人教版四年级语文下学期期末全册分类复习训练含答案Word文档下载推荐.docx
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2.风（______）地吹动着林荫路上的白桦树。
掩护 保护
3.我们要（________）小动物。
4.老麻雀用自己的身躯（________）着小麻雀。
虽然....但是.... 不但....而且.... 如果...就....
5.（______）人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，我们（______）可以生活在美丽的环境中。
6.日内瓦的绿地（___）大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛，（____）也随处可见花花绿绿的野草和野花。
7.他（______）会跳舞，（______）会唱歌。
4.选词填空。
柔和 柔软 柔弱
1．月儿是那样明亮，月光是那样（______）。
2．（_______）的幼芽哪能禁得起暴风雨的洗礼！
3．练杂技的大姐姐身体很（________）。
铺满洒满
4．阿妈喜欢领着我，在（______）月光的小路上漫步。
运载 搬运
5.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，（______）许多新鲜的花瓣。
拼音词组
5.看拼音写词语。
kuānkuò
yá
njiūjì
nià
nwú
nà
ixiōnghuá
i
shēnqūlá
ogù
yǎnhù
jià
shǐbēicǎn
6.读拼音，写词语。
zhí
zé
zāoyāngtǎoyà
njǐngjiè
tí
jià
omǐnjié
jú
cù
pí
qì
7.看拼音，写词语。
huǒkà
ngqiānbǐmà
ibù
qiāngshuān
gēbojié
ndí
ré
nshīshǒu
8.看拼音，写词语。
yí
nchà
ngcè
mià
nyuá
ngù
là
ngfè
i
qí
nsè
gāofēngrì
mù
yù
nshū
形近字词
9.比一比，组词语。
抢（_________）曾（_________）玻（_________）愉（_________）
枪（_________）增（_________）波（_________）输（_________）
10.比一比，组成词语。
稀（_________）踏（_________）烁（_________）鹰（_________）
希（_________）沓（_________）乐（_________）膺（_________）
11.辨字组词。
末（_________）崭（_________）斑（_________）漫（_________）
未（_________）渐（_________）班（_________）慢（_________）
12.形近字组词。
帝（______）曰（______）溺（______）衔（______）返（______）
旁（______）日（______）弱（______）街（______）反（______）
句子训练
13.按要求完成句子练习。
1．老麻雀浑身发抖，它很紧张。
（改为感叹句）
_________________________________________
2．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
（改为“被”字句）
_________________________________________________________
3．他激动地说：
“那次是我不好，不该弄坏你的船。
”（改为转述句）
4．我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……（照样子，用加点词写句子）
14.句子大练兵。
1．难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
（改成陈述句）
_____________________________________
2．这粒豌豆说：
“我胖得够美了！
我胖得要爆裂开来了！
3．人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
（给句子瘦瘦身）
4．我不带走猎狗。
小麻雀会受到伤害。
（用关联词语合成一句话）
5．梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。
（修改病句）
15.按要求完成句子练习。
1．那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。
（改为夸张句）
______________________________________
2．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。
（改为反问句）
3．从此，还有谁敢再给河神娶媳妇呢？
（改为陈述句）
_______________________________________
4．小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑，但在众人的帮助下它发现了自己的与众不同，学会了用耳朵飞行。
（长话短说）
16.句子训练营。
1.在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。
______________________
2.照样子，把句子补充完整。
例：
月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路……
太阳升起来了，照亮了________，照亮了_______，也照亮了_______……
3.难道我们永远就在这儿坐下去吗？
___________________________________
4.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？
原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
（仿写设问句）
补全词语
17.补全词语，并按要求完成练习。
（___）耀（___）楣为之（___）（___）（___）顾（___）盼
深（___）简（___）斩（___）截（___）（___）楼（___）厦
（___）（___）琳琅（___）（___）无畏志存（___）（___）
1.画横线的词语中含有一对反义词，请你再写出三个这样的词：
___________、______________、______________。
2.用画“”的词语写一句话。
________________________
3.连长_____________地对战士们下了最后一道冲锋命令。
（选填上面的词语）
18.先把成语补充完整，再按要求填空。
（______）（______）沸腾白发（______）（______）
腾云（______）（______）（______）（______）妙算
（______）（______）如归铁面（______）（______）
（______）清（______）秀窃窃（______）（______）
（______）（______）并进
1.与画“”的词意思相反的成语是______________________。
2.与画波浪线的间格式相同的成语是______________________。
3.与“交头接耳”意思相近的成语是_______________________。
19.把下面的词语补充完整
眉清目（____）慈眉（____）目面如（____）色（____）堂大笑
重整（____）鼓山（____）地裂手（____）足蹈得心（____）手
20.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。
人（___）人（___）山（___）（___）裂横（___）竖（___）
愤愤（___）（___）随（___）而（___）（___）（___）力竭
1．形容人很疲劳的词语是___________，它的近义词是___________。
2．与画“﹏﹏﹏”的词语同类型的词有：
______________________
3．与画“——”的词语同类型的词有：
阅读理解
21.课外阅读。
难忘的一次表演
前段时间，张老师对我们说:
我们星期六要参加中小学文艺汇演。
听了这话，我彻夜难眠。
星期六早上，我早早地起了床，吃完早饭后，坐上车便出发了。
我坐在车上，哼着歌儿，望着窗外的景色，不知不觉我们就来到了青年影剧院。
到了晚上，影剧院里灯光四射，非常漂亮。
轮到我们表演了，我顿时紧张得心怦怦直跳，竟然忘记舞蹈的动作了，接着我马上改正了过来。
下台时，我心里就像被钢针扎了一样难受。
张老师走过来温柔地安慰我说：
“小杰，你已经尽力了，跳得不错。
”但我的心还是平静不下来，我后悔极了。
回到家里，我一想到这件事，眼泪就不由自主地流了出来。
我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：
“没关系。
不可能做什么事都一帆风顺。
但是你要记住，以后做事情要专心致志。
”
真是吃一堑，长一智，以后我一定要一丝不苟地做好每一件事。
1．根据意思写词语。
①形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。
________
②整夜难以入睡。
③船挂满帆，顺风行驶。
比喻非常顺利，没有阻碍。
2．课文按时间顺序介绍了“我”演出前、________和________的经过。
文中表示顺序的词语有________
3．根据短文内容，体会“我”的心情。
A．紧张
B．后悔
C．激动、兴奋
D．难过
E．高兴
F．难受
G．决心改正错误
得知要参加表演______
出发途中______
上台表演时______
下台时______
老师安慰后________
回到家后_____
爸爸教育后_____
4．读完短文，说一说你从中学到了什么。
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