部编人教版八年级历史下册第18课《科技文化成就》优质教案+练习题Word格式.docx

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教学难点：

中华人民共和国成立以来取得重大科技成就的原因

2　教学过程

一、导入新课

同学们，今天谈到科技文化成就，大家会联想到信息化、数字化等。

在20世纪五六十年代，人们会想到的是原子弹、氢弹、导弹、人造地球卫星等。

因为当时只有极少数国家掌握这些顶尖技术。

中华人民共和国成立之初，面对美国的“核讹诈”，毛主席提出，就是勒紧裤腰带，也要搞出我们的原子弹。

可想而知，当时中国面临的国际环境多么险峻！

今天我们一起来学习第18课：

科技文化成就。

二、新课讲授

目标导学一：

从“两弹一星”到漫步太空

1．史料展示：

此刻，钱学森埋藏在心底很久的愿望越发强烈起来：

早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。

他向留学生们袒露了心迹。

留学生中有人劝道：

“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。

”钱学森诚恳地说：

“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。

祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。

我们是应当回去的。

”

2．教师提问：

史料中钱学森的愿望是什么？

他对我国哪一方面的进步作出了巨大的贡献？

提示：

国防科技。

3．学生分组找出：

中华人民共和国成立后在国防科技这一领域取得的成就。

1964年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功；

1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验；

1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功；

1970年，我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

4．教师提问：

中华人民共和国几乎是在一穷二白的基础上研制出“两弹一星”的，这与邓稼先、钱学森等科学家的奋斗是离不开的，我们应该从他们身上学习哪些精神呢？

艰苦奋斗、爱国敬业、甘于奉献、严谨细致、团结协作、敢于创新等。

5．引导学生回答：

取得这些成就的历史意义。

极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。

它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。

6．图片展示：

杨利伟走出神舟五号

7．请同学们看教材并结合实际，说说：

改革开放后我国在航天上取得的成就。

学生自主回答。

目标导学二：

杂交水稻与青蒿素

1．教师简要介绍：

袁隆平和屠呦呦的科研经历。

2．提出问题：

袁隆平研制成功籼型杂交水稻有什么社会意义？

为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障我国的粮食安全，作出了巨大贡献。

对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。

3．教师指出：

为此袁隆平成为第一个获得我国特等发明奖的人；

他还荣获多项国际大奖，享有很高的国际声望，被称为“杂交水稻之父”。

屠呦呦及其团队发现的青蒿素有什么医学价值？

青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，得到世界卫生组织的认可和大力推广，使全球数亿人受益。

5．教师指出：

2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。

目标导学三：

文化事业的发展

1．教师提问：

我国指导文艺工作的方针是什么？

我国在文艺上取得了哪些成就？

提示

（1）：

方针是“百花齐放”“百家争鸣”。

提示

（2）：

长篇小说《红岩》《青春之歌》；

话剧《茶馆》；

大型音乐舞蹈史诗《东方红》；

电影《英雄儿女》；

2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。

2．教师总结：

“双百”方针为我国科学文化事业的发展指明了方向，将来仍然是我国科学文化工作者应该遵循的方针原则。

三、课堂总结

通过本课的学习，我们一起走近了中华人民共和国取得的一系列举世瞩目的科技成就，认识了一大批优秀的科学家。

从他们身上我们学到了爱国奉献、赤胆忠心、自力更生、艰苦奋斗、勇于创新等优秀品质。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的源泉。

我们一定要继承和发扬老一辈科学家的优秀品质，不为名利，无私奉献！

让科技创新成为我们中国特色社会主义现代化建设的不竭动力。

3　板书设计

4　教学反思

本节课涉及的专业科技知识较多，有的科技知识比较抽象，需要老师相应的补充。

但因课时有限不能拓展深化，只能局限于最有代表性的科技成就来讲解。

如何使学生上一个台阶，还需要进一步的探索。

通过本课学习，着重培养学生关心国防、热爱科技，从小立志报效祖国，渴望投身于国防和科技建设中去的优秀品质。

让学生向老一辈科学家学习，不为名、不为利，赤胆忠心，报效祖国！

《科技文化成就》基础练习

一、填空题

1．1970年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星——_________________，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。

2．______年，我国第一颗原子弹爆炸成功；

______年，我国第一颗氢弹爆炸成功。

3．2003年，航天员___________乘坐_____________飞船升入太空，并成功返回地面。

我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

4．20世纪70年代，农业科学家___________成功培育出_________________，被称为“杂交水稻之父”。

5．20世纪70年代初，中国医药学家___________领导科研团队发现了可以有效抵抗疟疾的___________，由此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。

二、选择题

1．“1959年，一批中国最优秀的科学家突然从公众的视线里消失了，甚至连他们的家人也不知道他们去了哪里。

这个谜底直到五年之后，才随着大西北戈壁荒原上升起的蘑菇云得以揭开。

”这个“谜底”是我国研制（）

A. 

战略核潜艇 

B. 

人造地球卫星 

C. 

长征运载火箭 

D. 

原子弹

2.2017年4月20日，货运飞船天舟一号在长征七号遥二火箭的托举下升空。

这是我国空间货运系统的首次飞行试验。

14年前，我国成功发射的第一艘载人飞船是（）

A．神舟一号B．神舟五号C．神舟六号D．东方红一号

3.“我不在家，就在咖啡馆；

不在咖啡馆，就在去咖啡馆的路上。

”法国文豪巴尔扎克的咖啡名言，让人感到文字的浪漫。

而“我不在家，就在试验田；

不在试验田，就在去试验田的路上”则真实地再现了著名科学家________的科学品格。

（）

A．钱学森B．邓稼先C．焦裕禄D．袁隆平

4.她“感动中国”，也“感动世界”。

她发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法。

“她”是（）

A．屠呦呦B．袁隆平C．钱学森D．莫言

5.1999年9月18日，在中华人民共和国成立50周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的23位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章”。

我们现在通常所说的“两弹一星”指的是（　　）

A.原子弹、氢弹、人造地球卫星B.原子弹、氢弹、实用通信卫星

C.原子弹、导弹、人造地球卫星D.导弹、氢弹、返回式卫星

6.“喜看稻菽千重浪，要数风流是此翁”，人们常用它来称赞我国的一位农业科学家,赞扬他“用一粒种子改变了世界”。

2004年，这位科学家被评为“感动中国人物”。

下列有关这位科学家的评述，正确的是（　　）

①这位科学家是袁隆平，被誉为“杂交水稻之父”②他的成果说明科学技术是第一生产力　③他的成就证明中国是现代科技最发达的国家　④他的成功说明科学研究需要理论与实践相结合

A.①②③ 

B.①②④C.①③④ 

D.①②③④

7.“中国的改革开放是一个不断发展变化的过程……开放之初，中国打开大门，吸引全球资金与技术到中国去；

现在，中国打开大门，带着资金和自主技术向世界走来。

”下列选项中能体现中国带着自主技术“向世界走来”的是（　　）

A.歼5型歼击机B.第一架喷气式飞机

C.籼型杂交水稻D.第一批解放牌汽车

8.按照全面实施素质教育的要求，为积极开展“研学旅行”，我市某校今年的“研学旅行”活动选择了梓潼，参观了“两弹城”。

请问“两弹城”内的两弹元勋是（　　）

A.邓稼先B.钱学森C.袁隆平D.杨利伟

9.潇湘电影集团、北大星光集团有限公司和湖南省文联等单位联合投资制作了讲述袁隆平院士传奇一生的影片《袁隆平》.电影中会提到他开创的伟大事业是（　　）

A.培育籼型杂交水稻，提高粮食产量B.研制导弹、原子弹，获得成功

C.开发大庆油田D.治理“三害”

10.中国共产党提出“百花齐放，百家争鸣”的方针是在（）

A.三大改造期间B.抗美援朝期间

C.“文化大革命”期间D.十一届三中全会以后

答案

1．【答案】东方红一号

2．【答案】1964；

1967

3．【答案】杨利伟；

神舟五号

4．【答案】袁隆平；

籼型杂交水稻

5．【答案】屠呦呦；

青蒿素

1.【答案】D

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】A

5.【答案】C

6.【答案】B

7.【答案】C

8.【答案】A

9.【答案】A

10.【答案】A

《科技文化成就》提高练习

一、选择题

1.邓小平曾经指出：

“如果60年代以来中国没有……中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。

这些东西反映了一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。

”“这些东西”指的是（）

A.汽车和飞机B.“两弹一星”C.设立经济特区D.籼型杂交水稻

2.为“中国依靠自己的科技力量解决了13亿人口的吃饭问题”作出突出贡献的人物是（）

A.孙中山B.毛泽东C.袁隆平D.邓小平

3.我国是爱好和平的国家，却依然研制出原子弹，其主要原因是（）

A.为新的世界大战作准备

B.向国外反华势力炫耀我国的军事实力

C.打破帝国主义的核垄断，粉碎其核威胁，维护世界和平

D.打击美国的对台政策

4.抓住关键词是学习历史的重要方法。

“1964年10月，第一颗，爆炸成功”，相关（）

A.原子弹B.导弹核武器C.氢弹D.人造地球卫星

5.随着神州系列飞船的成功发射和嫦娥探月工程的稳步开展，中国在高科技领域取得举世瞩目的成就，其原因不包含（）

A.改革开放以来综合国力不断增强B.政府的大力支持和党的坚强领导

C.广大科技工作者的努力奋斗D.欧美国家的大力支持

6．“两弹一星”工程中，为国家的国防事业作出突出贡献的科学家代表有（）

A.邓稼先　钱学森B.杨利伟　钱学森

C.翟志刚　杨利伟D.邓稼先　袁隆平

7.进入现代化建设新时期，我国取得了众多建设成就，以下内容与之不符的是（）

A.神舟十一号成功发射B.笫一颗原子弹爆炸成功

C．1982年宪法颁布D.承办APEC会议（上海）

8.我国是世界上能造核武器、自行研制发射人造地球卫星的第五个国家，标志我国在空间技术领域跻身于世界