优秀员工考核策划Word下载.docx
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12月17日(周六)至12月24日(周六)五:
考核步骤
1.将优秀员工申请表及其附录发至各部门部长以及人事主管邮箱,并通过短信方式告知优秀员工申请表已下发,各部门确保申请表的填写进度一致。
各部主要联系人员的主要责任为:
发放收集整理相关表格、通知与考核有关的相关事宜、对考核过程中出现的问题进行解答及反馈。
是连接考核部门与人事部之间的枢纽。
时间:
12月17日(周六)
2.制定出预选名额数目,以及对各部门预选名额的分配。
相关数额分配如下:
综合管理部——2名;
人事部——2名;
文化发展事业部——3名;
服务事业部——18名;
勤工资源部——7名;
自强社——3名;
时间:
12月17日(周六)负责人:
全体人事部成员
3.按每个部门已规定的限额做申请表筛选,在统一时间的将申请表筛选结果以邮件形式告知部长及各主管。
并及时将表中反映的问题下发给相应主管。
将申请表所含内容保存登记。
12月19日(周一)
4.确定候选人名单后,人事部各部门负责人根据所负责部门的名额情况,在规定的时间内打印优秀员工互评表并在该部门值班期间随机发放相应数额的互评表,即时进行互评表填写收集整理。
12月20日(周二)负责人:
依照各部考核联系人安排.
5.在发放优秀员工互评表的同时以邮件的形式将优秀员工考核表及其附录以邮件的形式下发给相关主管及部长。
12月20日(周二)至12月22日(周四)负责人:
依照各部考核联系人安排
6.整理统计员工互评表、优秀员工考核表将统计结果反馈给主席团以及各部部长。
预设十佳优秀员工名单。
时间:
12月23日(周五)
负责人:
全体人事部成员
7.与主席团及各部部长进行交流。
如发现预设名单中含争议员工,则进行座谈;
如主席团、各部部长对结果无争议,则直接将预设名单认定为正式名单。
12月24日(周六)
8.撰写优秀员工颁奖词,制作荣誉证书时间:
12月*日至12月25日(周日)
9.优秀员工审定书的填写以及与审定书相关工作。
其中,人事部在各部门的主要联系人负责审定书的收发传递工作(具体工作内容见审定书附录)。
时间:
12月25日(周日)
10.考核资料的整理以及总结,并及时将考核中有益信息进行收集反馈时间:
12月27日(周二)
11.开人事主管会议,对本次考核做最后总结。
12月31日(周六)
人事部全体人员六:
考核对象
1.在基地的工作期满一年及其以上的员工为主
2.工作期间表现突出不满一年者.
七:
参与考核的人员
1.各部负责人
2.人事部全体人员八:
注意事项
1.考核期间人事部在各部主要负责人在每个环节都有参与,不严格参照负责人
栏上的姓名安排。
2.各注意事项以及各表格填写的具体事项均在表格后的附录中,人事部成员应
熟记。
3.关于第四点:
随机调查不得集中于一个班或两个班间的个别员工。
应当在限额规定的时间内最大范围的随机填写互评表。
4.关于第八点及第九点的顺序:
本次因考虑到时间问题,在主席团、人事部部长、以及各部部长对既定名单讨论无异议后默认无意外,因此提前进行颁奖词、荣誉证书的准备工作。
5.关于颁奖词:
颁奖词有既定模板,具体内容应参照优秀员工申请表、优秀员工互评表以及优秀员工考核表中的相关信息填写。
颁奖词中应最大程度的体现该员工的个人魅力以及该员工为基地带来的先锋模范作用。
6.人事部在考核工作上的定位:
人事部是站在基地整体的基础上发现问题、思考问题以及解决问题。
在考核过程中人事部的主要职责有:
制定相关策划、组织协调各部门各员工相关工作、考核结果的收集反馈整理、颁奖词、荣誉证书的发放以及考核后期总结等。
人事部应当以基地整体为先筛选优秀员工,不得参杂个人情感及主观意识。
在考核期间,人事部成员应将心态调整好,我希望在考核过程中大家对自己的定位更多的是参与者而不是统治者;
我希望在考核过程中大家对活动的定位更多的是认为这是基地整体的事,而不仅仅只是人事部的一项重要活动。
7.大家要沉着应对各项突发事件,不明确的问题立即上报统一解决。
8.人事部成员以及各部主管如若擅自处理,不论是否出现严重后果均将受到警告,人事部将事件登记在录并反馈给相关负责人将对今后晋升产生影响。
附表
勤工助学基地优秀员工考核申请表
部门:
姓名:
推荐人:
受理人:
自我阐述:
性别:
日期:
2011年月日
申报人:
部门意见:
主管:
部长:
分数:
综合分数:
附录一:
勤工助学基地优秀员工申请表填写细则
1.自我阐述填写内容以及填写顺序:
首段:
写明申请人在何部门何处办公室有何主要工作。
另起一段:
申请人简述在勤工助学基地工作履历及工作事件最后一段:
申请人阐述申请原因以及自我评析。
2.部门意见填写内容以及填写顺序:
由申请人直属主管填写,部长审核。
写明填写人在何部门何处办公室工作以及职称。
填写人简述申请人工作期间的工作表现以及与申请人有关的最让部门人员或填写人员难以忘怀的事件。
最后一段:
填写人简述对申请人的期望,并对工作学习或是生活中申请人的不足之处提出建议。
填写人签名。
部长审核签名。
3.注意事项:
直属主管多于一人者应分别填写以下内容,并同时签名。
要求内容实际,态度端正,字迹清晰,切忌空话套话.部门意见的填写对申请人的综合审核有重要作用要本着真诚,公平,公正的原则填写。
多于一个直属主管时,在第一个主管填写结束时另起一段根据
细则要求格式填写
允许附加页.统一用武汉理工大学蓝色信纸贴于申请表背面.附加页填写格式与正式表格的填写方式一致.根据附表二的内容对申请人进行评分。
多于一名直属主管时填写格式如下:
主管:
***;
***分数:
80;
90综合分数:
85
部长:
***分数:
90总分:
87
综合分数中各个主管评分所占比例均为50%.总分中的比例为:
部长:
主管=40%:
60%.综合分数以及总分由填写本表格的人事主管填写.
附表二:
勤工助学基地优秀员工申请表评分细则
1.工作态度(15分)
2.工作业绩(15分)
3.工作时间(15分)
4.工作创意(10分)
5.基地整体意识(15分)
6.基地构成了解程度(15分)
7.基地文化理解(15分)
附表三:
职称:
优秀员工考核评价表
候选人姓名:
1.工作态度(20%,以下几点各占20%)
A.严格遵守工作制度,有效利用工作时间,忠于职守,坚守岗位;
B.积极主动负责或参加部门活动
C.以乐观的心态在平凡的工作中学习完善自我;
D.以主人公精神与同事同心协力努力工作;
E.工作中没有半途而废,不了了之和造成后遗症的现象。
总分:
2.工作效率(20%,以下几点各占20%)
A.能正确理解工作内容,制定适当的工作计划;
B•能独立组织一次部门活动;
C•能及时与同事及合作者沟通,使工作顺利进行;
D•能迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务;
E.能协助上级,配合同事,时时发挥团队精神.
3.工作创新(10%,以下几点各占20%)
A•积极努力改善工作方法;
B•正确认识工作目的,正确处理工作业务;
c•勇于对部门及基地的工作内容及方式等进行探索研究;
D•积极参与部门的自身建设;
E.积极与基地其他部门进行沟通。
4.工作计划(10%,以下几点各占20%)
A•对自己所在部门的未来有自己的规划;
B.对自己在部门的定位合理准确;
C.工作方法合理,时间和经费的使用十分有效;
D•工作期间职能工作能有计划完成;
E.积极参与部门的工作计划讨论并在其中起到一定作用;
5.工作成果(10%,以下各点占20%)
A•工作成果达到预期目的或计划要求;
B•及时整理工作成果,为以后的工作创造条件;
C.工作总结和汇报准确真实;
D.工作熟练程度和技能提高能力。
E.工作速度快,不误工期且业务处理得当,经常保持良好成绩。
总分:
6.基地文化建设(20%,以下各点各占20%)
A.积极主动负责或参加基地的整体活动;
B•积极主动的去了解基地或其他部门或其他部门的员工;
C.及时向基地反映基地存在的问题或者提出解决该问题的方案;
D•基地理念的了解及基地整体意识的存在;
E.能够以正确的态度对待基地各部门组织的各项活动;
7.其他评价标准(10%,以下各点各占20%)
A•以乐观积极的态度对待生活并对他人起到激励作用;
B.以极强的责任心对待工作,不埋怨不松散;
C•业务能力强,值班时出错率低在部门内起到先锋带头作用;
D•与同事沟通协调能力强,懂得聆听;
E.其他;
统分表
A
B
C
D
E
分数
权重
工作态度
20%
工作效率
工作创新
10%
工作计划
工作成果
基地文化建设
其他评价标准
评审人:
审核人: