西南大学2019秋[0324]《美学与人生》在线作业答案.docx
《西南大学2019秋[0324]《美学与人生》在线作业答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西南大学2019秋[0324]《美学与人生》在线作业答案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3.
弗洛依德
1.
前者以后者为基础
3.
集体的人
1.
梁启超
西南大学网络与继续教育学院
课程代码:
0324
学年学季:
20192
单项选择题
1、认为艺术是创作家的“白日梦”的是( )
1.黑格尔
2.荣格
4. 亚里士多德
2、美学思想与审美意识的关系是( )
2. 同时产生
3.后者以前者为基础
4.完全等同
3、在荣格看来,艺术家应该是一种“更高意义上的人”,即( )
1.个体的人
2.审美的人
4. 拥有自由意志的人
4、强调小说具有熏、浸、刺、提功能的是( )
2. 宗白华
3.柏拉图
4.
表现说
4.
《诗学》
4.
康德
1.
陆机
4.康德
5、中国古代文论中缘情说大体上可以归结为( )
1.形式说
2.符号说
3.娱乐说
6、亚里士多德对古希腊的悲剧艺术进行系统理论总结的著作是( )
1.《诗艺》
2.《判断力批判》
3.《理想国》
7、在西方的喜剧理论中,倡导“预期失望说”的美学家是( )
1.C.霍布斯
2.柏格森
3.弗洛伊德
8、“诗缘情而绮靡”是( )提出的观点。
2. 孔子
3.严羽
4.曹植
9、审美发生的基本前提是( )
1.
工具的制造和使用
3.
相互补充
2.
《大希庇阿斯篇》
2.
柏拉图
2.审美意识的确立
3.审美学科的确立
4.巫术活动
10、美育与德育的社会作用( )
1.相互替代
2.相互包容
4. 相互对立
11、西方美学史上最早讨论美的专著是( )
1.《诗学》
3. 《判断力批判》
4.《诗艺》
12、西方美学上首次提出“美本身”问题的美学家是( )
1.康德
3. 亚里士多德
4.叔本华
13、“悟”是艺术品鉴赏过程中( )
1.活动的起始环节
2.意象的复制环节
3.
主体感知的升华
1.
感悟力
4.
实践存在论
2.
宏大
2.
钟嵘
4.主体必定要达到的层次
14、艺术敏感主要是指艺术家的( )
2.表现力
3.理解力
4.想象力
15、马克思主义美学的哲学基础是( )
1.理念论
2.唯心论
3.绝对精神论
16、在审美意象的形式构成上,崇高所具备的感性形态是( )
1.纤细
3.小巧
4.和谐
17、《诗品》的作者是( )
1.亚里士多德
3. 严羽
4.刘勰
2.
《判断力批判》
1.
艺术创造→艺术品→艺术接受
2.
形式与内容悖离
4.
表现说
18、以下不是朱光潜先生著作的是( )
1.《谈美》
3. 《西方美学史》
4.《文艺心理学》
19、艺术的存在方式是( )
2.艺术品→艺术接受→艺术创造
3.艺术接受→艺术品→艺术创造
4.艺术创造→艺术接受→艺术品
20、喜剧的主要特点是( )
1.大众喜闻乐见
3.嘲笑现实
4.紧追时尚
21、中国古代文论中的言志说大体上可以归结为( )
1.形式说
2.娱乐说
3.模仿说
22、艺术品赖以存在的实体和媒介属于( )
1.形式符号层
3.
物质实在层
2.
精神产品
4.
内容与形式互为表里
3.
观、品、悟
2.
意境超验层
2.意象世界层
4.意境超验层
23、马克思把艺术归结为一种意识形态,这说明艺术品是( )
1.B.意象思维的结晶
3.物质产品
4.抽象思维的结晶
24、优美的形象一般表现为( )
1.内容与形式的冲突
2.形式比内容重要
3.内容比形式重要
25、艺术鉴赏过程的三阶段依次是( )
1.感、品、悟
2.品、悟、观
4.想、品、悟
26、诗与画在其作品结构中都必然具有且性质相同的层次是( )
1.形式符号层
3. 意象世界层
2.
鲁迅
4.
鲍姆嘉通
4.
高尔泰
3.
感动
4.物质材料层
27、指出“喜剧是将那人生无价值的撕破给人看”是( )
1.康德
3.柏拉图
4.黑格尔
28、西方创立“美学”学科的美学家是( )
1.亚里士多德
2.柏拉图
3.黑格尔
29、《美是自由的象征》是以下哪位美学家的作品?
( )
1.柏拉图
2.黑格尔
3.亚里士多德
30、在艺术孕育过程中,主体与对象世界的关系主要是( )
1.模仿
2.反映
4.认识
31、中国的书法艺术所产生的意象类型主要是( )
1.
抽象
3.
形象
1.
悟
2.
审美意识
2.
亚里士多德
2.喻象
3.兴象
4.仿象
32、意象的主要类型不包括( )
1.抽象
2.喻象
4. 仿象
33、"得意而忘象,得象而忘言"是艺术接受中的( )
2.观
3.想
4.品
34、美学思想得以形成的直接基础是( )
1.客观存在着的美
3.美学学科
4.艺术活动
35、在西方美学史上,真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的( )
1.柏拉图
4.
陆机
1.
贺拉斯
3.
毕达哥拉斯
1.
优美
3.黑格尔
4.康德
36、不主张载道说的美学家是( )
1.柳宗元
2.孔子
3.韩愈
37、最早提出“寓教于乐”原则的西方学者是( )
2. 柏拉图
3.尼采
4.亚里士多德
38、不属于从美的主观感受来定义美的美学家是( )
1.席勒
2.立普斯
4. 谷鲁斯
39、《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是( )
2. 崇高
3.悲剧
4.喜剧
3.
意象的触发
2.
时代性
2.
苏珊.朗格
2.
客观的
40、下列要素不属于艺术想象的是( )
1.意象的鲜明
2.意象的发展
4. 意象的形成
41、“时运交移,质文代变”说明了美的( )
1.主观性
3. 个人性
4.民族性
42、以下提倡符号说的美学家是( )
1.F.黑格尔
3. 雷纳克
4.亚里士多德
43、在中国当代的美学讨论中,蔡仪主张美是( )
1.主客观的统一
3.客观性和社会性的统一
4.主观的
44、下列诗句所包含的意境为有我之境的( )
1.“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”
3.
“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里,斜阳暮”
2.
毕达哥拉斯
1.
“以美育代宗教”
2.
弗洛伊德
1.
A.√
2.“大漠孤烟直,长河落日圆”
4.“采菊东篱下,悠然见南山”
45、西方最早讨论到相当于崇高这一范畴的人是( )
1.朗吉弩斯
3. 亚里士多德
4.康德
46、蔡元培提出的学说是( )
2.“以科学代宗教”
3.“以艺术代宗教”
4.“以艺术代宗教”
47、认为美是本能冲动的升华的美学家是( )
1.亚里士多德
3.康德
判断题
4.柏拉图
48、“飞流直下三千尺”所体现的美学形态是崇高。
( )
2. B.×
2.
B.×
2.
B.×
1.
A.√
2.
B.×
2.
B.×
2.
B.×
2.
B.×
49、最早提出“天才论”的美学家是尼采。
( )
1.A.√
50、倡导“自下而上”研究美学方法的美学家是黑格尔。
( )
1.A.√
51、“忧心忡忡的穷人对再美的景色也毫无兴趣”说明了美感的产生以审美需要为前提。
( )
2. B.×
52、“诗言志,歌永言,声依永,律和声”出自《左传》。
( )
1.A.√
53、美学成为一门独立的学科是在1755年。
( )
1.A.√
54、在西方美学史上,亚里士多德真正区别了美感和快感。
( )
1.A.√
55、贺拉斯是新古典主义的代表人物,提出了“心理距离说”。
( )
1.A.√
56、在西方美学史上,最早谈到喜剧问题的是苏格拉底。
( )
1.A.√
2.
B.×
57、美感教育的最终目的在于成就身心健康的完美人生。
( )
1.
A.√
2. B.×
58、“大漠孤烟直,长河落日圆”属于王国维所说的“有我之境”。
( )
1.A.√
2.
B.×
59、乔治.迪基认为“艺术就是一种习俗”。
( )
1.
A.√
主观题
2. B.×
60、结合历史上关于意境的论述,谈谈你认为什么是意境?
参考答案:
文学意境的特征,主要有以下三个方面:
(一)情景交融。
这是意境创造的表现特征。
比如毛泽东景交融的艺术手法创造意境的典范。
词的上阕记今游重在写景,景中有情;下阕记往事重在抒情,情创造的结构特征。
如《陌上桑》,诗人通过对行者、少年、耕者、锄者失常反应(实)的描写来烘琶行》,诗人三次写到江中的月亮,但描写月亮的目的却是为了烘托人物的感情。
“醉不成欢惨将人分别之时凄凉的心境。
“东船西舫悄无言,惟见江心秋月白”,烘托出琵琶声美妙动人,引人入船月明江水寒”,烘托了琵琶女孤独悲伤的心境。
景是实,而通过景物烘托出来的情则是虚。
这与之妙。
(三)韵味无穷。
这是意境的审美特征。
如李商隐的《锦瑟》一诗说,此情可待成追忆,只飘渺难寻的。
这样的意境如雾里看花,更能让人回味,引发人的无限审美想象空间。