部编人教版八年级下册《道德与法治》期末复习必背核心知识点文档格式.docx

上传人:b****5 文档编号:16095865 上传时间:2022-11-19 格式:DOCX 页数:19 大小:29.68KB
下载 相关 举报
部编人教版八年级下册《道德与法治》期末复习必背核心知识点文档格式.docx_第1页
第1页 / 共19页
部编人教版八年级下册《道德与法治》期末复习必背核心知识点文档格式.docx_第2页
第2页 / 共19页
部编人教版八年级下册《道德与法治》期末复习必背核心知识点文档格式.docx_第3页
第3页 / 共19页
部编人教版八年级下册《道德与法治》期末复习必背核心知识点文档格式.docx_第4页
第4页 / 共19页
部编人教版八年级下册《道德与法治》期末复习必背核心知识点文档格式.docx_第5页
第5页 / 共19页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

部编人教版八年级下册《道德与法治》期末复习必背核心知识点文档格式.docx

《部编人教版八年级下册《道德与法治》期末复习必背核心知识点文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版八年级下册《道德与法治》期末复习必背核心知识点文档格式.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

部编人教版八年级下册《道德与法治》期末复习必背核心知识点文档格式.docx

我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

保证人民,成为国家的主人。

③宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权利的基本途径和形式,将一切权利属于人民的原则惯穿于国家生活的各个领域和方面。

④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

⑤宪法还规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设,努力为人民服务。

⑥一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家作主的权利。

我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

4、人权的实质内容和目标是什么?

人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

5、尊重和保障人权的要求是什么?

尊重和保障人权成为我国的宪法要求,它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

6、我国人权的主体(非常广泛)

在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

7、受宪法保护的人权内容

宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

8、我国是如何尊重和保障人权的?

①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(立法)

②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(执法)

③审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(司法)

④国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

(宣传)

9、国家机关是如何产生的?

①我国的一切权力属于人民。

人民代表大会是人民行使国家权力的机关。

②我国宪法第三条规定,“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”

③“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。

10、宪法如何组织国家机构?

宪法通过组织国家机构,授予国家机构特定职权。

明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。

国家机构依据宪法行使权力,守护人民的根本利益。

11、我国民主集中制体现在哪些方面?

(我国宪法第三条规定:

“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。

”)

①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。

②在中央与地方国家机构关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。

③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。

12、为什么宪法要规范权力运行?

(双刃剑)

①宪法不仅组织国家机构,授予国家机构相应的职权,而且严格规范职权的行使。

②权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;

如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。

必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。

规范国家权力运行以保障公民权利实现,这是宪法的核心价值追求。

13、国家机关如何正确行使职权?

①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

国家机关行使权力应当有法律依据,任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。

②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。

对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推倭。

③宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。

④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。

只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。

第二课保障宪法实施

1、我国宪法规定的主要内容有哪些?

宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。

2、宪法权威的重要性(为什么要捍卫宪法的权威?

宪法集中体现人民的共同意志,具有至高无上的权威。

宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。

如果宪法没有权威,法治的权威就树立不起来;

如果宪法受到漠视,人民权利和自由就无法保证。

3、如何看待宪法是一切组织和个人的根本活动准则?

(如何捍卫宪法权威)

①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,①我国宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法。

②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

③一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动,都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施。

任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之上,一切违反宪法的行为,都必须予以追究。

④中国共产党作为执政党,必须以宪法为根本的活动准则。

坚持把依法治国作为基本方略,把法治作为基本方式,必须在宪法和法律范围内活动。

坚持依宪治国、依宪执政,党既领导人民制定宪法法律,也领导人民执行宪法法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

4、为什么宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格?

严格的制定和修改程序,一方面使宪法内容具有更广泛的民意基础,另一方面可保障宪法长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。

5、与其他法律相比,宪法为什么具有最高的法律效力?

①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。

③宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。

否则,就会因违宪而无效。

④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

⑤宪法是国家法制统一的基础。

全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。

6、人大的职权

宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。

全国人大常委会有权解释宪法和法律;

地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。

7、如何加强宪法的监督?

①全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度,不断加强宪法监督工作。

②要完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督程序和机制,使其更好担负起宪法监督职责。

③要健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作。

加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。

④对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。

8、如何增强宪法意识?

①强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为。

②宪法与我们每个人息息相关,我们要增强宪法意识,热爱宪法,捍卫宪法。

③学习宪法,领会宪法原则和精神,积极参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。

④认同宪法,我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心

⑤践行宪法,在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题;

坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。

第二单元理解权利义务

第三课公民权利

政治权利和自由

1、选举权和被选举权

主体:

选举权和被选举权。

我国年满十八周岁的公民、不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

意义:

选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

2、政治自由

内容:

政治自由。

我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

3、监督权

监督权。

我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;

对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

4、人民行使当家做主权力的重要形式

我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家社会事务,管理经济和文化事业,这是行使当家作主权力的重要形式。

人身自由

5、人身自由的含义及地位是什么?

含义:

人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

地位:

人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

6、人身自由不受侵犯的内容

人身自由不受侵犯:

禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

7、人格尊严不受侵犯的内容

人格尊严不受侵犯:

公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。

我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

8、住宅不受侵犯的内容

住宅不受侵犯:

公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

9、通信自由和通信秘密受法律保护的内容

通信自由和通信秘密受法律保护:

除因国家安全或者追查刑

事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

社会经济与文化教育权利

10、财产权。

公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获取收益和进行处分。

11、劳动权。

一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。

12、物质帮助权。

宪法规定:

公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。

国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。

13、受教育权

受教育权。

公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。

教育的作用:

教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。

国家如何保障受教育权:

国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。

国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

14、文化权利

文化权利。

公民的文化权利包括:

科学研究的自由、文学艺术创造的自由和其他文化活动的自由。

15、其他

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1