思政体卫艺工作计划总结Word文档下载推荐.docx

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为切实加强学校德育工作管理，我校建立了学校、少先队管理，并明确德育管理的任务要求，各负其责。

成立了由校长任组长、德育主任、大队辅导员、班主任参与的德育工作领导小组，实施德育工作“一把手”工作。

形成了校长亲自抓，德育主任靠上抓，大队辅导员具体分管、班主任老师时刻对学生进行教育，少先队干部参与管理的德育工作局面。

二、把社会主义核心价值观融入学校德育工作中，

开展以“社会主义核心价值观”为主题的班队会、召开道德大讲堂、参加向国旗敬礼、学唱自创童心向党童谣、演讲比赛、手抄报等形式的活动，以此培养学生爱祖国、爱家乡的情感。

开展行为习惯养成教育活动。

以养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、节约习惯和良好的交通习惯为主题开展体验活动，督促同学们改掉不良习惯、树文明新风，争做文明小公民。

充分利用网络教育资源，引导学生进行相关的学习和讨论，通过一系列的活动，已经在我校形成了学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。

三、加强文明礼仪教育

引导学生崇德向善、崇尚文明，学礼仪、知礼仪、行礼仪，活动利用国旗下讲话、班会、黑板报、宣传栏等多种途径，组织学生学习《小学生日常行为规范》等内容，逐步形成“人人学习文明礼仪，人人践行文明礼仪”的良好氛围，培养学生尊敬师长、礼貌待人、友善宽容、讲究卫生等各方面的行为礼仪，全面提高学生的文明素质。

活动期间，学校将组织丰富多彩的教育宣传和社会实践活动，组织评选文明礼仪风采之星、文明有礼好班级等，切实增强校园文化软实力。

四、扎实开展文明城市创建工作，营造浓厚育人氛围。

校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。

创设育人环境。

我们始终注重创设一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境，积极营造有利于未成年人思想道德建设的舆论环境。

学校着力营造绿化、净化、美化的校园人文环境，提出要让一草一木都能说话，让每一堵墙壁、每一幅标语都成为无声的语言。

校园内处处绿草成茵，鲜花开放。

同时大力建设“文化走廊”，教室的布置体现个性化、教育化。

学校有健全的教育阵地，如：

宣传栏、黑板报、红领巾广播等，针对未成年人的教育内容，通过黑板报、墙报、手抄报比赛、主题班会、艺术节、活动周等活动展示班级风貌，努力做到教育性、知识性、娱乐性、趣味性相统一，取得良好的教育效果。

在学校健康向上的文化熏陶中，不断让学生形成正确的价值观念，形成自己内在的良好素质、科学精神和人文精神，形成高尚道德情操。

五、为了进一步加强学生爱国主义教育

引导学生缅怀先辈，教育他们牢记历史，热爱党，热爱祖国，热爱家乡，激发学生的爱国主义热情。

我校开展了“我的中国梦”“网上祭英烈”“纪念长征胜利”等活动，我校召开了主题班会，让同学们了解了更多为祖国和民族的解放战争中抛头颅洒热血的英雄事迹，加深了他们对祖国的热爱之情。

活动的开展，有效地增强了学生们的爱国之情，引导他们树立报国之志。

教育他们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

六、开展传统文化教育共筑精神家园

我校开展了国学经典诵读活动，在诵读中亲近经典，感受到民族文化渊远流长；

在亲近中热爱经典,从经典中去吸取民族精神的源头活水，在热爱中弘扬中华文化,不断增强对中华民族优秀文化的认同与自信。

《弟子规》为中华传统文化经典，主要阐述生活习惯、为人处世、求学治学等方面的礼仪与规范，特别注重家庭教育和生活教育，教育孩子怎么做人做事。

学习践行《弟子规》，能奠定孩子完美人生的基础。

通过诵读经典及践行活动，能够传承中华美德，熏陶审美情趣，不断提高学生的人文素养，也探索一条学校德育教育的新思路，同时营造了浓厚的校园书香氛围。

七、切实加强法制安全宣传教育、加大心理健康教育的力度

我校定期举行法制讲座，让学生初步具备运用法律保护自身权益的能力和维护法律尊严的意识；

同时，要勇于同一切坏人坏事、破坏法律尊严的不法行为作斗争，做到保证我校无治安案件、无火灾事故、无交通事故、无干扰事件、无刑事案件的发生，保证我校教学秩序的正常运行。

我们还积极宣传防火、防食物中毒、防溺水等，让学生懂得一些简单的基本的安全防御措施和安全知识。

针对少年儿童学生心理比较脆弱，我校有计划地加大心理健康教育的力度，通过心理健康教育讲座及按年级设计的分层活动，有针对性地培养学生坚韧不拔的意志和健康的心理，增强学生的社会适应能力。

八、利用“升旗仪式”进行规范教育　

每周举行的升旗仪式规范而隆重，学生的爱国情怀得到滋养，民族意识得到提升。

国旗下讲话内容丰富，富有教育性和时代感。

国家大事、日常行为，点点滴滴，汇成江河。

我校每位承担“国旗下讲话”任务的领导都能紧跟目前形势或有关节日，纪念日，进行相关内容的讲话，让学生达到知情行的统一，由感情认识内化为理性认识，从而形成良好的道德行为习惯

九、坚持依法治校

我校紧紧围绕“依法治校，以德治校，科研兴校，质量立校，人才强校”的治校战略，坚持以贯彻党的路线方针政策为中心，以提高依法治校、依法执教水平为目的，全面提升办学层次，立足于早，抓防患于未然；

立足于勤，抓科学发展；

立足于恒，抓持续发展；

立足于新，抓特色教育，切实把依法治校工作寓于各科教学、各项活动和日常活动之中去，

十、抓好师资队伍建设,营造全员育人气氛.

加强班主任工作的管理和指导.开好每月一次的班主任例会,健全和完善班主任工作考核,文明班级的评比机制,坚持从形式和内容两方面公正,客观地衡量班主任工作.以育人为目标,做到工作到岗,指导到场,示范到位.

十一、重视德育宣传活动、营造良好德育氛围

积极发挥校园广播站——“梦之声”的宣传功能，经常性播放爱国主义歌曲、故事，及时传达党的教育方针、政策、法律法规，表扬拾金不昧、助人为乐等好人好事，净化育人氛围。

十二、利用身边榜样开展教育活动

学校开展了以“弘扬雷锋精神，争做美德少年”为主题的系列教育实践活动，全体学生积极行动，大力弘扬雷锋精神，宣传雷锋精神，实践雷锋精神，所有学生对学雷锋精神有了更加深刻的认识，更加深刻的理解。

乐于助人之举枚不胜数，好人好事层出不穷。

学生的思想情操得到了进一步的陶冶，极大的促进了学校各项工作的开展。

十三、打造健康文化，传播健康理念，用理念引领阳关体育活动开展。

我校严格落实常规的要求，认真执行课程计划，真正做到了开齐、开足、开好每节体育课，确保全体师生每天体育活动不少于一小时。

杜绝了挤占体育课时的现象。

保证所有学生都能按计划参加体育活动。

目前我校结合自身实际，充分调动、正和现有资源，利用大课间开展以战鼓项目进行锻炼，保证了学生有充足的时间进行锻炼。

活动过程中，班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。

学生年度体检、视力监测、卫生保健宣传预防等及时有效。

按时完成《标准》测试上报，测试规范、数据真实。

按规定保障体育经费投入不低于6%，落实体育教师年度服装费600元标准。

十四、开展丰富多彩的社团活动

我校依托学校建设“乡村少年宫”资源，充分利用学校现有的场所，设施、师资，配备必要的文艺娱乐、科普互动、体育器材。

我校突出抓好“乡村少年宫”的活动开展，我校已有脸谱、乒乓、绳毽、跳绳、歌舞、古筝、打击乐、象围棋、绘画、书法、手工、科学制作、国学诵读等丰富多彩活动项目，受到社会、家庭、孩子们的一致好评。

我校已获得“石家庄市安全和谐校园”、“石家庄市干部进学校教师访万家先进单位”、“藁城区文明单位”、“未成年人思想道德建设先进单位”“藁城区十星级学校”“藁城区校园文化建设先进单位”、“藁城区教学工作先进单位”、“藁城区德育工作先进单位”“学校管理工作先进单位”等荣誉称号。

今后我们全面提升办学层次，立足于早，抓防患于未然；

立足于新，抓特色教育，切实把德育工作寓于各科教学、各项活动和日常活动之中去，