毕业季活动策划方案合集11篇Word文档格式.docx

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2）、各班制订相关的考核办法，制订两类考核的表格（学习评分表与德育评分表），对每位学生的日常行为进行量化记录，作为评比的重要依据。

3）、级部（组）、各班充分利用板报等宣传阵地出一期以“争当优秀毕业生”为主题的墙报。

4）、每班利用德育周记专门进行至少两周的主题作文，写出自己的计划、打算等。

5）、发动语文老师组织一次以“争当优秀毕业生”为主题的征文比赛。

6）争取家长的支持，收集家长意见。

2、实施、评比、检查、反馈阶段

1）、级组辟出专门的板报版面，每天对活动的开展实施情况进行总结。

2）、每周各班参考两个考核成绩的得分，评出三个以内的代表，作为本周的标兵。

期末则以每周所评的积累进行总评。

3）、级组每周将各班评出的优秀学生集中宣传他们的事迹，介绍他们成功的方法。

4）、每月利用一次早操的时间对各班实施活动的情况进行总结，指出问题，推广经验，布置下一阶段的工作要求和要点。

四、一票否决

为了保证所评学生的先进性和榜样作用，可以考虑采用下列一票否决方法：

1、集体活动不热心，故意不参加年级、班级分配的任务，或者在工作中偷工减料。

2、主动要求不当班干部。

3、所在宿舍有集体的严重违纪而不主动向老师或宿管报告。

4、有早恋行为而且不听教育、不知悔改。

5、在校外有不文明等行为。

6、班级安排在学习小组中不愿意辅导其他同学。

毕业季活动策划方案2

在20届毕业生即将告别母校之际，为营造温馨和谐离校氛围，在前期毕业季和各学院丰富多彩毕业活动基础上，决定在全校教职医务员工和全校毕业生中开展“学生在我心中、母校在我心中”毕业季“双心”活动，有关事项通知如下：

一、活动时间

20年毕业生离校前后

二、活动内容

（一）“学生在我心中”主题教育活动

以“学生在我心中”为主题，在全校教职医务员工中开展“同学，我想对你说”活动，征集对毕业生的寄语，表达对毕业生的祝愿、鼓励和期许。

形式不限，可以是一段文字（题材不限，字数不限）、可以是一张亲手写下的明信片，可以是一个走心的小礼物，号召全校教职医务员工围绕学生、关照学生、服务学生，为学生做好离校服务保障工作，为学生们上好“最后一课”，营造温馨和谐离校氛围。

（二）“母校在我心中”主题教育活动

以“母校在我心中”为主题，在全校毕业生中开展“母校，我想对你说”活动，培养学生的感恩意识、校友意识、奉献意识。

素材可包括文字、图片、微视频等多种形式。

1。

文字素材。

包括对大学生活的感悟、对师长同窗的情谊、对母校发展的建议、对青春梦想的期许等。

可以是写给师长的一段话、写给母校的三行情诗、也可以是一篇酣畅淋漓的文章，题材不限，字数不限。

2。

图视素材。

提交的图片或微视频，要有可挖掘的故事，如在校期间自己的成长、母校的变化、母校一个令你值得回忆的地方等，素材需配文字介绍，说明它们背后的故事。

三、报送要求

素材报送截止日期：

6月30日。

请参加活动的老师和同学，将素材发送至报送时请在邮件正文注明个人姓名、单位、职务、联系方式，并欢迎配以作者个人生活照。

学校将通过学工部微信公众号和学生在线网站择优进行推送展示，并赠与纪念品。

联系人：

李，联系电话：

四、其他说明

个人作品须征得原作者同意；

学校有权对报送照片和文字素材作适当修改；

作品一经采用，相关知识产权归学校所有。

照片请尽量使用原片。

毕业季活动策划方案3

初夏，六月。

阳光透过树叶，洒下遍地回忆。

四年前，路边的树才栽下不久，四年后，已蔚然成荫，而你也即将离去。

四年光阴，弹指一挥。

还清晰的记得大学开学的那天踌躇满怀的心情，一切仿佛昨天，一切近在眼前。

可惜的是，那段时光再也回不去了，只能在记忆中追寻。

串连成一部即将谢幕的电影，播放着曾经的快乐和忧伤，记录着曾经的青春和过往。

青春散场，却等待下一场开幕。

一、活动时间及地点

6月1日竹园公寓附近（竹园餐厅东侧）

二、活动背景

又是一年毕业季到来，为了给大四的学长学姐的大学生活留下最美好的记忆，雁塔晨钟BBS秉承历年传统，举行“再见，西电”毕业季活动。

三、活动主要内容及流程

①主要内容：

雁塔晨钟毕业季活动主要包括两个部分。

6月1日，中午以及下午的白天时间，在外场做签字拍照留念留言活动。

另外可以进行一些照片展示。

晚上利用投影播放714工作室制作的视频以及微博墙。

—再见，西电

②主要流程：

前期：

五月初，和714工作室协商视频的具体事宜五月20号，活动海报初稿完成

在活动前一周内，购买活动所需物品，以及帐篷，音箱，横幅，签字笔，批场地，投影仪以及屏幕，微博墙的申请等一系列工作。

活动前期宣传：

利用论坛、微博、人人，提前两天在网络上多次推送活动消息。

并且论坛要做个专题帖子。

等等

活动当天：

早上9点，要求所有工作人员到现场，并组织布置现场。

早上10点，布置完毕，开始签名签字活动。

并在活动期间，发放棒棒糖，迎合6.1儿童节。

持续到晚上。

晚上7点以后播放由714制作的视频，并开启微博墙。

…………

10点前结束，收拾场地活动后期：

发活动专题报道帖，并在网络上推送

四、活动所需

帐篷一顶，横幅两条，电脑两台，音箱，桌椅，电源接线板以及电线，大号签字笔4只，工作牌n个，棒棒糖若干，投影仪（包括连接线银幕）、胶带、A4打印纸、照相机n台（如果有摄像也上）、电信无线网卡

五、活动预算

帐篷：

250元横幅100元音箱租用100元签字笔10元棒棒糖100元A4纸20元其他：

30总计：

600元

六、活动细节及注意事项

注意活动前期准备，以及和714工作室的合作事宜。

人手的分配与设置

七、活动总结

活动结束后要求做好活动总结

毕业季活动策划方案4

一、活动主题

读懂你我，共享青春年华

二、活动对象

北京各学院在校生（包括本科生和研究生）。

三、活动目标

五月，是一个离别的季节，大四同学即将在两个月后离开这个学习多年的地方。

不同于新入学的同学们，他们已经是校园里的“老人”了，有丰富的大学生活经验和人生体悟。

这是宝贵的资源。

我们希望搭建一个毕业生能够分享自己青春年华的平台，向学弟学妹们分享自己的大学经历和故事，或是经验与教训，用学生喜闻乐见的、亲切熟悉的方式，激励和鼓舞学弟学妹更好地融入大学生活，更健康地发展。

同时，也请在读的其他年级同学，对即将入学的学弟学妹们，送上自己的经历和经验。

四、活动流程

1.活动筹备阶段（20xx年4月22日-20xx年5月1日）

（1）主办方设计“心灵手拉手”卡片（附件一）供各学院参考。

（2）主办方提供海报电子版及微信推送供各学院活动宣传。

以上材料在5.1日前打包发给各参加院校。

2.活动开展阶段：

（20xx年5月1日-20xx年5月15日）

各学院自行打印卡片，开展两组活动：

毕业生写卡片。

进入毕业生的宿舍，邀请毕业生写卡片，分享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段经验或者一段教训，将写好的卡片直接贴在毕业生的桌子上或者衣柜上（视各学院情况而定），并拍照。

学长学姐写卡片。

在学院人流量大的地方，或者在图书馆内（视学院情况而定）发放卡片，分享自己的一个故事或者写一段寄语或者一段经验或者一段教训，留下联系方式。

收集所有的卡片，以待下学期发给新生，并拍照。

3.活动评比阶段（20xx年5月15日-20xx年5月20日）

主办方将参赛作品制作成微信推送，进行宣传。

之后进行心理咨询中心的专家评审。

评审结果将在5?

25闭幕式上公布并进行颁奖。

五、提交要求

1.申报表格：

详细填写评选申报表（附件二），其中活动总结不少于800字。

2.活动照片：

1）选取具有代表性的3—5张卡片的照片（照片要求格式为“jpg”，像素大于300dpi）。

2）将所有卡片，有文字的一面朝上放在一起，拍一张照片。

3.微信素材：

100字以内的文字说明（word文档命名为学院+心灵手拉手微信宣传），从“活动照片”中挑选2张具有代表性的照片作为微信宣传（照片命名为微信宣传1和微信宣传2）。

4.截止日期：

20xx年5月15日24点。

5.提交邮箱：

活动材料打包后以学院为单位统一发送至thu_psy@，邮件主题和活动材料压缩包以“参赛学院名称+心灵手拉手”为准。

六、奖项设置

根据提交材料的完整度、参与度、活动效果等因素，最终决选出一名一等奖，二名二等奖，三名三等奖。

根据卡片内容颁发最佳故事奖、最佳寄语奖，最佳经验奖、最佳教训奖、并对获奖者颁发奖品及证书。

七、联系方式

联系人：

沈光耀。

主办：

北京高教学会心理咨询研究会。

承办：

清华大学学生心理协会。

毕业季活动策划方案5

“回望花季依旧，而今离我一公尺”主题活动

一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。

他们需要的是一些属于他们自己的空间，而我们能给的就是环境。

在大家都很忙的时候，没有很高的积极性的时候，让毕业生自己寻求一些感觉吧!

同时通过这台欢送会，让毕业生有种学院即我家的感觉。

三、活动意义

通过本次活动，把大家对毕业生的美好祝愿予以表达;

也借

此让毕业生再次感受学院大家庭的温暖及数年来的美好回忆，回忆往昔，展望未来，为踏上明日光辉的征程而呐喊。

同时，也把毕业生对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地、无悔地度过大学的’学习和生活。

四、活动时间及地点

时间：

20xx年x月

地点：

大学生活动中心

五、活动开展

前期准备：

（1）海报宣传，写通知，吊足参与者的胃口。

（2）组织任务小组，分配人员职责。

设指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序组，礼仪接待组，应急人员。

各组相互协调，合作。

注意要有至少一种让所有人员沟通的方式，飞信或临时讨论组。

指挥中心负责及时调度。

（3）购置需用物品，收集制作ppt材料。

（4）请辅导员参加晚会，并致词。

中期：

（1）全体工作人员提前一小时到场布置会场，检查多媒体设备，试播ppt。

（2）礼仪接待组接待人员进入会场。

现场工作组组织各班就坐在指定位置。

现场秩序组维持现场秩序。

（3）主持人登场致辞。

自我介绍，介绍参加的领导，老师。

开场白主持人自我发挥。

例：

回望花季依旧，而今离我一公尺，那么电影又那么真实，也许一伸手就是越过一公尺，可是我们却知道，即使手伸的再远，那些该逝去的终会消失在时间的罅隙里。

接下来请让我们一同打开时光轴，回望曾经的花季。

主持人或可自己准