部编本人教版小学四年级语文上册期末专项复习《口语交际综合实践与习作》训练题及答案Word文档格式.docx
《部编本人教版小学四年级语文上册期末专项复习《口语交际综合实践与习作》训练题及答案Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编本人教版小学四年级语文上册期末专项复习《口语交际综合实践与习作》训练题及答案Word文档格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
红红，我总是丢三落四，你能帮我想个好办法解决这个问题吗？
红红：
5.[发表观点]有的同学说上网可以学到好多知识，有的同学说上网成瘾会荒废学业，强强和李勇就此展开了辩论。
（4分）
我认为上网有好处。
李勇：
我认为上网没好处。
二、综合实践。
（共32分）
1.[语文实践]“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”在历史的星空里，无数才子英雄，犹如一颗颗璀璨的星星，放射出夺目的光芒，照亮了人类历史前进的道路。
请你参加“说说千古风流人物”的主题活动，推荐一位自己尊重的历史人物吧！
（3分）
推荐人物名字：
推荐理由：
2.[综合实践]一天，我们班开展了“讲神话故事”的主题活动，每位同学都要上台讲一个自己最喜欢的神话故事，本班的任课老师也都来参加，他们是我们的特邀嘉宾。
（1）请以主持人的身份，先说一段开场白。
（2）小明同学讲故事讲得特别精彩，请你以老师的口吻表扬一下他。
3.[言外之意]阿军是个聪明的孩子，可是在学习上很粗心。
他这次数学测试没考好，晚上回到家里，爸爸一看试卷，五道计算题错了四道。
爸爸沉下脸说：
“阿军，你真是一题不错啊。
”（4分）
爸爸的言外之意是：
阿军应该这样回答：
“
”
4.[语文实践]本学期我阅读了不少课外书籍，其中我最喜欢的一本是《》，我喜欢的理由是：
（4分）
5.[综合实践]这个学期就要结束了，寒假的脚步越来越近了。
假期里爸爸妈妈会让你去辅导班吗？
看看下边的图片，谈谈自己的感受，你想对他们的父母说些什么？
（1）我的感受是：
（2）我想对他们的父母说：
6.[综合实践]新年快到了，同学们想给班主任王老师写一封信，关于信的内容大家陷入了争论。
你认为下列三位同学的发言，最有道理的是（）。
A.小“淘气包”说：
“不就是一封信吗，至于这么麻烦吗？
就写‘老师好，祝您新年快乐’就行了。
”
B.学习委员说：
“我的文笔好，这封信我替大家写，最后写上我的名字就行了。
C.班长说：
“王老师教咱们很辛苦，一定要感谢老师的辛苦付出，写上我们的祝愿。
我们还可以说说自己的心里话，给老师提提建议。
7.[综合实践]根据图片完成练习。
（5分）
（1）这家店的老板可能姓。
（2）这家店的招牌菜是。
（3）这家店的招牌菜的特点是、。
（4）爷爷的胃不好，医生嘱咐他不能吃刺激性食物。
那爷爷到这家店吃饭合适吗？
说说理由。
8.[综合实践]观察漫画，完成练习。
（6分）
（1）用简洁的语言说说这幅漫画的内容。
（2）针对漫画所描绘的现象，请你设计一条宣传语。
（1分）
（3）我们怎样做才不会出现漫画中的困境？
请你提出三条合理的建议。
三、小练笔。
（共6分）
1.[片段练习]照例子，在下面选一个词语，联系实际生活，写一个与这个词语有关的场景。
打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯
例：
我找小琴借《三国演义》，却碰钉子了，因为我上次借书没有及时还她。
2.[片段练习]在下面选一个词语，照例子，用一段动作描写的文字来表现它。
害怕生气自豪快乐着急伤心
我们正议论着小虎子的“凶”，突然看到他出现在面前。
我们马上使了个眼神，都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。
（害怕）
3.[片段练习]“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
”请根据这两句诗，展开想象，用自己的话描绘出一幅有声有色的画面。
四、习作。
（选做题）
1.[命题作文]题目：
我
很多人都是多面的，有时胆大，有时胆小；
有时勤快，有时懒惰；
有时快乐，有时烦恼；
有时外向，有时内向……你是个什么样的人？
请通过事例，写出自己的特点。
2.[半命题作文]题目：
想起这件事，我就
（1）把题目补充完整，可以填“高兴”“难过”“自豪”“后悔”……
（2）把事情的经过写具体，表达自己真实的感受。
3.[想象作文]题目：
和聊聊天
你看过的神话和童话故事有哪些？
你最喜欢其中哪个人物？
请你发挥想象，以
“和聊聊天”为题写一篇习作。
聊天对象是故事中的人物，如孙悟空、美人鱼等。
相信你的想象力一定非常丰富。
写完别忘了认真修改。
4.[书信]请你写一封信给远方的朋友，欢迎他（她）来自己的家乡游玩。
请按照一定顺序介绍家乡的风景名胜或风土人情。
要抓住特点，把家乡写具体。
注意写信的格式。
5.[话题作文]大自然是令人敬佩的，她保护着绿草如茵的大地；
大自然是单纯的，她像风一样吹拂在人们的身边。
请在你喜爱的自然景观中，选择你最喜欢的一处，按照一定的顺序写下来，表达你的喜爱之情。
（1）题目自拟。
（2）抓住特点来写，内容要真实、具体，表达自己的真情实感。
（3）习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息。
参考答案：
1.示例：
小文，你不用太过担心。
只要你配合医院的治疗和康复计划，你的腿一定会恢复健康的。
至于你的学习，我会将我每天的学习笔记给你送来，你那么聪明，不会退步的，放心吧。
2.示例：
小勇，你在古诗词方面的确有优势，要相信自己！
你别给自己太大压力，先不要考虑结果，勇于参与就已经很优秀了，加油吧！
3.示例：
你每天玩手机玩到那么晚不仅会导致眼睛近视，还会影响学习。
所以，你不能再毫无节制地玩手机了。
如果你真的把作业都做完了，想看手机娱乐一下，在不影响学习的情况下，一天看二十分钟，也是可以的。
4.示例：
首先，把你每天要带的东西写在便利贴上，粘在书桌最显眼的位置。
然后，每晚睡觉前把你第二天要带的东西都清点完毕，装在书包里。
这样，你第二天就不会落下东西了。
5.示例：
我们在网上可以查到很多资料，了解很多新闻，可以开阔眼界，拓宽知识面。
而且在网上获取信息非常方便，效率更高。
网络上的信息鱼龙混杂，良莠不齐。
有太多诱惑，是我们分辨不清、抵御不了的，比如网络游戏。
过度玩网络游戏不仅会使学习成绩严重下降，还会给家人造成伤害。
二、1.示例：
诸葛亮他学识渊博，读过很多书，上知天文下晓地理。
他神机妙算，足智多谋，在多次战役中，都以智慧取胜。
他品德高尚，忠心护主，为了蜀国江山鞠躬尽瘁。
2.
（1）示例：
各位老师，各位同学，大家好！
今天，我们班级举办“讲神话故事”的主题活动。
首先让我们欢迎我们本次活动的特邀嘉宾，我们班级所有任课老师！
接下来，就让我们一起进入奇幻的神话世界，大家“八仙过海，各显神通”吧！
有请第一位同学上台。
（2）示例：
小明同学的神话故事讲得非常好！
语言生动形象，肢体动作配合得非常好，神态恰到好处，值得大家学习。
阿军这次数学测试错题太多，只对了一道题。
爸爸，这次怪我太粗心了，这些题我明明会做却做错了。
我以后一定改正我粗心的毛病。
假如给我三天光明这是一本非常励志的书。
通过读这本书，我学到了海伦·
凯勒身上坚强不屈、积极乐观的生活态度。
这本书也让我更加珍爱生命，珍惜现在的生活。
5.示例：
（1）同学们的寒假都被辅导班的课程占满了。
（2）寒假本来是同学们在一学期结束后的休息时间，应该以放松为主，学习为辅。
在寒假里写写寒假作业、查漏补缺都是很正常的。
但是如果家长给孩子报很多种辅导班，会给孩子造成额外的负担与压力，效果可能会适得其反。
6.C
7.
（1）祝
（2）麻辣鸭头
（3）麻辣
（4）不合适。
因为爷爷的胃不好，不能吃刺激性食物。
而这家店的招牌菜是麻辣鸭头，它的特点是麻、辣，属于刺激性食物，所以爷爷不能吃。
8.示例：
（1）PM2.5严重超标，空气污染严重，人们都戴上了口罩。
（2）少一点环境污染，多一点绿水青山。
（3）①出门尽量坐公交车、骑单车，减少汽车尾气排放量。
②减少大型工业设备的废气废水排放量。
③保护树木，增加绿植覆盖面积。
三、示例：
1.今天，班级举行辩论大赛。
在辩论赛进行到一半的时候，两个辩论小组不分上下。
这时，明明一席精彩的发言让他们组立即占上风了。
2.放学的时候外面正下着雨，同学们陆续被家长接走了，而我的妈妈还没来。
我再也坐不住了，站起来跑到门口东张西望，来回走动。
（着急）
3.九月初三的夜晚，一切是那么可爱！
深秋的江边空气微凉，草茎上挂着晶莹的露水，像极了一颗颗透亮的珍珠。
天上挂着弯弯的月牙儿，就像一张弯弓似的。
风偶尔吹来几声虫鸣，一切都是那么美好。
四、略
升级会员 