新高考高一英语题型提能黄金组合练三套含答案解析Word文件下载.docx
《新高考高一英语题型提能黄金组合练三套含答案解析Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新高考高一英语题型提能黄金组合练三套含答案解析Word文件下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
Forthepastfewyears，Markhas__6__withtheSpinalEducationAwarenessTeam（SEAT）,tellinghisstorytoyoungpeopleintheHarveyBayregion.Healsoworksasawhale__7__，takingphotosforvariouspublicationsandcalendars.“IfIcan__8__onekid'
slife，itmakeseverysingle__9__Idoworthwhile，”hesays.
TheaimoftheSEATprogramistoeducatestudentstopreventspinalinjuriesandhelpthemto__10__understandthechallengesfacingpeoplewho__11__withaspinalinjury.
Markdiscussestheimportanceofcheckingthe__12__ofwaterbeforedivinginandbeingmore__13__ingeneral.Hehastoldthousandsofschoolstudentshisstoryovertheyearsandsaysthatifhis__14__canpreventonespinalinjuryinayoungperson，he'
s__15__．Mark'
scontributiontopreventingspinalinjurieswasrecognizedin2017，whenhewasnamedYoungAustralianoftheYear.
[语篇解读] 本文是一篇记叙文。
Mark在14岁跳水时发生意外，导致脊柱受伤致残，如今27岁的他致力于青少年脊柱受伤的预防。
1．A.neck B．leg
C．armD．wrist
解析：
下文中的“spinal”和选项中的neck是上下义词关系，这种词汇复现是语篇衔接的重要手段，由此可知，Mark跳入水池，伤了“脖颈（neck）”。
答案：
A
2．A.familiarB．useful
C．unusualD．reasonable
参见下一题解析。
C
3．A.analysesB．treatment
C．protectionD．injuries
由because引导的原因状语从句可知，这是个“异乎寻常的（unusual）”故事，因为Mark跳入的是深水区，而不是大多数脊柱“受伤（injuries）”易发的浅水区。
injuries与break，wheelchair可构成同现关系，且下文中复现了spinalinjuries，对第4小题亦是提示。
D
4．A.curiosityB．challenge
C．successD．responsibility
B
5．A.necessaryB．hard
C．strangeD．important
由下文中的“nameanychallenge”可知，Mark从那以后一直坐轮椅，27岁的他坦然面对生活抛给他的任何“挑战（challenge）”。
事实上，他发现竟然很“难（hard）”说出有任何的挑战。
6．A.agreedB．argued
C．workedD．competed
由下文中的“alsoworks”可知，选项worked与works是原词复现。
即：
Mark在过去的几年里一直和SEAT项目一起“工作（worked）”。
7．A.doctorB．trainer
C．keeperD．photographer
由上文中的“works”和下文中的“takingphotosforvariouspublicationsandcalendars”可知，Mark也是一位鲸鱼“摄影师（photographer）”。
选项photographer与photos可构成同现关系。
8．A.reportB．satisfy
C．saveD．understand
9．A.presentationB．promotion
C．responseD．comparison
由下文中的“worthwhile”可知，Mark认为如果他能“挽救（save）”一个人的生命，那他的每一次“讲述（presentation）”都是值得的。
10．A.lessB．better
C．poorlyD．newly
11．A.liveB．learn
C．travelD．swim
由“topreventspinalinjuries”可知，SEAT项目的目的是教育学生防止脊柱受伤，并且帮助学生“更好地（better）”了解那些“忍受（livewith）”脊柱病痛的人们。
12．A.widthB．depth
C．lengthD．height
13．A.gratefulB．patient
C．cautiousD．brave
由文中的“checking”和“beforedivingin”可知，Mark讨论了跳水前检查水“深度（depth）”的重要性，并且要多加“小心（cautious）”。
14．A.talksB．complaints
C．feelingsD．comments
15．A.calmB．polite
C．confidentD．happy
由上文中的“Hehastoldthousandsofschoolstudentshisstory”可知，Mark觉得只要他的“话（talks）”能阻止一个年轻人脊柱受伤，他就很“开心（happy）”。
Ⅱ.语法填空
JohannStrausswas1.____________Austriancomposeroflightmusic，particularlydancemusicandoperettas（轻歌剧）．HewasborninViennain1825.Althoughhisfatherdidn'
twanthim2.____________（become）amusician,Straussstudiedtheviolin3.____________（secret）whenhewasachild.Whenhisfatherdiscoveredhissonwaspracticingonaviolinoneday，hegavehimabeating，4.____________（say）thathewasgoingtobeatthemusicoutoftheboy.Butthatdidn'
tpreventtheboyfrombecomingoneofthegreatest5.____________（composer）ofalltime.Hewrotehisfirstwaltzatsix.Attheageof19，hedecidedtodevotehimselfto6.____________（write）music.HeformedhisownorchestraandmadeasuccessfultourtoEuropeandsoonbecamefamous.TheemperorofAustriawasso7.____________（please）withhismusicthatheappointedhimtheconductoratthecourtballsofVienna.Itwasfortheseoccasionsthathewrotesomeofhismostpopularwaltzes，among8.____________wasthewell knownfavoriteTheBlueDanube.Inall，thetalentedJohannStrausswrotemorethan500masterpieces.Inhislifetime，hewasknown9.____________theWaltzKing，andwaslargelyresponsibleforthe10.____________（popular）ofthewaltzinViennaduringthe19thcentury.
1.an 2.tobecome 3.secretly 4.saying
5．composers 6.writing 7.pleased 8.which 9.as 10.popularity
（1篇应用文写作＋1篇读后续写）
Ⅰ.应用文写作
假定你是李华。
下周一你因故不能上外教Chris的美国文学课，只能向他请假。
请你给外教Chris写一张请假条，内容包括：
1．表示歉意；
2．说明请假的理由；
3．弥补措施。
注意：
1．词数80左右；
2．可适当增加细节，以使行文连贯。
_____________________________________________________________________
___________________________________________________________
升级会员 