仁爱英语九年级上册语言知识点湘教版Word文档下载推荐.docx

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2.comebackfrom…从……回来

3.workfor…为……工作

4.feelsorryfor…对……深表同情

5.adisabledchildren’shome一家残疾儿童养育院

6.thewholeholiday整个假期

7.tellstoriestokids给小孩讲故事

8.learn…from从……当中学习

9.feedachild喂小孩

10.dofarmwork干农活

11.gotosummerclasses上暑期班

12.writeanarticleabout…写一篇有关……的文章

13.haveahard/happylife过着艰苦的/幸福的生活

14.inthepast/future在过去/在将来

15.indetail详细地

16.atsunrise在日出时

17.havenochancetodosth.没有机会做某事

18.afford(todo)sth担负得起(做)某事

19.givesupporttosb.给某人帮助/支持

20.getagoodeducation获得良好的教育

21.search…for…为了……搜索……

22.havelittlefoodtoeat吃不饱

23.dresswarmly穿得暖

24.withthedevelopmentof…随着……的发展

25.haveabalanceddiet饮食均衡

26.playmusicalinstruments演奏乐器

27.sleepintheopenair在户外睡觉

28.study/goabroad在国外学习/出国

29.enter/win/loseacompetition参加/赢得/输掉比赛

30.enjoyBeijingOpera欣赏京剧

31.usedtodosth.过去常做某事

32.atsunrise在日出时

33.gohungry变饿了

34.fallill得病/患病

35.divide…into…把……分成……

36.feelsatisfiedwith…对……感到满足

37.see….oneself亲眼看见……

38.makeprogress取得进步

39.thanksto多亏;

幸亏;

由于

40.standfor代表

41.withthehelpof…在……的帮助下

42.drawupanoutline拟定提纲

三、重点句型

1.Youhavejustcomebackfromyourhometown.你刚刚从你的家乡返回。

2.Theregoesthebell.=Thebellisringing.铃响了。

3.Haveyouspentthewholeholidayworkinghere?

你整个暑期都在那里工作吗?

4.Isthatso?

真是那样吗?

5.Canyoudescribeitindetail?

你能详细地说说吗?

6.Ourjobwastogrowcotton.(作表语)我的工作是种植棉花。

7.Ihadtodividemymoneyintotwoparts.我不得不把钱分成两份。

8.HehasseenthechangesinBeijinghimself.他亲眼目睹了北京的变化。

9.Ithinkitisimportanttorememberthepast,liveinthepresentanddreamaboutthefuture.我认为记住过去、立足现在、展望未来非常重要。

10.Thanksto/Becauseofthegovernment’sefforts.由于政府的努力。

四、重点知识点

1.ThoughIhadnotimetotravel,Istillfeltveryhappythisholiday!

尽管我没时间去旅游,但这个假期我仍然感到很愉快。

though从属连词,用来引导让步状语从句,表“虽然;

尽管”,不能与but连用。

如:

Thoughheispoor,heishappy.=Heispoor,butheishappy.

尽管他很贫穷,但是他很快乐。

2.CouldyoupleasetellmesomethingaboutChineseteenagers?

请告诉我一些有关中国青少年的一些事情好吗?

Could/Wouldyouplease(not)dosth?

请(不)做某事好吗?

如:

Couldyoupleaseturndownyourradio?

请把收音机声音调低好吗?

Wouldyoupleasenotplayfootballhere?

请不要在这儿踢球好吗?

3.Parentscouldn’taffordeducationfortheirchildren.父母供不起孩子上学。

afford常与can,could或beableto连用,尤其用于否定句或疑问句,表“负担得起(做)某事;

抽得出(时间)”“(can’t/couldn’t)afford(todo)sth.”如:

Wecan’tafford(tobuy)thishousebecausewedon’thaveenoughmoney.

我们买不这房了,因为我们没有足够的钱。

Hefelthecouldn’taffordanytimetoplayfootball.他觉得自己没有时间踢球了。

4.Ourgovernmentgivessupporttopoorfamilies.我们的政府能为贫困家庭提供帮助。

givesupporttosb.=givesb.support为某人提供帮助/支持

support作动词时表“供养;

支持;

支撑”,如:

Shehadtosupportherfamilyattheageoften.她十岁时就得养家。

Hisparentssupportedhiminhisdecision.他的父母支持他的决定。

Thetwostickssupportthetree.两根木棍支撑着这棵树。

5.WhynotgoandsearchtheInternetforsomeinformation?

为什么不上网查找相关信息呢?

searchsp.forsth.搜查某地寻找某物

searchsb.forsth.搜身查找某物

searchforsth./sb.=lookforsth./sb.搜寻某物/某人;

Thevillagerssearchedthewoodsforthelostchildren.村民们在树林里寻找失踪的孩子们。

Thepolicesearchedthemanforthestolenmoney.警察搜那个男人的身,查找被偷的钱。

Heissearching/lookingforhismissingkeys.他在寻找他丢的钥匙。

6.Iusedtobeachilldlaborer.我以前是一个童工。

usedtobe/do…过去曾是/常做……

beusedtodosth.=beusedfordoingsth.被用来做某事

be/getusedto(doing)sth.习惯于(做)某事;

IusedtobeaChineseteacher.我过去曾是一名语文老师。

Iusedtoswiminthisriver.我过去常在这条河中游泳。

Knivesareusedtocutthings.=knivesareusedforcuttingthings.刀子被用砍东西。

Weareusedtogettingupearliernow.现在我们习惯于早起。

7.Weoftenwenthungrybecausethebossdidn’tgiveusenoughfoodtoeat.

我们经常挨饿,因为老板不给我们足够的食物。

在这里是系动词,表“变得…”,后跟形容词,构成系表结构.如:

Thefoodonthetablewentbad.桌面上的食物变坏了.

8.Onepartwasusedtohelpsupportmyfamily,tohelpsendmyelderbrothertoschool.一部分钱用来供养全家人,另一部分用来供哥哥上学.

a)onepart…theother(part)…一部分……另一部分……

b)elderbrother哥哥

elder作形容词时,是old的比较级,一般表示家庭成员出生的顺序,在句中只能作定语,可与than连用;

而older表年龄的比较,可与than连用.如:

Hiseldersisteristwoolderthanhe.他的姐姐比他大两岁.

作名词时,表“长者;

前辈;

祖先”,如:

Theircustomswerehandeddownbytheelders.

他们的风俗习惯是由他们的祖先传下来的.

9.ButChinahasdevelopedrapidlyinrecentyears.但是近年来,中国发展迅速.

inrecentyears表“近年来”,常与完成时连用.如:

Shehaslearntalotofknowledgeinrecentyears.近年来,她学到了许多知识.

10.Chinahasmadesuchrapidprogress.中国已经取得如此迅速的进步。

progress为不可数名词makeprogress取得进步

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