初中实验室工作计划共10篇doc.docx

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★初中实验室工作计划_共10篇

范文一：

初中实验室工作计划初中实验室工作计划（下学期）

一、实验室工作的指导思想

应贯彻两个原则：

一是大力配合学科老师开展实验教学，二是开展实验创新工作．以按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，我们要树立全新的理念，对待实验教学，跟上教学改革的步伐。

本学期在学校现有的教学技术设备条件下，协助各学科教师开足开全演示实验、学生分组实验以及探究性实验和学生课外兴趣小组实验，同时及时补充实验器材，确保新教材中新增实验的顺利开设。

实验员要钻研教材，领会教材变化的精神，迅速熟练新增教学设备的使用方法，同时做好实验室资料整理归档工作。

二、实验室建设和经费保障

本学期主要解决：

添置一些理、化、生常用的缺损仪器和药品，以确保实验正常开展。

同时适当对实验室进行改造，搞好高标准物理、生物实验室的装备的准备工作，配合搞好两室的装备。

以确保跟上新的教学改革方向，从而为创建涟源市合格学校实验室打好基础。

三、实验室管理

1、严格使用“四表”、“三册”、“一日志”。

四表：

“学生实验情况记载表”、“仪器报损登记表”、“仪器、药品入库清单”和“实验通知单”。

三册：

“固定资产帐册”、“实验教学仪器登记册”、“低值易耗品登记册”，做到帐帐、帐物相符。

一日志：

实验室日志。

2、严格执行实验室管理制度

⑴购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再

购置，入库要验收，同时填写入库清单。

仪器原则不外借，若借出要

由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。

⑵加强安全制度。

药

品、仪器橱要上锁，化学危险品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早

开晚锁，理、化、生实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。

实验

室通风换气设备应保持经常运转。

⑶仪器、药品存放制度。

做到分类存放，定橱定位。

每口橱上应挂有

“仪器登记卡”并逐年修正。

分组实验所用仪器药品一律应实验员发

放，实验结束，及时清洗、整理、归放。

⑷认真执行仪器保养，维修制度，并自制一些教具。

仪器要做到常清

点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。

⑸继续做好技术资料的档案工作。

根据市教委技术装备室重新下达的实验室技术资料档案要求，结合创

建省重点中学要求，及时调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置计

划，，学生实验记录，实验通知单等应保存的资料认真收集，及时归

档。

四、实验教学

理、化、生各任课教师要根据教材内容，提前1－2天开出实验通知

单，或在特殊情况下，提前通知实验员（但在实验后要及时补填实验

通知单），实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、

齐和及时，确保实验一次成功。

对有些实验，实验员应事先亲自试验，

若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法

和注意事项，确保万无一失。

对学生分组实验，任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行

预习准备，明确实验目的、要求和注意事项，在实验过程中实验员要

协同教师随堂巡视，发现问题及时解决。

实验结束，让学生填写好“学生实验情况记载表”，对有报损的仪器

还须填写“仪器报损登记表”，任课教师也要签上姓名和处理意见，

然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。

同时指示学生把废

液放入“废液桶”，课后实验员及时处理。

五、各科实验探究活动参考目录（参考湖南教育出版社新课标学生实

验探究指导丛书，2010年版）

群丰中学生物实验室

2012-2-10初中实验室工作计划（下学期）

一、实验室工作的指导思想

应贯彻两个原则：

一是大力配合学科老师开展实验教学，二是开展实验创新工作．以按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”的要求，我们要树立全新的理念，对待实验教学，跟上教学改革的步伐。

本学期在学校现有的教学技术设备条件下，协助各学科教师开足开全演示实验、学生分组实验以及探究性实验和学生课外兴趣小组实验，同时及时补充实验器材，确保新教材中新增实验的顺利开设。

实验员要钻研教材，领会教材变化的精神，迅速熟练新增教学设备的使用方法，同时做好实验室资料整理归档工作。

二、实验室建设和经费保障

本学期主要解决：

添置一些理、化、生常用的缺损仪器和药品，以确保实验正常开展。

同时适当对实验室进行改造，搞好高标准物理、生物实验室的装备的准备工作，配合搞好两室的装备。

以确保跟上新的教学改革方向，从而为创建涟源市合格学校实验室打好基础。

三、实验室管理

1、严格使用“四表”、“三册”、“一日志”。

四表：

“学生实验情况记载表”、“仪器报损登记表”、“仪器、药品入库清单”和“实验通知单”。

三册：

“固定资产帐册”、“实验教学仪器登记册”、“低值易耗品登记册”，做到帐帐、帐物相符。

一日志：

实验室日志。

2、严格执行实验室管理制度

⑴购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再

购置，入库要验收，同时填写入库清单。

仪器原则不外借，若借出要

由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。

⑵加强安全制度。

药

品、仪器橱要上锁，化学危险品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早

开晚锁，理、化、生实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。

实验

室通风换气设备应保持经常运转。

⑶仪器、药品存放制度。

做到分类存放，定橱定位。

每口橱上应挂有

“仪器登记卡”并逐年修正。

分组实验所用仪器药品一律应实验员发

放，实验结束，及时清洗、整理、归放。

⑷认真执行仪器保养，维修制度，并自制一些教具。

仪器要做到常清

点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。

⑸继续做好技术资料的档案工作。

根据市教委技术装备室重新下达的实验室技术资料档案要求，结合创

建省重点中学要求，及时调整部署对仪器说明书，仪器材料的购置计

划，，学生实验记录，实验通知单等应保存的资料认真收集，及时归

档。

四、实验教学

理、化、生各任课教师要根据教材内容，提前1－2天开出实验通知

单，或在特殊情况下，提前通知实验员（但在实验后要及时补填实验

通知单），实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、

齐和及时，确保实验一次成功。

对有些实验，实验员应事先亲自试验，

若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法

和注意事项，确保万无一失。

对学生分组实验，任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行

预习准备，明确实验目的、要求和注意事项，在实验过程中实验员要

协同教师随堂巡视，发现问题及时解决。

实验结束，让学生填写好“学生实验情况记载表”，对有报损的仪器

还须填写“仪器报损登记表”，任课教师也要签上姓名和处理意见，

然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。

同时指示学生把废

液放入“废液桶”，课后实验员及时处理。

五、各科实验探究活动参考目录（参考湖南教育出版社新课标学生实

验探究指导丛书，2010年版）

群丰中学生物实验室

2012-2-10

范文二：

初中实验室管理工作计划实验室工作计划

2013---2014学年度秋期

本学期为了不断规范与强化学校科学实验教学活动，进一步提高实验教学水平，充分利用现有实验教学仪器，全面完成科学实验教学任务，达到理想的实验效果，促进学生科学探究素质的不断提升，特制定实验室管理工作计划如下：

一、严格遵守实验室规章制度开展实验室教学活动。

1、要求科学教师必须尽职尽责，对所用器材、实验安全、卫生负责，指导学生做好每个实验，填写好实验文字资料，并能反思实验教学中成功与失误之处。

2、要求参与科学实验活动的学生能认真地按实验规则进行实验操作，做到实验活动有始有终，杜绝随意性。

要爱惜实验器材，不要有意浪费材料，一定达到实验目的。

3、要求实验管理人员能更好的履行岗位职责，协同科学教师搞好实验教学活动。

同时，管理好教学器材的领借用日常工作。

二、科学实验教学活动的具体要求。

遵照县实验教学的指示精神，再根据课程内容的实验需要，对实验教学活动的要求是：

1、演示实验以教师演示操作为主，必要时与学生合作进行，较简单的演示实验可在教室随堂进行，较复杂的演示实验必须在实验室进行。

演示实验开出率要达95％以上。

2、分组实验，必须事先安排好在实验室开展，要在教师指导巡视下进行，让学生亲自操作，并填写实验报告单，任课教师要详细批阅，评价，签名。

分组实验开出率要达90％以上。

3、无论哪类实验，任课教师在课前必须试做，为课内正式实验做到心中有数，以确保课堂实验活动的有效性、成功性。

三、坚持做好搜寻补充所需实验材料的工作。

要求各位科学教师系统研读所教科学教材，基本了解所需的实验材料情况，明确新课程科学教学所涉及的许多普通性的实验材料学校并没有，但在我们的生活中屡见不鲜。

因此，在实验前及早向学生安排，人人动手搜索，以保证一些实验课的正常进行，获得如意的实验效果。

四、加强实验室的环境建设和卫生管理工作。

1、依据上级主管领导的建议安排，本学期要做好实验室内的环境设施补充完善工作，如要悬挂窗户上的防尘窗帘，张贴与科学研究有关的一些名人名家画像，与本学科有关的标语。

2、有些实验不可避免的会产生垃圾，污水废气等，直接影响室内环境。

因此，要启用换气扇排除废气，要随时将污水或有关垃圾倒入备用桶中，切忌乱倒乱扔垃圾于地上。

每次实验结束以后，该班要配备3—4名学生整理实验桌上的器具，负责移交实验仪器，搞好室内卫生。

五、做好实验室档案资料的整理保管工作。

该学期要随着实验教学活动的进展，要求各位科学教师做好平时积累所教班级的有关科学实验教学资料，并放置在指定的地方，期末时由管理人员统一整理装档，保存于科学实验资料档案专柜中。

总而言之，本学期实验室管理工作以继续落实实验教学常规为目标，以如期如意的完成实验教学任务为核心，旨在监控督促相关人员和参与科学实验的全体学生不断的形成良好的探索研究意识和乐于操作、勤于思考的应有习惯。

实验员：

钟伟

2013.9.5

范文三：

新龙县中学初中物理实验室工作计划2014年上学期物理实验室工作计划

为了加强实验物理教学，特制定如下计划：

一、重视利用实验室现有的物品，加强演示实验和探究实验教学

1、按照新课标的要求，根据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具，以满足教师和学生探究活动的全部需求。

2、精心设计实验步骤和教学方法，做好实验准备，不断增加和更新仪器设备，以保证演示实验和探究实验教学。

3、重视利用身边的物品进行实验，全面培养学生的设计和创新能力。

二、努力提高学生分组实验的教学效果，全面提高物理实验教学水平

1、实验教师要提前做好仪器、药品、材料的准备工作，教师上课前应先试做，以确保实验顺利进行。

2、要求学生课前做好实验预习，对实验目的、原理、步骤和方法作全面了解，保证课上顺利地实验。

3、学生第一次接触的实验，教师应先示范，装置复杂、难度大的实验，应在教师的指导下分步完成。

4、实验时，教师应要求学生按课本要求，按实验步骤进行操作，仔细观察，认真记录，分析思考，得出结论。

5、在实验课上，教师、实验教师要巡回指导，发现问题及时解决。

对普遍存在的问题，在实验结束时，要做全班讲评，对失败的实验要帮助学生分析原因，有条件的允许学生重做。

6、指导学生根据实验报告的项目，做好实验记录，并按要求写出实验报告。

三、定期开放实验室，让每个学生都动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品、材料为物理实验提供便利，并且鼓励学生大胆地进行小实验、小制作、小发明和小创造。

四、在充分利用实验室现有资源，搞好物理实验教学的同时，还要搞好教学仪器整理、建档、修理，并做好记录，全面服务于整个物理教学。

五、全面做好初三毕业班实验技能考试的准备工作，做到准备充分、仪器到位、措施得力、操作规范、技术过硬、报告准确、成绩合格。

新龙县中学

2014.03.01制定人