精品新人教版必修二高中生物21减数分裂和受精作用第2课时优质课教案Word文档格式.docx

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人和哺乳动物的卵细胞又是在哪里，以及如何形成的呢？

这就是我们今天要了解的内容。

［师生互动］

1卵细胞形成的部位

教师显示“女性内生殖系统示意图”（图2－1－16），引导生，分析女性内生殖系统的组成，指出卵细胞是在卵巢内形成的。

卵巢有两个，位于腹腔的两侧。

让生对女性内生殖系统及卵巢所在的部位有较清晰的认识。

图2－1－16图2－1－17卵巢的横切面示意图

教师显示“卵巢的横切面示意图”（图2－1－17），让生通过观察知道卵巢内部有许多发育程度不同的卵泡，位于卵泡中央的一个细胞就是卵细胞。

在每个月经周期中只有一个原始卵泡成熟并排出一个卵细胞。

2卵细胞的形成过程

卵细胞的形成过程与精子的基本相同，也有不同。

那么，哪些是相同的，又有什么不同呢？

请同们仔细阅读课本P19的最后一段内容和观察课本P20图2－5“哺乳动物卵细胞的形成过程图解”，然后请同为我们介绍卵细胞的形成过程。

生自、讨论、分析。

教师显示“哺乳动物卵细胞的形成过程图解”，先随机提问2名生分别阐明卵细胞形成过程中减数第一次分裂和减数第二次分裂的情况，然后集体提问减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化，以及精子和卵细胞形成的异同点等。

通过生的回答，判断生对卵细胞形成过程的掌握情况。

教师利用AI软件动态显示哺乳动物卵细胞的形成过程，进一步帮助生领悟同染色体的联会、四分体等概念，加深生对减数第一次分裂同染色体分离、减数第二次分裂着丝点分裂等染色体行为变化的理解，并着重强调每次分裂都形成一大一小两个细胞，小的叫极体，最终一个卵原细胞经减数分裂形成三个极体和一个卵细胞，极体以后都要退化，只剩下一个卵细胞。

讲授完卵细胞的形成过程逐步完成如下板书。

3精子和卵细胞形成比较

习完了精子和卵细胞的形成过程，同们能否总结出两者有哪些相同点？

生：

相同点是染色体复制一次，都有联会和四分体时期，经过第一次分裂，同染色体分开，染色体数目减少一半；

在第二次分裂过程中，有着丝点的分裂，最后形成的精子或卵细胞，它们的染色体数目也比卵原细胞或精原细胞减少了一半。

同们总结得很好。

那两者又有什么不同？

不同点是卵细胞形成过程中每次分裂都形成一大一小两个细胞，小的叫极体，极体以后都要退化，只剩下一个卵细胞，而一个精原细胞是形成4个精子；

卵细胞形成后，不需要经过变形，而精子要经过变形才能形成。

非常好。

现在请同们完成以下表格，比较精子和卵细胞形成的异同点。

精子形成过程与卵细胞形成过程的比较

比较项目

精子的形成过程

卵细胞的形成过程

相同点

染色体复制一次；

都有联会和四分体时期；

经过第一次分裂，同染色体分开，染色体数目减少一半；

在第二次分裂过程中，着丝点分裂，最后形成的精子或卵细胞的染色体数目比卵原细胞或精原细胞减少了一半

不同点

场所

精巢

卵巢

分裂形式

细胞质均等分裂

细胞质不均等分裂

子细胞个数及名称

1个精原细胞→4个精细胞

1个卵原细胞→1个卵细胞+3个极体（消失）

是否变形

有变形过程

无变形过程

（表中楷体部分内容由生回答后教师再逐一显示）

接下我们一起概括减数分裂的过程。

教师显示课本P20“图2－6减数分裂的图解”。

提醒生识记减数分裂过程中细胞的名称及数目变化，主要引导生分析非姐妹染色单体交叉互换对配子多样性的影响：

如果不考虑非姐妹染色单体交叉互换，1个精原细胞经过减数分裂形成4个共2种精细胞；

而考虑非姐妹染色单体交叉互换的话，则1个精原细胞经过减数分裂形成4个共4种精细胞。

从而让生更好地理解非姐妹染色单体交叉互换对提高配子的多样性、增强有性生殖后代的变异性和适应力的意义。

4减数分裂与有丝分裂的比较

减数分裂实际上是特殊方式的有丝分裂，那么它与有丝分裂相比较，有又何异同点呢？

请同们完成下表。

减数分裂与有丝分裂的比较

减数分裂

有丝分裂

产生的细胞

生殖细胞

体细胞

分裂次数

2次

1次

子细胞数目

4个

2个

有无联会、四分体

有

无

有无同染色体分离

子细胞染色体数目

染色体数目减半

与母细胞染色体数目相同

相同点

都有纺锤体的出现；

染色体都只复制一次

5《观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片》实验

同们，我们前面所用到的“哺乳动物精子的形成过程图解”和“哺乳动物卵细胞的形成过程图解”是一种为方便我们习的示意图而已，那哺乳动物精母细胞减数分裂过程的实际情况是怎么样的呢？

下面我们一起进行实验《观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片》。

观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片

方法步骤

生思考与讨论

生

观

察

1在低倍显微镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。

识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞

1如何判断你所观察的细胞是初级精母细胞、次级精母细胞还是精细胞？

2能否观察到进行有丝分裂的细胞？

2先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目

1你是依据什么特征找出右边所述的4种细胞的？

2你在低倍镜下的视野中看到右上角有一减数第二次分裂中期的细胞，想将其放大观察，如何操作？

3根据观察结果，尽可能多地绘制减数分裂不同时期的细胞简图

根据观察，每位同至少画2个不同时期的减数分裂图

生绘图展示与交流

观察别人所绘制的减数分裂图，找出值得自己习的地方，并会客观地指出他人作品的不足

教师总结归纳并指正生在实验过程中所存在的问题。

［教师精讲］

1为什么卵原细胞通过减数分裂最终只形成一个较大的卵细胞？

卵原细胞在减数分裂过程中，由于初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时细胞质都是不均等分裂，最终产生三个较小的极体和一个较大的卵细胞，而三个极体最后又退化消失，所以只剩下一个较大的卵细胞。

其作用主要是通过细胞质的不均等分裂，使减数分裂形成的卵细胞含有原卵原细胞较多的营养物质，以便为将受精作用以后受精卵早期的分裂分化提供能量。

2观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片能否看到有丝分裂的细胞？

可以。

因为所观察的材料取材于蝗虫的精巢，精巢中的精原细胞一部分进行有丝分裂产生新的精原细胞，而另一部分精原细胞则进行减数分裂产生精子。

3细胞分裂图像的判断

细胞分裂图像是减数分裂还是有丝分裂，可根据细胞形状、染色体数目、有无同染色体和同染色体的行为进行判断，具体判断方法如下：

参考图例：

图2－1－18

［评价反馈］

1动物的卵细胞的形成与精子形成过程的不同点是

①次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂②一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞④卵细胞不经过变形阶段⑤一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等⑥卵细胞中的染色体数目是初级卵母细胞的一半

A②④⑤B①③⑤②③⑥D①④⑥

解析：

准确解答本题的关键是识记精子和卵细胞形成过程中的不同点。

或可用排除法解答：

①是错误的说法，先排除答案B和D，而③和⑥是精子和卵细胞形成过程中的相同特征，可排除选项。

答案：

A

2减数分裂第二次分裂后期，下列各组中数量比例是1∶1的是

A染色体和染色单体B染色体和DNA分子

DNA分子和染色单体DDNA分子和染色单体

减数第二次分裂后期不存在染色单体。

B

3（多选）人体细胞的有丝分裂与减数分裂的共同特点是

A有纺锤体出现B有同染色体出现

有同染色体联会D有着丝点分裂

同染色体联会是减数分裂所独有的染色体行为变化，而其他三项特征为减数分裂和有丝分裂所共有。

ABD

4关于图2－1－19的说法正确的是

图2－1－19

A此细胞处于减数分裂的联会时期，有四分体4个

B此细胞中含有1个染色体组

此细胞分裂产生的子细胞染色体组合为12、34或13、24

D此细胞核中含染色单体8条，DNA分子8个，染色体4条

提示：

该图中有四分体2个，染色体组2个，此细胞分裂产生的子细胞染色体组合为13、14或23、24。

D

5DNA含量与正常体细胞相同，但不含同染色体的细胞是

A精子B受精卵次级精母细胞D初级卵母细胞

精子DNA含量为体细胞的一半，受精卵有同染色体，初级精母细胞DNA含量是体细胞的两倍。

6家兔的一个初级卵母细胞在减数分裂中，形成22个四分体，则形成的卵细胞中的染色体数为

A11条B22条33条D44条

根据家兔的一个初级卵母细胞在减数分裂中形成22个四分体，可知家兔体细胞染色体数目为44个，又由卵细胞所含染色体数目为体细胞的一半，所以卵细胞中的染色体数为22个。

7100个精原细胞和100个卵原细胞，经减数分裂产生的精子和卵细胞结合，最多能形成多少个受精卵

A100B200300D400

100个精原细胞最多可产生400个精子，但100个卵原细胞最多可产生100个卵细胞，根据一个精子与一个卵细胞受精融合，所以最多能形成100个受精卵。

A

［课堂小结］

（1）形成部位：

卵巢。

（2）卵细胞的形成过程：

3精子形成与卵细胞形成的比较。

4减数分裂与有丝分裂的比较。

5实验《观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片》。

［布置作业］

1完成课本P21实验后面的讨论题。

2完成课本P22的练习。

［课后拓展］

1某生物有4对染色体，如1个初级精母细胞在产生精细胞的过程中，其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体移向同一极，则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为

A1∶1B1∶21∶3D0∶4

其中1个次级精母细胞在分裂后期有1对姐妹染色单体分开后所形成的2条染色体移向同一极，则该次级精母细胞所产生的2个精细胞都是异常的，而另一个次级精母细胞正常分裂产生2个正常精细胞。

因此异常精细胞和正常精细胞的比例是1∶1。

2性染色体为（a）Y和（b）YY的精子是如何产生的

Aa减数分裂的第一次分裂出错，b减数分裂的第一次分裂出错

Ba减数分裂的第二次分裂出错，b减数分裂的第二次分裂出错

a减数分裂的第一次分裂出错，b减数分裂的第二次分裂出错

Da减数分裂的第二次分裂出错，b减数分裂的第一次分裂出错

Y为同染色体，本应在减数第一次分裂后期分离并移向细胞两极，如果减数第一次分裂过程中Y不分离而进入其中的一个次级精母细胞中，则最终将产生含Y的精子；

而YY本应在减数第二次分裂后期着丝点分裂（减数第二次分裂）后两条Y染色体移向细胞两极，但如果两条Y染色体移向细胞的同一极，则将产生