研究生自然辩证法复习题答案.docx
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《自然辩证法》思考题及答案
目 录
第一部分 绪论和自然观
1.自然辩证法的研究对象、基本内容、学科性质?
——————————————— 1
2.历史上曾出现过那几种不同形式的自然观?
人类自然观的演变与科学技术发展的相互关系?
——————————————— 1
3.近代前期为什么会形成机械论的自然观?
—————————————————— 2
4.辩证唯物主义自然观产生的自然科学背景?
————————————————— 3
5.现代科学技术成果如何丰富和发展了辩证唯物主义的自然观?
(举例说明)——— 3
6.分析系统、要素、结构、功能、环境等概念的含义及其相互关系。
——————— 3
7.系统的层次性?
系统层次之间的相互关系?
————————————————— 4
8.如何用耗散结构理论解释系统新的有序状态(或稳定性)的形成?
耗散结构形成的条件?
—————————————————————————— 4
9.自然物质系统(宇宙、星系、恒星、地球)演化的基本图景及规律?
—————— 5
10.人与自然的相互关系?
为什么说人与自然必须协调发展?
可持续发展的基本内容、核心是什么?
———————————————————6
(补充:
)
11.关于循环经济。
**————————————————————————————8
第二部分 科技观
1.科学技术的含义、体系结构,科学与技术的相互关系。
———————————— 8
2.关于科学共同体的道德行为规范问题。
(需要补充)**———————————— 9
3.科学技术发展的内在机制与发展模式。
——————————————————— 10
4.科学技术与社会的互动关系。
——————————————————————— 10
5.谈谈科学技术对人的生活质量的影响。
** ————————————————— 11
6.谈谈你对科学技术价值的看法。
**———————————————————— 11
7.关于构建社会主义和谐社会的问题。
** ————————————————— 12
8.自然辩证法的学习体会。
** ——————————————————————— 12
补充:
————————————————————————— 12
1
——————————————————— 13
———————————————— 13
—13
————————————————————— 13
第三部分 方法论
1.试述科学认识与科学方法的关系。
————————————————————14
2.有人说科学认识起源于问题,有人说科学认识起源于观察,试评述这两种说法。
(什么是科学问题,它在科学研究中的地位和作用如何?
)
如何正确进行科研选题?
————————————————————————14
3.运用观察方法应坚持哪些基本原则,为什么人们有时候做不到?
———————14
4.怎样看待观察的客观性?
如何保证观察的客观性?
—————————————15
5.通过科学实验认识自然有什么特点和优越之处?
—————————————— 16
6.怎样对待实验和观察中出现的机遇?
——————————————————— 16
7.常用的科学思维的逻辑方法有那几种?
试述他们的特点和作用?
——————— 16
8.常用的非逻辑思维方法有那几种?
在科学研究中怎样才能诱发和捕捉灵感?
—— 18
9.试述创造性思维与逻辑思维和非逻辑思维的关系。
————————————— 18
10.说明数学方法在科学研究中的功能。
举例说明应用数学模型方法解决实际问题的基本步骤。
—————————————————————————————————— 19
11.怎样理解“只要自然科学在思维着,它的发展形式就是假说”?
———————— 19
12.如何评价科学理论?
—————————————————————————— 20
13.技术方案设计要遵循哪些原则?
————————————————————— 21
14.试述技术评估的特点、标准和基本步骤。
——————————————————
21
15.系统科学的一般方法有哪些?
其应用原则和步骤是什么?
———————————21
16.什么是反馈控制方法?
用图示表示出反馈控制方法的基本过程。
————————22
17.有人说“负反馈是有用的,正反馈是有害的”,试分析这一观点。
—————————
22
18.试述系统科学方法在科学研究中的作用。
——————————————————
22
3
第一部分 绪论和自然观
1.自然辩证法的研究对象、基本内容、学科性质?
研究对象:
①自然界的辩证法;②科学技术研究的辩证法;③科学技术及其发展的辩证法基本内容:
①辩证唯物主义的自然观
自然观:
是人们对自然界的总体看法。
它是从整体上研究自然界的本质及其发展规律的根本观点。
包括:
自然界的存在方式;自然界的演化发展规律;人和自然界的关系。
②辩证唯物主义的科学技术认识论和方法论
定义:
是人们对科学技术所运用的认识和实践方法的哲学概括。
它是关于科学技术研究中常用的一般方法的规律性理论
③辩证唯物主义的科学技术观
科学技术观:
是人们对科学技术的总体看法。
它是关于科学技术性质、作用及其发展规律以及科学技术与社会的关系的总观点。
④各门自然科学中的哲学问题
学科性质:
①哲学性质
自然辩证法是马克思主义哲学的一个重要组成部分。
在辩证唯物主义哲学体系中,自然辩证法与历史唯物论相并列。
(属于哲学门类:
科学技术哲学,一门关于理论思维(辩证思维)的学科)
②中间学科层次
在科学与哲学认识的层次上,自然辩证法处于马克思主义哲学的普遍原理和科学技术的具体学科之间的位置上,是联系二者的纽带和桥梁,是具有中介学科特点的一个哲学学科。
(自然辩证法与哲学、自然科学之间的层次关系:
哲学自然辩证法各门具体科学技术)
③交叉学科性质
自然辩证法的地位不是孤立的,它不仅反映了哲学与自然科学的交叉,也反映了自然科学、技术科学、思维科学、社会科学的交叉。
④综合性和开放性2.历史上曾出现过那几种不同形式的自然观?
人类自然观的演变与科学技术发展的相互关系?
①古代朴素自然观:
原始社会,主要是认为万物有灵的原始宗教迷信思想,其中有朴素唯物
主义自然观的萌芽;奴隶社会,生产力水平低下,经验自然科学除天文学、力学之外,其他门类还没有从哲学中分化出来。
人们对自然界的认识主要靠观察和思辨,从直觉出发,对自然界做整体的考察和说明。
古代朴素自然观和方法论形成,达到了对自然界自发的唯物主义和朴素的辩证法的理解与结合,这是古代朴素自然观的最大特点。
但是具有直观性,思辨性、猜测性的历史局限性。
古代朴素自然观的特点与局限性
特点:
a,具有朴素的唯物主义倾向;b,具有朴素的辩证法思想。
局限性:
直观性、思辩性、猜测性。
②中世纪宗教神学的自然观:
由于科学技术不发达,自然界的种种现象不能得到科学的解释
和验证,使得宗教神学的自然观和为宗教神学服务的经院哲学占据了统治地位。
这是科学的黑暗时期。
③近代形而上学唯物主义(机械论)自然观:
15世纪18世纪:
在经济和生产发展的推动下,
随着资本主义生产方式的产生(新航路的开辟、地理大发现),伴随着文艺复兴(主题:
人文主义)和宗教改革运动,中国古代四大发明的西传,科学重新兴起,并从神学中解放出来,走上了独立的发展进程。
但是当时自然科学只有天文学和力学取得了一定程度的成就,已知
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认识主要是对机械运动的认识,自然界普遍联系和运动、发展还没有通过自然科学本身的认识被揭示出来,使得这个时代的自然观不可避免地带有形而上学和机械论的特征,只是孤立静止地看待世界。
形而上学唯物主义自然观的形成是历史的必然,但是这种自然观是以唯物主义与辩证法相分离为特征的,在其本质上是不科学的,用其知道不仅禁锢自然科学的发展,还常常导致唯心主义和神秘主义。
机械论自然观特点:
孤立的观点否定了事物之间的相互联系;
静止的观点否定了事物的发展变化,“动者恒动,静者恒静”。
形成原因:
(1)受当时生产水平和科学发展水平不高的影响;
(2)受当时科学研究方法的影响。
对机械论(形而上学)自然观和思维方式的评价
(1)这种自然观的产生有其历史必然性;
(2)这种自然观对近代自然科学的进一步发展起着束缚和阻碍的作用。
18 世纪下半叶开始的技术革命,使工场手工业向机器大工业过渡。
德国康德、黑格尔批判了形而上学的自然观但没有克服它。
黑格尔提出了唯心辩证法的自然观,认为自然界是有绝对理念外化出来的,自然界的一切应该用精神的内在活动解释,而不应用物质的外在运动解释,第一次系统地论述了辩证法的一般规律和基本内容。
费尔巴哈会为了唯物主义的权威,但却全面否定了黑格尔合理的辩证法。
④辩证唯物主义自然观
历史背景:
1、第一次工业革命(18世纪下半叶开始)向机械化大工业生产过渡。
(1)提出大量新的事实材料、新问题;
(2)提供了新的工具。
2、自然科学研究方法发生根本性的变化进入到综合化、理论化阶段。
辩证唯物主义自然观的核心:
(1)联系的观点
(2)发展的观点
相互关系:
(1)自然观的产生和一定时代的科学技术发展水平相适应,人类自然观受当时科学技术发展水平的限制,而自然观对科技的发展起着推动或是阻碍的反作用;
(2)每一种自然观都不能摆脱历史的局限性;(3)随着自然科学的发展,辨证唯物主义的自然观也不断的接受着检验并不断得到发展。
3.近代前期为什么会形成机械论的自然观?
(通过本章第2题的第③点可以进一步完善)
4.辩证唯物主义自然观产生的自然科学背景?
自然科学的全面发展主要体现在两个方面:
1)关于自然界的有机统一性,即各种自然现象之间的相互联系的发现;
2)关于演化特别是进化的研究,是19世纪以来世界文化发展的一个重要特征。
5.现代科学技术成果如何丰富和发展了辩证唯物主义的自然观?
(举例说明)
1)从18世纪下半叶开始的工业革命彻底改变了整个社会的经济结构,同时也有利的推动了科学技术的发展,科学本身要求突破形而上学局限,因而随后产生的带有辨证法思想的德国黑格尔哲学为辨证唯物主义自然观产生奠定了哲学基础;
2)19世纪30-70年代自然科学的各个领域的新发现细胞学说,能量守恒定律,生物进化论等发现为自然辨证唯物主义的自然观的产生奠定了坚实的科学基础;3)当时的科学技术和社会发展一方面需要从纷乱状态建立联系,另一方面又需要适合自然科学和哲学的发展,马克思和恩格斯科学地总结和概括了当时自然科学以及技术发展的最新成就,批判继承了哲学史上宝贵遗产以及人类文明史中一切有价值的成果,特别吸取了黑格尔哲学辩证法的合理内核,并在唯物主义的基础上对它加以革命的改造,才在他们建立和完善马克思主义哲学体系的过程中创立了自然辩证法。
6.分析系统、要素、结构、功能、环境等概念的含义及其相互关系。
系统:
是由若干要素组成的,具有一定层次结构和功能,并同环境发生关系的各组成部
分的有机整体。
系统的要素:
是指物质系统是的组成部分。
系统的结构:
是指物质系统内部各要素之间的联系与组织方式的总和。
系统的功能:
是指有特定结构的物质系统在内部关系和外部关系中所表现出来的特性和能力。
系统的环境:
是指与系统的组成元素发生相互作用而又不属于系统的所有事物的总和。
相互关系: