德育特色工作总结与德能勤绩个人工作总结汇编docWord文档格式.docx
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学校提出30个行为培养目标,由学生自由选择若干项目进行自我训练,以月为单位进行验收,通过同伴、老师等评价,确定是否达标,达标的给予奖励,并再选项目训练,未达标的继续训练。
这样在尊重学生的前提下,调动学生自我完善的内在积极性,引导学生养成各种良好的行为习惯。
本方案实施后,取得了良好的效果。
三、提升心育工作质量,突显学校办学特色。
按照办学规划,我们将努力把我校建设成为职业教育特色学校。
本学期,根据我校实际开展丰富多彩的活动:
举办校园风景命名大赛、心理故事征文比赛、各专业知识竞猜、技能竞赛、班级生活情趣墙报、手抄报评比、我爱我专业演讲比赛等活动。
积极开展职业指导与心理教育,加强学生的德育工作。
特别是对低端学生的素质教育,开发德育校本教材《品德与素质》,重视以敬业和诚信的职业道德培养,全面提高学生的综合素质和技能,强调“以德活校”教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。
坚持爱国主义教育、职业道德和行为规范教育、法律法规教育、心理健康教育。
同时成立学生“心理协会”,开通心理广播,出版每学期两期的心理专刊——《心灵绿洲》。
丰富多彩的心理健康、德育教育工作,大大促进了学生良好心理品质的形成。
四、大胆改革创新,拓宽德育途径。
本学期,我校进行学生“每天十问”活动,启发学生每天对照问题反思一次,从而获得心灵感悟。
反思在每天晚修课的最后三分种进行。
学校统一播放反思导语,并配以优美抒情的轻音乐。
导语都是“导语征集设计大赛”学生的获奖作品,每周更换一次。
这些导语,非常动人煽情。
如由旅游班王小凤同学设计的“我感受,我明白,我顿悟——三省吾身,以此为镜,明己得失。
同学们,又是每天十问时间,就从握笔填写的那一刻开始……?
”。
本学期,我们还开展“每周一歌”活动。
由师生共同选定歌曲,每天下午第一节课前五分种播放,全校师生听广播跟唱。
现在,让学生自由选择去唱,很多是不健康的靡靡之音。
我们就是让学生在优美健康歌曲的熏陶下,获得美的享受,受到思想的教育。
综上所述,开学至今,我校德育工作在抓好常规工作落实的同时,又进行适度的改革创新,使学校德育工作不仅只是露出生硬严肃的面孔,而且常有生动活泼的灵气,工作效果也比较理想。
当然,也存在不少问题,我们正在努力克服中。
德能勤绩个人工作总结
XX年,在公司党委的正确领导和带领下,在焊领导班子及广大职工的支持及配合下,一方面不断加强政治、业务学习,提高自己的政治觉悟和理论水平,另一方面,我严格要求自己,自省自律,努力工作,并努力为职工办好事、办实事,让职工感觉到×
×
的温暖,努力做职工的贴心人,调动了职工热爱企业享受工作、享受生活的热情。
回顾一年的工作,从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结,既是对过去工作的检讨,也是对自己今后工作的促进。
【德】反映了一个人的思想觉悟、工作作风和道德品质。
我努力从本职工作做起,不断加强学习,有较强的事业心和责任感,尽职尽责地完成各项工作。
坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。
无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面,不断振兴企业紧密地结合起来,在工作和事业面前顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,这一切无不同自己对崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相关。
热工人工作中能拼、能打、能抢、能战的精神一直感动着我,激励着我,我只有更加努力工作,让职工的心血和汗水获得应有的回报,才能表达我对职工的感激之情。
【能】一个人综合素质的高低,工作能力的强弱,决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。
我主要从以下几个方面提高自己的能力。
1、坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。
2、深入工地、了解职工掌握实际情况,为正确履行工作提供真实依据。
3、珍惜团结、维护和谐,一个单位、一个小部门,职工们只要团结共事,形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作,在工作中我严格要求自己,配合行政领导做好各项工作。
4、十分注意保持与全体职工经常性的沟通,经常听取他们的意见,在工作中做到了相互支持、相互帮助、相互配合,工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。
5、注意听取方方面面的意见,特别是反面或不同意见,这样不仅是对别人的尊重,更重要的是对完善自己的工作思路,将起到积极的作用。
【勤】反映一个人的工作态度和事业心。
自担任×
党总支书记以来,我始终保持良好的精神状态,决心把领导对我的重托,广大干部职工对我的厚望,化作工作的动力,满腔热情地投入到繁忙的工作之中。
在工作中得以充分体现,工作中勤奋认真,勤劳奋进,以身作则,从不搞特殊化,上班早来晚走是我在热工20多年养成的良好习惯,考虑到工地职工没有星期天晚上还要加班,我只要在本部,从来没有休息过。
【绩】继续组织开展为职工过生日活动,职工生日当天,都能收到×
发出的真情祝福和生日礼物,对职工的婚丧嫁娶,×
领导一起前往慰问、看望;
每逢春节都对离退休职工进行慰问和探访;
每有职工生病或住院,×
领导必定前去看望。
“×
困难互助基金”,在本年度发挥出积极作用,帮助较大困难职工×
人,帮困金额共计×
元。
困难基金目前已达到×
为不断创新“责任铸金牌”活动载体,规范×
宣传管理工作,XX年,《×
》、《×
》全新改版。
热工之窗作为联系各个工地的重要纽带,有了它,所有×
人的心连在了一起。
每一期的《×
》发布时,×
和工地宣传栏及时更新,大家都争相阅读,知道了兄弟姐妹的近况,看到了施工的亮点,了解了工程的进度,感受温暖的同时形成了一种“比、学、赶、超”的施工热潮。
今年三月,×
女子接线突击队、×
被评为公司首批“工人先锋号”荣誉称号,女子接线突击队还被省团工委命名为“青年文明号”创建集体。
今年三月再次获国家电网公司“巾帼文明岗”荣誉称号及省团工委授予的“青年文明号”创建集体。
这些成绩的取得,得益于上级领导和全体职工的共同努力下完成的,在此我也向他们表示感谢!
【廉】我是一名共产党员,在廉洁自律方面,坚持做到自重、自省、自警、自励。
要自重:
就要珍重自己的言行,人格、和名誉,决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。
要自省:
就要经常反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益。
要自警:
就要用党的纪律和国家的法律法规约束自己,警告自己不要有越轨的行为。
要自励:
就要始终保持旺盛的工作斗志,振奋的精神状态。
时时刻刻按党员的标准严格要求自己,不断加强学习,加强政治思想和道德修养,吃苦在前,享受在后,以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑,抵制腐朽思想的侵蚀,严格遵守党的纪律,努力工作,不辜负上级党委对我的期望。
【学】学习是一个人进步的动力,特别是当今知识性社会快速发展的今天,必需加强自身的学习,提高自己的理论水平和管理水平。
从工作实践中不断的提高和完善自己,努力学习科学知识,跟上时代的步伐,不断总结工作中的得与失,提高自己的领导能力和领导艺术,在工作中成为既懂专业又懂管理的两用人才。
对自己一年来的工作情况进行认真述职,从中总结经验,找出差距,对做好今后的工作,十分有益,虽说工作中还存在一些不足,但我有决心,有信心,在上级党委和全体职工的帮助和关心下,努力学习,扎实工作,为企业强盛做出自己最大的贡献。
第二篇:
教师德能勤绩个人工作总结
又到岁末,又到写总结的时候了。
提起笔来,似乎有些笔塞。
一学期来,没有轰动的大事,也没有令人忽然亮眼的轨迹。
生活给予我的是更多的思考!
德:
在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。
我能积极参加政治学习,关心国家大事,积极学习"
三个代表"
的重要精神。
遵守工作纪律,团结同事,热心帮助同事;
教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精神。
通过党员先进性教育的学习,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
能:
教学工作,我立足课堂。
为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我努力学习。
虽然工作繁琐,但总是抽有时间去阅览室看书。
睡觉前,总要翻阅翻阅。
学校给我的学习机会,我也总能好好把握。
通过学习,我不断充实自己,树立新的教学观念。
为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效,我拓宽已有的教学成果,积极探索新的教学路子。
为上好课,我常上网查资料,博采众长。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我尽量将课程形象化。
复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。
上好课的前提是做好课前准备。
认真讲课,力求抓住重点,突破难点。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学有困难生的学习兴趣,简单的问题常找学困生回答。
课后及时做授课后记,找出不足。
我利用课余对学生个别辅导,耐心讲解,及时查漏补缺。
并能积极与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便双方配合辅导。
辅导学困生,我常在课后进行适量的辅导,重在培养他们的学习信心。
勤:
作为一个教学经验尚浅发教师,积极参加教研室组织的教研活动,在师傅和各位同事的指导下进行备课,勤于听课学习,领会精神实质。
然后根据教学要求,认真备课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同事老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
勤于学习和积累,勤于调查和研究,勤于思考,并能积极投入到教改中。
在学校开展的教研活动中,主动与课题组长联系,撰写课题论文。
作为班主任坚持每天三次的"
下班"
活动,深入到学生中去;
做到每周到学生宿舍两次以上,关心学生的日常生活;
同时积极组织学生参加活动,丰富学生的精神生活。
绩:
本学期本人继续担任学校的专职政治教学工作,任教八个班级三个年级的四门政治教学。
在教学中我尝试多种易于接受的方法进行教学,特别是在课堂穿插适当的课外知识,学生知识面明显有了拓展。
有些学生学习困难,于是,我尽可能为他们辅导,促使他们学习。
通过考试我发现他们学习有了一些进步。
任教05大专和06大专的政治**市统考成绩均名列前茅。
其他所任教的班级的成绩在校统考中也是取得了优异的成绩。
教师的责任不仅在于传授知识,更在于引导他们学会做人的基本行为准则。
刚入学初能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干,抓好班风学风建设,创建