20考各科成绩分析总结与反思范文Word格式.docx
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“不打无准备之仗。
〞言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。
3.没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。
今后力争解决这个问题。
上课认真听讲,课后认真完成作业,力争下次取得理想的成绩。
2021月考各科成绩分析总结与反思2
月考结束,我在此对这次月考的情况进行一下总结。
首先我对这次月考的成绩表示比拟满意,满意在根本发挥出我掌握知识的水平,不满意在有些错误根本是不应该错的。
比方做作业时出现过的过失,过后没有认真复习,同样的错误又再一此出现,有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。
我哭泣着;
懊悔着,可那些分数却对我不泄。
对于我如此的白痴行为,丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。
算了,不说这些令人烦恼的一面了,说说这次能考得不错的原因。
这次语文我考得还可以,103分,我挺满意的。
如何学好语文呢,首先必须要掌握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。
看注音的重点是看与现今的读音不同的字;
字形的重点看容易混淆的字;
解释的重点那么要看句子的解释及重点字的解释。
千万不要忘了,还有通假字哦!
不管任何时候默写是务必要做的,给课文的后句知道前句,给前句知道后句,还要知道每句话所表达的思想感情。
至于阅读,只能是多读多练。
作文吗,那就更不用说了,一定要多读些好文章,多积累些好词、好句,多背诗。
在做文中可以引用一些名人名言,为自己的文章锦上添花。
数学是我最喜欢的科目。
它不需要用大量时间来背东西,而且会使我们的脑筋变得非常灵活,这正是我喜欢数学的原因。
这次月考我对数学的成绩不太满意,应该考得再好一些。
“数学这东西,就是要多做题,各种类型的题都见过了,还怕什么!
〞这句从我妈嘴里说出的,总在我耳边盘旋的,永不变更的话,听起来还真有一些道理。
实话说,英语考得不好。
主要问题出现在阅读方面,导致阅读不好的直接原因在于词汇量太少。
很多单词都不认识,造成句子与句子之间的关系很难明白。
以后我应该多积累词汇,多一些英文书籍,扩展英文词汇量。
物理的成绩我还挺满意的。
但是确实有一些不会的知识,主要集中在电路那局部的画电路图与连实物图上。
想把物理学好,一是认真背概念,不可多字少字;
二是多做题。
令我最不满意的成绩就是化学。
主要问题出现在概念不清,不认真审题方面。
学好化学一定把书读透,一个字一个字的吃透,不要觉得有些话是废话。
对于计算题也是要多练。
对于实验不要走马观花,要把实验现象、结论与装置记牢。
在这次月考中我之所以取得了较好的成绩,离不开多年来在为民学校的学习。
在这里,我扩展了思维,养成了良好的学习习惯,成绩有了显著的提高。
以上就是我对这次月考的总结,在以后的大考中,我一定会发扬优点改正缺点。
争取取得更优异的成绩。
2021月考各科成绩分析总结与反思3
面对这次月考成绩,我已经无言以对,创造了一次史无前例的历史新低。
面对这样的成绩,我不只在用什么样的语言来抚慰自己;
面对这样的成绩,我不知该哭自己悲哀还是该笑自己愚蠢;
面对这样的成绩,我已经手足无措,不知该怎样铺垫那遥远却又渴求的梦;
面对这样的成绩,我不知我还能思考些什么;
面对这样的成绩,我不知该如何去面对一直以我为骄的父母......
几乎每科成绩都很差,我甚至害怕到不敢去算总分,我怕......我怕去面对。
粗一看,卷子满江红,但仔细一看,我愕然发现,原来我把答案都记在笔记本上了,一切都记在笔记本上了,可就是没有装进脑子里。
原来,全都是我咎由自取,懊悔只是徒劳。
数学——当我做到倒数第二道题的时候,我不禁停笔:
“呃,这种题型老师昨天才讲过的,怎么就解不出来了呢?
〞为什么到考试的时候才发现原来没有掌握好?
当卷子发下来的时候,看到一个大大的叉号,才发现原来算错了,为什么考试的时候没有检查出来呢?
英语——根底太薄弱了。
做选择题时,脑海里总是对这个词组有着朦胧的印象,可就是不能清晰表达,在徘徊中还是选了一个错误的。
练习的少了,没有语感。
阅读题总是不能正确理解,无法做到联系上下文疏通文意,最后导致一败涂地。
不懂得环环相扣的道理。
完型填空中的问题总是环环相扣的,往往牵一发而动全身,好不容易检查出一处错误,却忘了改正下面的题。
对于原本就糟糕的成绩来说更是雪上加霜。
物理——对所学的知识无法做到深刻的理解,不能活用公式。
我太高估自己,也太小看物理了。
我以为在笔记本上就记了几页,物理就很简单了。
可我却没想到我对物理知识一知半解罢了。
边面上的意思理解了,在深一点就懵了,说白了,就是练习少了。
化学——自我感觉良好,总是想当然的答卷。
“离子方程式〞写成了“化学方程式〞,“烃的名称〞写成了“化学式〞。
根底知识不扎实。
“HF〞写成了“FH〞,电子式掌握得不好。
知识没有系统化,例题型没有整理加深印象以至于过一遍就忘了,即使考到原题也不会做。
语文——一直以为自己的语文学得不错,过于信任自己的能力,但却适得其反。
当别人认真复习的时候,我却只是粗略的看了一遍,以至于不该丢分的根底分也丢了。
考试的时候沉不下心来,想当然的答卷,审题一半就下笔,错失了不少分。
细细分析,似乎考得这么差都是我应该的。
“一份耕耘,一份收获〞的真理是不容打破的。
学习习惯和学习效率也同时制约着我的成绩。
自习课时,写作业总是不能抓紧时间,当鑫写完的时候,我却还在转笔遐想,还不停的抱怨我为什么还没有写完!
当愫按照自己的学习方案有条不乱的学习的时候,我还在东写一点西写一点,差距就这样拉开了。
回家以后,时间就在我这里转转那里玩玩中流失了。
我忘了,同学们还在教室里认真的学习呢!
差距在一次拉开。
造成这样的后果,我又能怪谁呢?
我一直相信一句话:
“坚持就是胜利!
〞只是现在,我还能坚决不移地说“我会胜利〞吗?
坚持再一次次的失败中磨损,信心在一次次的失败中流失。
我崎岖坎坷的道路竟是我一手造成,黎明前的黑暗,还有多远?
2021月考各科成绩分析总结与反思4
一、语文
这一次月考语文是最差的一科,全班平均分58.8,只有28人语文及格,全级分83分,本人语文81。
初中语文考试和小学语文考试真是天壤之别:
小学语文考试经常出一些按原文填空之类的需要去记背的东西;
而初中语文考试阅读三篇,仅是作文就有40分,由于在阅读上花的时间较多,导致后来的作文差点没时间结尾,写完作文刚好就收卷,因此没有时间检查,产生了很多不必要的错误。
所以必须在阅读这方面多下苦工,必须透彻理解课文的重点句子。
月考前没有复习语文,以为语文没有什么值得复习的东西,可看到月考试卷才知道语文是最值得复习的一科,所以复习工作同样也很重要。
二、数学
说到数学就一肚子气,因为漏了一个解字导致被扣一分,99分。
此类情况在小学是常事,我经常会犯些不是人犯的错误,诸如2加3等于6之类的。
对于数学我没有检查的习惯,因此粗心大意这个词小学六年来一直缠附在我身上,现在被带进了中学。
数学考试的前一天,我特地放下了其它科目来复习数学,从晚上6点到12点都在做奥数卷,边练边想象着:
试卷是如何的恐怖,同学们的试卷布满了密密麻麻的负数,只有我一个人全对!
这样想来奥数卷上便多了滴口水。
没想到的是,全都是根底题,没一道难的,还好我是分得主。
可这事怎么想都觉得不值,六个钟头啊!
早知道不出难题我就去复习其它科目好了,可哥哥告诉我说现在练难题将来做简单的就快很多,如果一直都练简单的那来了难题肯定不会,要把目光放长远一些,不要为了一次考试而学习,要真正将知识变成一种能力。
这与数学老师第二天在课堂上讲的一模一样。
三、英语
英语是我的拿手好戏,曾获全国小学生英语竞赛第一名,况且上了初中英语都是从ABC学起的,所以英语就更没有复习的份了。
开学第一节课英语,因为本人在用英语自我介绍时附上了一首李阳的英语小诗,就给英语老师留下了深刻印象,还说了一些诸如小小年纪,大有作为之类的话,同学们也投来羡慕的目光,这让我多少觉得有些荒唐的成分在里面。
英语月考的听力播放速度竟然有人说太快了没听到,我晕!
像他这样一个一个单词读的速度竟然还说快,真不知他们是怎样进入啸仙的,不过记得考啸仙的时候英语没有听力题吧?
难怪。
我并不想炫耀什么,只是我觉得河源对英语教育的重视程度真是太不够了,哪像广州深圳那些城市?
!
英语在河源小学的主科程度实在不稳定。
关于英语听力,哥给我提了些建议,而我自己在实践的过程中也听英语时不要在心里把英语翻译成中文再来意识,要在听的同时直接意识,就像别人用中文跟你谈话的那种感觉。
还有就是背单词,千万不要一个一个地去背,要把单词放到句子中去背,这样往往能事半功倍,不仅单词记住了,还能记住整一个句子,有助于对单词的理解和英文写作。
可惜,英语和数学一样又是两个9,原因是作文要求我们不得少于五句话,我写了很多,其中有一句是中文式英语,被扣了一分。
我哥很是担忧,因为一旦染上中文式英语就很难摆脱,叫我多看?
新概念英语?
,可是上了初中哪有那么多的时间去看那些?
老师们经常要求写作文、总结什么的,语文老师布置作文的次数还没其它科老师的次数多,这年代啊,天地都换位喽
四、历史
听完历史老师评讲试卷后,我心里只有四个字:
死记硬背。
没方法,咱中国就是贝多芬教育贝多芬,背了就多分。
难怪今年的诺贝尔奖中国又是没份,至今没有一个中国人获诺奖,我们这些本应获诺奖的人啊,就是受了贝多芬教育。
五、地理
地理老师实在是太仁慈了,先前发下来的练习题和月考的试题一模一样。
我在想,如果地理老师教语、数、英其中的一科,真不知会残害多少祖国花朵。
所以对于地理,我总结的教训就是:
要认真对待每一次老师发下来的练习题!
六、生物
七科之中我对生物这科情有独钟,什么细胞膜、氟利昂这些老师都能讲得十分生动,再加上幻灯片,学生的兴趣就更加浓厚了!
所以要想提高某一科的成绩,就必须对它产生兴趣,兴趣是的老师,历史除外。
七、政治
政治的成绩是十分不理想,老师讲过的题竟然忘了!
我发誓:
不管死多少细胞,生多少耳茧,都要把老师念的经全部装进去!
宇宙人都知道,这誓言绝对有效!
今后目标:
老师说每个人都要设定一个适合自己现在状况的目标,比方说超过谁谁谁的,那我的目标就是不让谁谁谁超过!
各科成绩单:
语文:
81数学:
99英语:
99历史:
91地理:
105(有附加题)生物:
90政治:
87其中数学、英语、历史、生物全班,总分652,平均分93.14,幸好是全班第一,今年的一千块网费总算有了着落,只是不知道全级排名如何,担忧啊,听说4班有个比我高的。
但无论如何,我已经喜欢上成绩单这个东西了。
我突然发现原来贝多芬教育是有好处的,就像一把双刃剑。
2021月考各科成绩分析总结与反思5
“思维方式决定做事行为,做事行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。
〞比尔·
盖茨的一席话令我对人生又有了新的感悟。
一次次的失败,一次次的总结,但每次结果却没什么大的变化。
成绩的不见好转,说明我自己在思想上存在问题,所以当务之急并不是解决成绩,而是思想上的问题,因为这将关系到我一生的命运。
成绩问题确实很让人头疼,不过路是自己选的,问题也应由自己来承当,针对单科存在的问题还是应该系统的分析。
这次考试语文试卷得了104分,放在高一高二确实是个高分,但对于高三来说,语文110分以下的成绩都是低分。
汉语作为母语,每个人在思想中都已形成了一种固定的模式,所以要人为的改变这种模式确实有点困难。
语文卷总的来看,影响成绩的还是选择和作文,这就涉及到一些根底知识,根底知识丢分,我个人认为还是比拟好弥补的。
我还是很有信心在第二次月考中突破110分的~
数学自古以来就是文科生的弱科,但这个社会又是一个弱肉强食的社会,如果你不强,就注定被人吃掉。
所以我还是选择无条件的提升数学成绩,针对此次考试,数学卷子综合来说还是比拟简单,但因马虎未审清题意,所以丢了许多不该丢的分。
此次数学考试,就我个人看来124分是正常分数,因为这124分都是根底分,最次也得过120分。
上高三以来我的数学成绩一直是班级里的,但这次的失误令我十分懊悔,希望没有令数学老师失望,下次月考,我会拿回本属于我的东西。
英语常被中国人看作第二种语言,但在经济兴旺、国际交流日益频繁的今天,英语早已成为了中国的第二种母语。
汉语、英语不过关,很难在社会上生存,此外还必须掌握日语或法语第二门语言。
香港大学的面试更是以英语为交流方式,由此可见,英语对于我们这些90后来说非常重要,必须无条件的学好英语。
政史地一直被人们视为小科,但自分文理以来,政史地就已占据了半片江山,想要考高分,政史地绝不能缺腿。
可我现在还仅仅是拘泥于及格…首先在根底上我就很不过关,所以受题的难易程度影响很大。
感觉根底上的问题是解决的,只要付出时间与努力就应得到相应的收获,但事实证明,并没我想得那么简单。
上高中以来,欠下了太多的债,现在想一次性还清确实很不现实。
现在我所能做的就是坚持,不放弃。
正如政治说的那样“做好量的积累,抓住时机,促成之变〞。
已经在路上,就不要忘记出发时所说的话。
是否还记得当初许下的承诺,是否还记得当初夸下的海口。
做人应做到“无悔〞,已经到了这步田地,结果怎样,已经不重要了,重要的是过程,我们到底为人生积累的多少的财富。
从高考考场走出,是否敢对自己说“我无悔〞,如果能,那就没有对不起这三年的努力,就不会给自己的人生留下遗憾。
知识没能学会,但做人我们还总是要学会的。
所以说思维方式很重要。
我们现在所做的一切都是在为自己的人生积累财富,不要放过每次学习的时机,知识无处不在,我们应该懂得探索。
每个人都应有自己的追求,不然这真是一个失败的人生,锁定目标,专注重复,永不言败。
人的一生就好比在拍一部电影,有的人把自己看成是电影的观众,享受着无穷的乐趣,沉浸在那虚幻的世界中;
有的人把自己看作电影的主角,主演着人生的点点滴滴,将自己的“力量〞发挥到极限;
而我将自己视为电影的编导,影片的剧情由自己决定,因为我不想做那无知的观众,也不想做那失败的演员,我要导演自己的人生,拍好这部电影,因为我不想给自己留下遗憾,因为我要做到真正的无悔。
思路决定出路,态度决定高度。
命运掌握在自己手中,自己的命运应由自己来主宰。
我要做成功的编导,为自己的高中生活画上圆满的句号。
所以我一定要加倍努力,不为自己留下遗憾。
当从高考考场走出时,我一定会昂首挺胸的对自己说“我无悔〞!