自考传播学概论单元测试1Word下载.docx
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[2]
包括传播行为、传播活动在内的传播现象，是一种
心理现象
自然现象
生理现象
社会现象
[3]
在传播学的研究方法上，拉斯韦尔的主要贡献是倡导并亲身实践
个案研究法
实地调查法
控制实验法
内容分析法
[4]
被麦奎尔称为“与传统的直线/单向型传播模式的绝然决裂”的传播模式是
申农—韦弗模式
拉斯韦尔模式
奥斯古德—施拉姆模式
马莱茨克模式
[5]
根据一定的研究目的，选择一组研究对象，人为地改变和控制某些因素，然后观察其后果。
这种科学研究方法是
问卷调查法
个案研究法
[6]
拉扎斯菲尔德在传播学领域的代表作是
《理解媒介》
《舆论学》
《人民的选择》
《传播与说服》
[7]
在《传播在社会中的结构与功能》一文中，总结出传播的三种主要社会功能的学者是
拉斯韦尔
赖特
拉扎斯菲尔德
麦奎尔
[8]
传播有一种功能被施拉姆比喻为“雷达功能”，这种功能是
环境监测功能
授予地位功能
社会协调功能
舆论监督功能
[9]
最早分析传播过程中“噪音”问题的是
布雷多克模式
德福勒模式
[10]
奥斯古德—施拉姆模式把具有发信、受信、编码和译码功能的个人和团体称为
信源
信宿
传播单位
反馈机制
[11]
内容分析是研究传播内容的一种方法，这种方法的特点是
客观、系统、定量
客观、系统、定性
全面、准确、完整
全面、准确、规范
[12]
控制实验法有四个基本要素，即实验者、实验变量、实验对象和
控制组
实验组
实验观测
实验条件
[13]
首次提出传播具有娱乐功能的是美国社会学家
丹尼尔
怀特
[14]
《世界大战时期的宣传技巧》的作者是美国政治学家
施拉姆
霍夫兰
麦克内利
[15]
拉斯韦尔提出大众传播有三个功能，但不包括
环境监测功能
文化传递功能
重申社会准则功能
[16]
巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第一阶段的把关人主要是
记者
编辑
传媒的经营者
传媒的所有者
[17]
《报刊的四种理论》中的“报刊”一词，泛指
印刷媒介
报纸和杂志
大众传播事业
新闻出版事业
[18]
下列选项中，属于控制论模式的是
申农-韦弗模式
拉斯韦尔模式
[19]
误差最小的抽样形式是
简单随机抽样
分层随机抽样
等距随机抽样
整群随机抽样
[20]
对大众传播媒介的经济控制有多种手段，其中的关键是控制
0分
媒介的广告
媒介的资金
媒介的所有权
媒介的经营权
[21]
最早提出“意见领袖”这一概念的是
拉斯韦尔
[22]
将总体各单位按某一标志顺序排列，按一定间隔距离抽取样本的随机抽样形式是
[23]
上世纪70年代末起，多次到我国访问并带来了有关传播学信息的学者是
施拉姆
卢因
[24]
哭声和笑声属于非语言符号中的
身体语言
自然语言
类语言
生成语言
[25]
最早提出“两级传播理论”的学者是原籍奥地利的美国社会学家
阿特休尔
[26]
第二次世界大战后，最早建成发达的大众传播事业的国家是
美国
法国
英国
德国
[27]
《通讯的数学理论》这篇论文第一次从理论上阐明了信息论的基本问题，它的作者是
申农
德福勒
伯洛
[28]
第一次明确提出“大众传播科学”这个概念的学者是
麦克卢汉
多选】【分数：
2分】
[29]
有些学者把传播定义为有意图地施加影响的行为。
下列选项中属于这种行为的有
2分
ABCDE
宣传法律
传授知识
推广技术
刊登广告
E
推销商品
[30]
下列选项中，属于类语言的有
ACDE
叫声
舞蹈
呻吟
叹息
笑声
[31]
控制实验法的“控制”具体表现为控制
BDE
实验者
自变量
实验观察
实验环境
实验对象
[32]
传播模式有线性模式和控制论模式之分，下述选项中属于线性模式的有
BCE
德弗勒模式
[33]
1948年，拉扎斯菲尔德等学者有一篇文章中总结了大众传播的社会功能，它们是
监督舆论
重申社会准则
麻醉精神
消遣娱乐
授予地位
[34]
传播学传统学派在传播研究中运用内容分析法的主要目的是检验
BC
传播的内容
受众对信息的反应
传播的效果
传播者对传播的控制
传播渠道的效率
[35]
非随机抽样包括
ABC
判断抽样
雪球抽样
定额抽样
整群抽样
分层抽样
[36]
下列选项中，属于控制论传播模式的有
AB
赖利夫妇模式
[37]
拉斯韦尔关于传播功能的三功能包括
文化传递功能
[38]
传播的政治控制包括
ACE
立法
广告
行政
受众
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