五年级语文下册期末摸底考试及答案二篇Word文档下载推荐.docx

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三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

pè

ihé

bōzhò

ngfēnfù

shì

yí

jīdò

ng

（________）（________）（________）（________）（________）

gāobǐnglǎnduò

dīngzhǔfāshì

zhēnxī

二、比一比，再组词。

宜（______）嫌（______）框（______）恩（______）嵌（______）

宣（______）赚（______）眶（______）思（______）崭（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（____）心（____）力　　理（____）气（____）　完（____）归（____）

攻（____）不（____）（____）无（____）胜理（____）当（____）

1．我们选学习好的人当学习委员，是（____）的。

2．指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（____）。

3．班长（____）地说：

“你这样做，是不对的。

”

4．形容团结一致，共同努力的词语是（____）。

四、选择恰当的关联词语填空。

因为……所以……　不仅……而且……

如果……就……　　只有……才……

（1）（___________）蜜蜂有辨认方向的能力,（___________）无论飞到哪里,都可以回到原处。

（2）（___________）我们每人多栽一棵树,大地（___________）会多增添一片绿色。

（3）小明是个好学生,他（___________）学习成绩优秀,（___________）体育也很好。

五、按要求写句子。

神勇的觉如用非凡的法力消灭了危害牲畜的地鼠恶魔。

（缩写）

_____________________________________

2.无数的水池在阳光下闪着光辉。

（改为比喻句）

______________________________________

3.觉如说：

“我不能要你们的财物。

”。

（改为转述句）

______________________________________

4.难道我们能被困难吓倒吗？

（改为陈述句）

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

枯叶蝴蝶

①峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽,是峨眉山最珍贵的特产之一。

②当它阖起翅膀的时候,像生长在树枝上的一片干枯了的树叶,谁也不去注意它,谁也不会瞧它一眼。

③它收敛了它的花纹、图案,隐藏了它的粉墨、彩色,逸出了繁华的花丛,停止了它翱翔的姿态,它变成了一片憔悴的、干枯了的,甚至不是枯黄的,而是枯槁的,如同死灰颜色的枯叶。

④它这样伪装,是为了保护自己,但是它还是逃不脱被捕捉的命运。

不仅因为它的美丽,更因为它那用来隐藏它的美丽的枯槁与憔悴。

⑤它以为这样做可以保护自己,殊不知它这样做更教人去搜捕它。

有一种生物比它还聪明,这种生物的特技之一是装假作伪,因此装假作伪这种行径是瞒不过这种生物——人的。

⑥枯叶蝴蝶被人捕捉,被制成标本后出售,价钱越来越高,最后几乎把它捕捉得再也没有了。

这一生物品种快要绝种了。

⑦这时候,国家下令禁止捕捉枯叶蝶。

但是,已经来不及了。

国家的禁止更增加了它的身价。

枯叶蝶真是因此而要绝对的绝灭了。

⑧我们既然有一对美丽的翅膀,我们永远也不愿意阖上它们。

装模作样,化为一只枯叶蝶,最后也还是被售,反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔,被捕捉而又生生不息。

⑨我要我的翅膀两面都光彩夺目。

⑩我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

1．本文通过对枯叶蝴蝶的描写,表达了哪些意思?

_________________________________

2．本文第①段写枯叶蝶之美,第②段写它的丑陋,为什么要这样写?

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3．本文第③段用了一组排比句来描述枯叶蝶,这样描写的作用是什么?

4．本文第⑦段有一句话:

“国家的禁止更增加了它的身价。

”隐含在这句话里的深层意思是什么?

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七、习作。

以《值得我尊敬的一位老师》为题目写一篇作文。

提示:

要用一件事写出他（她）什么地方值得你尊敬。

内容具体,语句通顺,感情真实,注意写好细节,不少于350字。

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参考答案：

一

配合播种吩咐事宜激动糕饼懒惰叮嘱发誓珍惜

二

适宜嫌弃镜框恩情镶嵌宣布赚钱眼眶思念崭新

三

同协直壮璧赵其备战不所然理所当然攻无不克理直气壮同心协力

四

因为所以如果就不仅而且

五

1.觉如消灭了恶魔。

2.无数的水池在阳光下像镜子一样闪着光辉。

3.觉如说，觉如不能要他们的财物。

4.我们不能被困难吓倒。

六

1．主要意思是启示人们不要装假作伪,还有应保护稀有物种等。

2．从全文看,开头两段写对立的两面,顺理成章地引出了话题,为下文写装假作伪的恶果奠定了基础。

3．这组排比句极写枯叶蝶伪装的良苦用心,这就为揭示装假作伪的后果做了铺垫。

4．批评了那些为了一己私利而肆意破坏生态环境的人们。

jiù

fù

zhǎnduà

nwú

xià

nkǎixuá

nzhūgělià

（________）（_________）（_________）（__________）（____________）

shù

shuōshè

ngshuāifá

nsuǒzhì

pǔpiānzhāng

（________）（____________）（_________）（_________）（__________）

辟（______）瓣（______）慕（______）榨（______）

壁（______）辨（______）幕（______）窄（______）

铺（_____）盖（_____）（________）众生稍（_____）即（____）

（_____）体（_____）伤（_______）西风（_____）山（_____）野

此（____）彼（____）（___）有（___）思若（____）若（____）

即使……也……只要……就……不但……而且……既……又……

1.（______）敌人来了，我们（______）钻到地道里去，让他们扑个空。

2.人藏在洞里，（______）不气闷，（______）不嫌暗。

3.（______）进了活道，敌人（______）过不了关口。

4.冀中平原上的人民（______）坚持了生产，（______）有力地打击了敌人。

①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？

（改成陈述句）

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②裤子没有毛病。

裤子非常合您的身。

（合并成一句话。

）

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