B.青壮年劳动力在总人口中所占的比重下降

C.交通拥挤,住房紧张等城市环境问题会更加突出

D.国家的社会福利负担加重,造成人均GDP的明显下降

(2)资料二中问题产生的主要原因是(选择填空)。

①新中国成立以后我国人口始终以较高的速度持续增长

②我国人口众多,人均土地资源不足的矛盾日益突出

③农村经济的发展,使大批农业劳动力被从土地的束缚中解放出来

④我国已完成了从农业经济为主向以工业经济为主的转变

A.①②B.②③C.③④D.②④

(3)近20年中我国人口流动的主要方向是,产生这种流动最根本的原因是。

(4)简要回答我国大规模人口流动和迁移对社会经济产生的影响从有利和不利两方面回答。

课后练习与提高

1、在人类社会早期,人口迁移的最主要因素是()

A、自然条件   B、经济条件  C、自然灾害   D、河流变迁

2、下图是第二次世界大战后部分国家或地区人口移动方向的示意图。

图序与选择排列顺序能够正确对应的是(图中的Q表示迁出地)()

 

A、①中国②美国③俄罗斯④拉美    B、①中国②俄罗斯③美国④拉美

C、①拉美②中国③俄罗斯④美国    D、①中国②拉美③俄罗斯④美国

下图中人口迁移率指人口迁移数与总人口的比值,正值为迁入,读图并分析回答3~6题。

3.图中四个地区人口增长速度最快和最慢的分别是

A.A、CB.B、DC.C、DD.A、D

4.如果A~D各代表一个国家,则下面四组国家中最可能的是

A.埃塞俄比亚、沙特阿拉伯、德国、日本

B.美国、德国、阿根廷、埃及

C.日本、中国、越南、匈牙利

D.科威特、索马里、葡萄牙、德国

5.最有可能是发达国家大城市中心地区人口变化的是

A.AB.BC.CD.D

6.最有可能反映美国东北部地区人口变动现状的是

A.AB.BC.CD.D

读下图,完成7~8题。

7.上图表示人口迁移的拉力和推力示意图,“+”号表示一个地区吸引人口的因素,“—”号表示一个地区排斥人口的因素,“0”表示无关的因素。

下面表示推力因素的是

A.矿产资源丰富B.土壤盐渍化C.文化教育发达D.老龄化

8.2001年阿富汗难民迁入巴基斯坦的中间阻力最有可能的是

A.交通不便B.国家政策C.气候干旱D.地形崎岖

三峡工程是举世瞩目的特大型工程,其淹没涉及范围之广、淹没损失之大、移民数量之多,在国内外建设史上是空前的。

据1992年统计,三峡按正常蓄水位方案,库区淹没涉及21个县,需要移民84万,考虑到人口自然增长率等因素,到2009年工程建成,共需动迁113万人。

所以有人说,三峡工程的成败关键在于移民,为此,国家设计了多种方案来解决移民问题:

城镇新建、农村移民的后靠安置、鼓励农民自愿外迁安置等等。

试根据材料,结合实际情况分析回答9~11题。

9.根据实际判断分析,三峡移民的主要原因属于

A.人口

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