七年级新生第一节班会课Word文件下载.docx

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什么叫学生？

学生就是专门学习的人。

一、学习决定前途命运

现在的时代是什么时代？

知识经济时代。

在这个时代里最值钱的是什么呢？

黄金？

蕊片？

但蕊片是人开发出来的。

最重要的是人才，最值钱的是人的大脑智力。

同学们将来要有出息靠什么？

靠学习。

要比一比，看谁学得认真，学得快，学得多，学得好。

今天不努力，后悔一辈子。

没有文化知识的人，发财越来越难。

即使有人碰点子发了横财，没有文化品位，还是被人瞧不起。

也就是说，学习能使你获得做人的尊严。

知识改变命运。

大老粗没门，到处碰壁。

二、养成好习惯

1、爱学习的习惯。

爱学习是同学们的学生身份的天然职责、权利和义务。

2、爱思考的习惯。

思考是学习的核心，学习，学习，再学习；

思考，思考，再思考。

三、学习方法

好的学习方法＋勤奋刻苦＝学习成功。

1．分清重点、难点。

找准了重点和难点，必须攻下。

攻城城不坚，攻书莫畏难。

重点和难点地方必须多用功，多花气力和时间。

重点要记住。

非重点、难点的地方学会快速阅读。

2．分清记住的，想通的，和需要反复练习的。

英语一开始就有大量的读、记、听，这是需要记住的，也是需要反复练习的。

英语很

数学的习题是需要想通的和练习的。

数学是一门工具课，任何科学都应用数学，数学是科学和皇后。

独

语文重要吗？

语文天生重要。

听、说、读、写、思考都用语文。

美术课中的写字、绘画需要通过大量的练习，才能学会。

体3．自主、合作、探究

这是新课程倡导的理念，这是西方发达国家的学生经常采用的学习方法。

4．预习、上课、复习

这是学习的三步曲，任何学习好的同学都采用了这三步走。

对照课表将第二天要上的课先预习，课堂上听讲更有针对性。

课后要及时复习，完成好作业。

科代表将各组作业完成情况作好详细记载并向科任老师汇报。

5．起早床，抓时间

要求每一位同学准时到校，班里有记载，校门口有专门抓迟到的校警。

从9月1日开始准时到校。

要有强烈的时间观念，请同学们和时间赛跑。

一寸光阴一寸金，寸难买寸光阴。

四、全面发展

英语、数学、语文是核心科，每天都有课，要及时完成作业付出了时间和心血一定要学好。

其他文化科目如生物、地理、历史、思品等对于我们成长为一个健全的人也很重要，这正像维生素一样，课时很好，每周两节或一节，但很重要。

同学们，我们班要在6个七年级班中居前列，大家有没有信心？

大声回答“有！

”。

我们的班风是 

、 

。

全靠同学们勤奋刻苦，善于思考，敢于创新。

学习是紧张的脑力劳动，需要我们努力，努力，再努力！

我们的目标是做一流的学生，锤炼一流的高尚品质，创一流的优秀成绩、一流的卫生、一流的安静课堂，一流的严守纪律。

最后我们 

名学生和13名老师共同造就一流的班集体，优秀的 

班。

讨论题:

怎样才能尽快适应初中课程多、要求高的学习生活？

［板书设计］

我爱 

Welcome 

班 

一、人人齐努力，次次争第一 

班风：

安静、勤奋、思考、创新

二、学习决定前途命运

三、养成好习惯 

爱学习 

爱思考

四、掌握好学习方法

五、全面发展

珍惜时间，把握青春班主题班会教案

一、教学目的　　　

1、 

培养学生珍惜时间的好习惯　　

2、 

认识到珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为以后学习做好准备。

二、活动形式:

1、诗朗诵2、讲故事3、情景短剧4、谈感受　　

三、活动地点:

初一（12）班教室　　

四、活动准备:

　　1、布置教室，悬挂巨轮起航的图标，在黑板上写出主题　　

2、提前一周收集关于《珍惜时间》的故事　　

4、排练短剧　　

五、主持人：

陈洁（甲）沈凯圆（乙）　　

六、教学过程　　

甲：

时间可以说是一切事物的主宰。

正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。

让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。

乙：

虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。

我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢？

答案只有一个，就是珍惜时间。

合：

一（12）班主题班会《珍惜时间》现在开始　　

杨柳枯了，有再青的时候。

桃花谢了，有再开的时候。

燕子飞了，有再来的时候。

然而有一样东西却是一去不复返。

它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。

它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。

它是组成生命的材料。

它是衡量重量的标准。

它就是——齐（时间）（钟表滴答声）　　

同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？

这是时间的声音。

接下来，请秦丹为我们朗诵诗歌《时间》。

节目一：

朗诵诗歌《时间》　　

不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。

时间是不等人的。

想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。

无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。

凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。

现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。

节目二：

讲故事　　

故事1讲述《爱迪生的故事》　　

甲:

过渡：

故事都是关于珍惜时间的典范。

那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢？

故事2讲述《浪费时间的故事》　　

恩，这个例子的确非常典型。

我相信这是存在于各位同学身边的现象吧。

希望同学们听了这个故事以后开始学会提醒自己：

珍惜时间。

一个人的青春能有几年？

莫等闲，白了少年头，空悲切。

在这大好的时光中，我们应该珍惜每分每秒，努力学习，而不是把宝贵的时间浪费在一些不必要的事上，下面请欣赏小品《遗憾》　　

节目三：

小品《遗憾》　　

看完这个故事后，想必同学们都会有一些感想，现在我们就来听听同学们的感想。

节目四：

谈感受　　

同学们，时间赋予我们每个人是非常公平的。

不会多给你一分，也不会少给你一秒。

珍惜不珍惜它。

抓紧不抓紧它。

就看我们自己。

记住：

今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

对！

浪费时间是一桩大罪过。

你说的没错！

这哪是我说的，这是裴斯泰洛齐和卢梭说的。

他们说的真好，你还知道什么？

我只知道一点，还是问问同学们知道什么吧。

请问哪位同学知道关于珍惜时间的名人名言，请发表下，让同学们扩展知识面　　

节目五：

名人名言　　

名人名言伴随着一代又一代青少年成长，我希望刚才同学们说的名人名言也能够成为同学们今后人生路上的指路明灯，指引我们不但前进。

接下来我们欣赏歌曲《隐形的翅膀》　　

节目六：

歌曲《隐形的翅膀》　　

伴随着优美的歌声，我们这次主题班会也接近了尾声，我想同学们在这次班会中应该学到了不少。

下面请班主任对这次班会进行点评。

老师点评　　

结束语：

甲：

同学们，请你们仔细想一想，难道对于我们这些处于风华正茂的青少年时期而言，读书就只是混时间而已吗？

难道上网、进游戏厅才是我们擅长的事情吗？

难道我们就只想现在的自己会快乐，没有对未来的渴望吗？

同学们，请赶快珍惜时间吧！

暂时放弃上网、进游戏厅所做的无聊事情，多看看书藉，努力学习，考虑一下未来。

同学们，请珍惜时间吧！

这次班会课到此结束，谢谢！

附节目表:

一：

二：

三：

四：

五：

六：

书是我们成长的亲密伙伴

—主题班会设计方案　　　

主题：

书是我们成长的亲密伙伴　　　　

班会目的：

1、使学生明白读书的重要意义。

2、使学生懂得正确的读书方法。

3、让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

班会准备：

小品名言故事

班会过程：

一导入：

从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：

长大后，你要好好读书。

进入小学后，在老师的教导下，我们学会了读书写字。

从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。

是啊，,从书中我们认识了<

<

白雪公主>

>

知道了<

十万个为什么>

明白了<

钢铁是怎样炼成的>

。

今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。

第一环节：

读名言悟意义（下面同学们把自己找的名人名言读给大家听听）　　

生1：

读书重要的是明白道理　　

生2：

读书使人充实、讨论使人机智，作文使人准确。

——培根　　

生3：

“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。

”——坎耶里

生4：

“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

”——惠普尔

生5：

“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。

”——德伯里　　

生6：

不读书的人，思想就会停止。

——狄德罗 

多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。

——罗曼、罗兰（法） 

学问是光明，愚昧是黑暗。

念书吧！

——契坷夫（俄） 

书是我们时代的生命。

——别林斯基 

书籍是伟大的天才留给人类的遗产。

——爱迪生 

学会读书就是点燃火炬。

——雨果 

师：

刚才同学们积累的名人名言很有代表性，可以这样归纳，读书可以陶冶人的性情，充实人们的精神生活，增添人们的阅历，丰富人的各种知识……戏剧大师莎士比亚说过：

“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；

智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要。

正像俄国作家普希金所说：

“书籍是我们的精神食粮。

”　　

第二环节：

赏小品思内涵（表演囊萤映雪程门立雪）　　

第三环节：

讲故事学名人　　

古往今来，无数优秀的篇章滋润、教益着后人。

那些先辈、英烈、伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，都得益于他们的广蓄博收，孜孜以读。

下面请几名同学向大家介绍几位名人读书的故事。

宋濂苏轼.马克思、杰克．伦敦　　

第四环节师荐书乐读书