三年级课外阅读书目二套文档格式.docx

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21、蒲公英轻轻飞

22、一棵长满眼睛的树

23、小山神

24、小树精

25、特别的女生萨哈拉

26、迷失的男孩

27、妈妈走了

28、兰心的秘密

29、时代广场的蟋蟀

30、水孩子

31、跑猪噜噜

32三年级课外阅读书目

33、柳树间的风

34、窗边的小豆豆

35、魔法师的帽子

36、豪夫童话

37、小尼古拉

38、小尼古拉的课间休息

39、小尼古拉的暑假

40、小尼古拉的烦恼

41、小尼古拉和他的伙伴们

42、隐身小托尼历险记

43、淘气包埃米尔

44、大侦探小卡莱

45、小飞人卡尔松

46、真正的贼：

老鼠阿贝飘流记

47、五毛钱的愿望

48、爱德华的奇妙之旅

49、大林和小林

50、土土的故事

51、装在口袋里的爸爸

52、鼹鼠的月亮河

53、李大米和他的影子

54、爷爷铁床下的密室

55、土鸡的冒险

56、陈土的六根头发

57、肚皮上的塞子

58、西游记

59、木偶的森林

60、月光下的肚肚狼

61、追踪小绿人

62、影子人

63、好玩国历险记

64、梦想风暴

65、快乐精灵

66、美德花园

67、比糖果甜蜜

68、叮当的童话

69、魔法童话

70、糊涂大头鬼

71、复制瞌睡羊

72、口水龙

73、怒气收集袋

74、捉拿古奇台风

75、长袜子皮皮

76、女巫

77、草原上的小木屋

78、亲爱的汉修先生

79、皮皮鲁和鲁西西的故事

80、稻草人

81、骑鹅旅行记

82、小王子

83、父与子

84、寄小读者

85、木偶奇遇记

86、感动小学生的100个故事

87、舒克和贝塔历险记

88、爱的教育

89、假如给我三天光明

90、汤姆叔叔的小屋

百科知识类

1、法布尔昆虫记系列绘本（10册）

2、生命的开始

3、汉字的故事

4、探索大自然的水

5、探索大自然的四季

6、探索大自然的昼夜

7、巡航北极

8、走进微生物

9、跟踪昆虫

10、穿越雷电

11、怒海赏鲸

12、探寻蝙蝠

13、逃离巨鲨

14、拜访企鹅

15、池塘里的秘密

16、河流中的秘密

17、大山里的秘密

18、森林里的秘密

19、科学与发明

20、恐龙的故事

21、历史的故事

22、探索太阳系

23、小水滴旅行记

24、泥土旅行记

25、火苗旅行记

26、空气旅行记

27、中国孩子最想畅游的世界100自然奇观

28、中国孩子最想畅游的世界100文明奇迹

29、中国孩子最想知道的世界100伟大发明发现

30、民间神话

31、民间故事

32、民间传说

33、民间寓言

34、民间年画

35、民间皮影

36、民间面具

37、民间笑话

38、民间剪纸

39、民间风筝

40、动脑筋乐园

41、上下五千年

42、我的野生动物朋友

三年级课外阅读练习

（一）蝴蝶花 

蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来. 

它看看自己周围，不过是些（ 

）的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味.蝴蝶花骄傲了.它说：

“看来，我是百花中的冠军了，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草小花在一起，我几时才有出头之日啊！

”不久，蝴蝶花被花匠发现了，花匠把它移植到一个（ 

）的花园里.它初到这里，看到那白 

玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；

那正在怒放的芍药，比朝霞还要鲜艳„„在这数不 

尽的（ 

）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起来.它说：

“看来我是百花中最难看的花了，什么人也不会理睬我了！

” 

蝴蝶花正在（ 

）的时候，想不到一群孩子大声嚷道：

“快来看啊，这是什么花啊？

“它叫蝴蝶花.”另一个孩子回答. 

“多好看的蝴蝶花啊！

”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前„„ 

蝴蝶花的心情平静了，它这才明白，过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；

现在，在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的. 

1．括号里填的词，全对的一组是（ 

） 

A．平平常常 

万紫千红 

奇花异草 

暗自伤心 

B．平平凡凡 

争芳斗艳 

C．平平凡凡 

繁花绽放 

冥思苦想 

D．闻所未闻 

花儿朵朵 

各种各样 

2．文中“名花”是指（ 

）

A．牡丹和芍药 

B．牡丹和蝴蝶花 

C．芍药和蝴蝶花 

D．牡丹、芍药和蝴蝶花 

3．蝴蝶花的心情变化在文中很明显，请找出文中的三个词，填在下面括号内. 

（ 

）————（ 

4．蝴蝶花懂得了什么？

（用文中句子回答） 

_____________________________________________________________________ 

5．你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示？

参考答案：

1．B 

2.A 

3.骄傲——自卑——平静 

4．过去自己在小草小花中间骄傲固然不对；

5．应该正确摆正自己的位置，不要自高自大，也不要妄自菲薄.

（二）买小狗的小孩 

①一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意.他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前，然后便低头算账. 

②“请问小狗多少钱一只？

”一个细声细气的声音在问. 

③老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服. 

④“一百块钱一只.”老板回答说. 

⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：

“我这儿有五元六角二分.能让我先看一看小狗吗？

⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跳了出来，后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”.最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（quã

一拐的.

⑦男孩子指着小瘸狗问：

“那只小狗怎么了？

⑧“医生说它天生少一个关节，一辈子都得是个瘸子了.” 

⑨“我就要这只小狗儿.”男孩说. 

⑩“哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得了.”老板大方地说. 

男孩子扬起头，涨红了脸说：

“我不需要你送给我！

这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！

我先给你五块六角二分作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止.” 

老板认真地说：

“你可想好啊，这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了.” 

男孩子拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说：

“先生，我自己也跑不快.这只小狗需要的是一个能理解他的主人.” 

1．文章第⑥自然段中的“小肉球”指的是___________________________________ 

2．文章对小男孩的外貌进行描写的句子是：

________________________________ 

3．老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为________________________________；

小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为_________________________________________. 

4．从小男孩的语言和行为中，你认为他是怎样的一个孩子？

5．小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？

1．小狗 

2．一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋，穿一身洗得干干净净的旧衣服 

„„ 

3．因为这只狗天生就少一个关节，一辈子都得是个瘸子，不值得买.因为小男孩自己也腿部受伤跑不快，他觉得这只小狗需要的是一个能理解他的主人. 

4．善良、坚强 

5．无论生命是健全还是残疾，都要平等对待.（意思对即可） 

（三）小溪流又唱了 

小溪流生活在山脚下，绿绿的青山环抱着她，潺潺的泉水喂养着她.清澈的溪水映出身边的红花、绿草，映出头顶的蓝天、白云. 

细雨轻轻落下，小溪流快活地唱起来：

“细雨哥哥，谢谢你给我送来了新伙伴.现在， 

我要唱得更动听！

”小溪流不停地前进.在溪边行走的人们都夸奖她：

“多清多美的溪水啊，唱的歌儿又那么动听.” 

小溪流听了夸奖，非常得意.她在一块大青石旁边停住了脚步，心想：

“我的水那么清，那么美，何必再跑呢？

歇歇吧！

”小溪流不跑了，也不唱了.渐渐地，她变浑浊了. 

细雨劝告她：

“小溪流，继续向前吧！

只有前进，才能永远清澈.”听了细雨的话，小溪流绕过大青石，又唱起来.溪水又变得清澈了.红花、绿草、蓝天、白云又映在溪水中了. 

1．小溪流生活在___________，这里有______、 

______、______、_______，头顶还有________和 

_______.小溪流生活的环境________ 

2．小溪流为什么变浑浊了？

后来又是怎样变清的呢？

_____________________________________________________________________________________________________________________ 

3．这篇寓言告诉我们（ 

A．水如果不流动，就会变浑浊. 

B．有了错，要及时纠正. 

C．在前进的道路上，听到夸奖，不要满足，要继续奋力前进. 

1．山脚下 

青山 

泉水 

红花 

绿草 

蓝天 

白云 

很美 

„ 

2．因为她骄傲了，不跑了，也不唱了，所以变浑浊了.后来她听了细雨的话，绕过大青石，又唱起来，所以又变得清澈了. 

3．C 

（四）蜻蜓 

初秋，村外的池塘里，水清如镜，一大群蜻蜓互相追逐，飞来飞去.时而俯冲下来，尾巴在水面上轻轻一点，又立即飞向空中，池塘里留下了一圈圈的波纹，慢慢地向四下扩散.见到这般景致，便想起了“蜻蜓点水”这一成语，它是用来比喻做事肤浅，不够深入. 

对于人来说，这只是根据对一种自然现象的观察作出的结论.对蜻蜓来说，却根本不是这么回事. 

原来，在池塘水面上点水的是一群雌蜻蜓，它们所以用尾巴点水，并不是要深入下去， 

或者测量水的深浅，而是为繁育后代，把卵产在池塘里.蜻蜓卵很小很小，它们落入水中， 

随着水的波浪游来荡去，开始了水中的生活.经过水温的孵（fū）化，蜻蜓卵变成了幼虫， 

这幼虫叫做水虿（chà

i），它身