会飞的纸蝴蝶word范文模板 12页Word格式.docx

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制作工具：

铅笔、剪刀、双面胶、水彩笔;

四、活动过程

（一）谜语激趣导入

同学们，喜欢猜谜语吗，今天老师给大家带来了一条谜语，我们来猜猜看。

两根触角细又长，

身穿一件花衣裳；

百花丛中翩翩舞，

-1-

好似漂亮小姑娘。

看，老师可以让蝴蝶在指尖上翩然起舞。

（展示教师作品。

）好玩吗？

猜猜老师为什么能让纸蝴蝶翩翩起舞呢？

（马梦凡。

对，你观察的很仔细。

发现了这个小秘密）想不想也让蝴蝶到你的指尖上飞舞？

那就让我们一起创造奇美的指尖蝴蝶吧！

我们今天要学习的是（出示课题《会飞的纸蝴蝶》）

（二）新授

老师给大家带来了一些蝴蝶的图片，请同学们在欣赏的过程中注意观察这些蝴蝶，你喜欢它们哪方面的美呢？

你发现它有什么特别之处吗？

图片欣赏完了，谁想来说说呢？

（这几位同学说的都非常好）

1.蝴蝶的色彩美丽，有红色的，蓝色的，黑色的等等各种颜色，搭配起来非常的漂亮。

2.蝴蝶的花纹美，有条纹状的，有斑点的，每一只蝴蝶都有不同的花纹。

3.蝴蝶的形体美，有蝴蝶结状的，有倒三角状的，体态轻盈翩翩起舞，真美啊。

不过，蝴蝶还有一个重要的特点，不知道大家看出来了没有？

要是把蝴蝶从身体的正中间分开后……，（吴艾嘉，你来说一下你发现了什么？

）对了，蝴蝶的身体是左右对称的。

再看一下它左边的翅膀，还有什么发现呢？

（梁振宁）它的翅膀都是有两部分组成，上面的是前翅下面的是后翅。

刚才同学对蝴蝶的身体结构和色彩花纹都有了大体的了解，纸蝴蝶虽然看起来简单，但是制作起来还是有一定难度的，我们怎么做才能够让蝴蝶飞舞起来呢？

请同学们认真的看一下书上的步骤，小组讨论交流制作方案，计时五分钟。

好，时间到，那个小组上台来给大家介绍一下你们的制作方案。

（3组举手的速度最快，请你们小组派个代-2-

表到台上来。

你说的很好，其他小组还有没有补充。

）老师把制作过程做成了图片，我们一起来看一下。

我们首先要准备好以下的物品。

在制作之前谁能告诉大家我们在制作时该注意什么？

老师把大家的温馨提示写在大屏幕上，我们一起来读一下。

温馨提示：

1.组长根据组员特长进行分工，团结协作。

2.请合理使用制作材料，对作品进行精美装饰。

3.使用刀具时注意安全。

4.垃圾要放在塑料袋中。

5.作品评比，所设奖项：

闪亮星、速度星、环保星。

哪个小组做好就可以送到前面展示。

同学们，向心中的星努力吧！

（三）学生独立制作，教师适度指导

（播放制作分解图并伴有欢快的音乐，从而调动学生全身心投入活动之中，使学生手脑并用，处于积极思考和劳动创造的乐趣之中。

）

（四）作品展示

1、请各小组介绍自己的作品。

（教师评价要突出亮点，多鼓励，评价语言要多样化。

2、小评委们你喜欢哪个小组的作品，说说原因，也可以对作品提出改进意见。

（学生发言后教师及时予以评价）发放星。

3、获奖小组和失败的小组总结经验和原因。

（通过师生共同点评作品，激发学生发现问题、解决问题的欲望，培养学生的抽象、逻辑思维能力，以及产生问题的原因，在今后实践中更加完善自己。

（五）拓展

-3-

生活中还有哪些和蝴蝶类似的飞行呢？

请举一个例子。

看老师给大家带来了一个提线小鸟。

（六）谈收获

这节课你过得开心吗？

在开心的同时相信你也一定有很多收获，谁来与大家分享一下你的收获？

（七）课堂总结

这节课老师看见同学们小组团结协作，制作出这么多有精美的作品老师也非常开心，下次我们要开一个展示会，老师期待你们有更多更好的创意作品。

-4-

篇二：

放飞纸蝴蝶（600字）作文

精选作文:

放飞纸蝴蝶（600字）作文寒假也快结束了，回忆往事，印象最深的事是和妹妹一起放飞纸蝴蝶！

那天是阴天，风比较大，我和妹妹只好呆在家里。

妹妹觉得很无聊，嘴里骂道：

这么无聊，阿姨这么坏，天气多么讨人厌！

我望了望被风振得嘎嘎作响的窗户，拍拍脑子想游戏。

突然，我猛地抬起头，说：

妹妹，不如咱们玩纸蝴蝶，借风的阻力放飞纸蝴蝶。

好吗？

妹妹眼睛一亮，兴奋地叫：

好，快！

于是，我和妹妹各拿了张餐巾纸，站在阳台上，轻轻地撕下一小块，等风过来，我们迅速放开。

纸蝴蝶飘啊飘，一边飘，一边优雅的跳着华尔兹。

又像一个人，边走，便有节奏地哼歌&

&

呼呼风变得更强了，我和妹妹手中的整块纸巾全被风爷爷抢走了。

拿大纸巾犹如一只大蝴蝶，把快乐在风中传递给更多的人，飞行中还变换着姿势：

上、下、左、右、旋转、翻腾&

样样都有。

妹妹厌倦了纸蝴蝶单个的白色，提出：

姐姐，不如我来给纸巾涂上不同的颜色，你再放出去！

我觉得很有创意，鼓掌：

好呀，立即行动。

于是，我在阳台上等妹妹涂上颜色，然后接过纸巾，把纸巾姑娘献给了风爷爷。

姑娘们穿着新衣裳，得意地望着痴望自己的路人。

妹妹又给了一大堆不同颜色的纸巾，我全部放飞了。

它们像一支队伍：

五彩号。

悠闲地驶上天，有黄、红、蓝、绿、青、橙、紫的深色和浅色蝴蝶。

它们越飞越高，直到飞到小河边，才飘飘洒洒地降落下来。

我和妹妹望着纸蝴蝶，开心地笑着，并用笔记录在密码本上，；

留下这个游戏，留下彼此的笑容，留下这个美好的回忆！

六年级:

baby天使

蝴蝶飞飞

中班美术蝴蝶真美丽

我授权3edu教育资源使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过作者本人或者3edu教育资源网同意蝴蝶真美丽（中班美术）

活动目标：

1、通过多媒体课件，了解蝴蝶的外形特征，并感知不同花纹和图案的蝴蝶。

2、学习用左右对称的方法装饰蝴蝶。

活动准备：

1、多媒体。

2、已剪好外形的蝴蝶若干，记号笔每人一支，油画棒每桌一盘。

3、轻音乐和“蝴蝶飞”的音乐。

活动过程：

一、猜谜引题：

两根胡须头上翘，身穿五彩花袍袍，劳动辛苦我不怕，跳起舞来我最好。

（蝴蝶）

二、利用课件，欣赏各种蝴蝶。

1、让我们跟着蝴蝶

姑娘到蝴蝶王国去看看吧！

（欣赏）

提问，了解蝴蝶的外形特征：

1）蝴蝶有几对翅膀？

（两对翅膀）哪对翅膀大？

（前翅大，后翅小）

2）蝴蝶有没有眼睛？

（有一双小眼睛）头上还有什么？

（还有一对触角）

3）蝴蝶的身体是怎样的？

（细细长长的）

4）蝴蝶有几只脚？

2、引导：

蝴蝶身上还有五颜六色的花纹和图案呢，让我们一起来看看这些美丽的蝴蝶吧！

找一找，你最喜欢哪一只！

幼儿欣赏课件。

3、幼儿自由讲述不同图案和颜色的蝴蝶。

三、幼儿装饰画：

蝴蝶。

1、利用课件出示蝴蝶姑娘的信：

亲爱的小朋友们：

蝴蝶王国马上要举办一次化妆舞会，但是王国的蝴蝶们没有漂亮的衣服，现在想请你们小朋友帮助我们，你们愿意吗？

同时，出示“大花园”。

2、每人一只纸蝴蝶，请装饰。

1）引导利用左右对称的方法装饰。

2）鼓励幼儿大胆想象不同的线条装饰，并大胆用色。

四、评价，并展示幼儿作品。

在“蝴蝶飞”的音乐中，幼儿学做蝴蝶飞出活动室。

《放飞自由》情景剧1

《放飞自由》情景剧实施方案[0326]主要人物：

5位小萝卜头——5岁，面黄肌瘦，瘦骨嶙峋，头大身细。

穿着大人囚服改小的衣服，衣服上满是补丁和大大小小的洞。

背着一个用碎布拼成的书包，和一双已经不跟脚且露出脚指头的鞋子。

手脚及脸上有很多疮疤。

林侠——41岁，面色苍白，衣着褴褛。

手中纳着针线活。

因常年风湿，行走略有不变。

张露萍——24岁，面容安详，仪态端庄。

举止从容大方。

衣着破旧的囚服，戴着脚镣，身上随处可见的是新旧交替的伤疤。

（和狱中姐妹对话：

我走了，希望姐妹们坚持我们的梦想。

）女管理员——30岁，身着制服，手握警棍。

时间：

1945年7月14日

地点：

息烽集中营义斋女监放风场

讲解员在人群中讲解着：

“息烽集中营，是抗日战争时期国民党军统局设立的监狱中规模最大、等级最高的一所秘密监狱。

这里曾经关押过1200余名中共党员、爱国人士、爱国将领和其他政治犯，如罗世文、车耀先、宋绮云、张露萍、杨虎城、黄显声等，这些人中有600多名被折磨致死，400多人下落不明。

一千多人中幸存者不到百人。

共和国年龄最小的革命烈士小萝卜头也在这座监狱里度过了他的童年，而这个童年也就是他短暂的一生。

在这里，许多人为了自己的信仰，受尽酷刑，在黑暗阴冷中远离至亲至爱。

在这里，许多人把自己最美好的年华留在高墙，用坚守等待出了共和国的黎明。

这个风景优美的地方，却浸染了先烈为理想执着的热血，发生了许多让后人感动的故事。

这是1945年7月14日的一天?

?

”

突然人群中（此处指参观人群）一个身着国民党军服的女人（义斋女管理员张家启

）手拿扩音器大声吼道：

“放风了、放风了。

”

小萝卜头则蹦蹦跳跳的跑了出来，徐林侠、张露萍等从女牢中蹒跚而出，小萝卜头一边跑一边天真无邪的嘟囔到：

“噢?

终于可以出来晒太阳了，真舒服呀，噢?

小萝卜头最先跑到场地中央，回头看了看妈妈，又折返回去，牵着妈妈的手，与张露萍一同来到了放风场。

管理员在一旁恶狠狠的紧盯着他们三人。

小萝卜头开心的沿着高墙跑跳，时而抬头望着天上的太阳，脸上露出童真的笑脸，时而用树棍在地上写写画画。

讲解员站在旁边分别对他们进行介绍：

“这个小男孩就是小萝卜头，他本名叫宋振中，小萝卜头的父母都是共产党员，在他八个月的时候和他爸爸妈妈一起被捕入狱，无辜的孩子一直在高墙铁网的监狱长大，可怜的小萝卜头从来不知道外面的世界是什么样子。

他的世界里，只有放风时头顶上的这一块天空。

小萝卜头的妈妈叫徐林侠，是个倔强正直的女人，为抗拒封建婚姻曾用菜刀砍下了自己的一截手指，她的爱人就是杨虎城将军的秘XX绮云。

位阿姨，叫张露萍，原名余硕卿，直爽性格的四川人。

她1937年毕业于陕北公学和抗日军政大学，1938年加入中国共产党，1940年3月被捕。

小萝卜头从地上捡起了一张残缺不堪的纸，在很认真的叠。

然后，手拿着纸蝴蝶蹦蹦跳跳的在放风场跑动着，来到妈妈的身边。

小萝卜头认真地问妈妈：

“妈妈，这个像不像蝴蝶啊？

你说蝴蝶是最漂亮的，蝴蝶到底长什么样啊？

徐林侠微笑着回答：

“蝴蝶呀，它有一双美丽的翅膀，能到处飞。

”边说边深情并茂地比划着。

小萝卜头失望的看着头顶灰色的天空：

“那为什么漂亮的蝴蝶不飞到咱这儿来啊？

徐林侠：

“因为咱们这儿有一堵墙啊，有了墙蝴蝶就飞不进来了。

张露萍表情复杂：

“小萝卜头乖，以后没有了墙，阿姨带你去看各种漂亮的蝴蝶。

小萝卜头：

“嗯，好啊，那我们赶快把这个墙拆了，我就能看到真正的蝴蝶了！

张露萍把小萝卜头拥入怀中：

“好孩子，我们会离开这里的，总有一天会离开这里的！

这个时间不会太长了！

到时候你也可以象别的孩子一样去上学，去看很多的蝴蝶。

话音刚落，两个蒋匪兵急匆匆的穿过人群来到他们中间，边走边大声的呵斥到：

“253，253号张露萍，赶快收拾你的行李，今天要送你去重庆，你要自由。

女管理员：

（拿着警棍指着张露萍，凶恶地）：

“253出列。

你被释放了，穿上你最好的衣服，去重庆。

“震惊地盯着女看守，焦急地）：

“释放？

”神情凝重的看着张露萍，伸手