护士职业生涯规划书Word文档格式.docx

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3年左右的的尝试努力找到合适自身发展的工作环境、岗位

　　主要内容：

（1）学历、知识结构：

提升自身学历层次专业技能熟练英语四、六级考好

（2）个人发展、人际关系：

在期间主要职业生涯的基础工作（3）生活习惯、兴趣爱好：

交际的环境下尽量有规律的个人习惯并参加健身运动

　　3、XX-XX年在的工作岗位上

　　五、评估

　　计划固然好但更的在于其实践并任何只说不头来都会一场空然而现实未知多变的定出的计划随时都遭遇问题要求有清醒的头脑。

篇二　　一、个人评估

　　1、自我评估：

要更好地做好将来从事的职业，就要更好的了解自身的能力，制定将来要改善和保留的计划。

我现在还是一名在校就读护理专业的中专生，学校注重的就是实际操作能力的培养，而我也受益良多。

我认为我会学到更多的护理知识。

但是，我的理论知识欠缺，还需要阅读大量的课外书籍，丰富自身理论知识，以更好的适应市场竞争。

　　2、评估结果：

　　自我评价优点：

善于与人交往，个性开朗，容易感染他人。

　　缺点：

办事不够细心，个性直率，带点冲动医|学教育|网搜集整理。

　　家人评价优点：

关心他人，有善心，动手能力较强。

做的总比想的快，往往做无用功，有时脾气太暴躁。

　　老师评价优点：

关心集体，善于与同学交流，喜欢帮助人。

做事不够细心，发起火来脾气有点烦躁。

　　同学评价优点：

很好的聊天对象，很可爱善良。

不喜欢麻烦事，有时候性子太急。

　　小结：

通过各项的分析，我了解了自己职业能力上的优点与不足;

语言表达能力优秀，但细心程度不够，记忆能力不足，应多读书多记忆，增强记忆能力，并不断补充知识的不足。

　　3、自身发展条件

　　家庭分析：

家里主要是以父母做小生意来维持生活，属于中下等经济水平、生活条件一般，但全家人过得很开心，因为是一个团结和谐的家庭。

爸爸是一个大男人主义，但很通情达理的一个人;

妈妈从不唠叨。

　　学习基础：

中上水平。

对于所有科目来说，除了英语科，其他科目都比较好。

因此，为了克服英语的难点，可以给自己设置一个英语环境，坚持“多听”、“多读”、“多写”，那么英语在不断的确努力下，肯定会很好，并且会很出色的。

　　学校环境分析：

学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。

优美的生活学习环境，有丰富多彩的校园文化氛围，有优美的校园环境。

　　二、职业分析

　　1、社会一般环境：

　　中国政治稳定，经济持续发展。

在全球卫生事业发展迅速的形势下，中国卫生事业也在突飞猛进的发展，所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

　　2、卫生职业特殊社会环境：

　　由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质，高技术，高能力的医学人才，特别是临床经验丰富的老师，老师是培育`青出于蓝，而胜于蓝`的使者。

中国卫生事业的发展，必须要适合中国的国情，这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

　　3、行业环境分析

　　行业分析：

就中国的医疗体系中，医护比例而言，中国仍需要大量的临床护理工作者，临床护士的市场需求较大，对与具有丰富的理论知识，扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

　　三、确定目标和制定发展措施

　　1、近期目标：

（20**——20**年）

　　确定目标：

在校期间多和老师、同学讨论交流学业，学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能;

实习期间精通各项护理技能的操作，并做到出色的临床实习期工作;

以达到顺利地考过执业资格护士证。

　　制定发展措施：

这个时期是我从学校进入工作环境，并在工作环境中逐渐社会化，实现从学生到护士转变，并为新的组织所接纳的过程。

我要用饱满的精神和热情的态度投入工作，积极熟悉科室业务，使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;

上班时间和科室同事配合好工作，对不明白的地方不耻下问;

利用休假时间浏览医院网页，关注医院政策和新闻动态，熟悉医院的运行机制。

　　2、中期目标：

（20**—20**年）

攻读并取得大专文凭;

通过考核后有一份稳定的工作;

考取编制护士证;

取得护师资格证。

　　3、中长目标：

通过英语考试，拿到英语三级证书。

从实践中来，到实践中去，结合临床病人的特点查阅相关书籍，再用书本知识指导病人康复;

定期参加医院和科室组织的业务学习，多与领导、同事、病人互相交流，查漏补缺;

每周定期到示教室练习基础护理操作，使各项操作得心应手;

广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料，在护理核心期刊发表论文一篇;

了解国内外护理学专业的新进展，并结合科室实际情况，在护士长带领下进行相应的科研项目;

努力学习好英语，每天利用课余时间，多读、多听、多练，让英语水平更上一层楼。

　　4、长期目标：

（20**年之后—）

　　长期目标：

考到护师资格证，成为护士长

职业目标分解与组合

　　职业目标：

业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者。

　　1.成果目标;

通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论

　　学历目标：

硕士研究生毕业，取得硕士学位;

取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

　　职务目标：

护士长

　　能力目标：

精通各项护理技能的操作，通过实习具有一定的实践经验;

具备精湛的业务能力;

有一定的科研能力，发表2篇以上论文。

　　经济目标：

XX-5000元/月

　　2.学历目标：

通过副主任护师的晋级，取得教师资格证。

护士长，优秀教师

熟练处理医务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位;

成为受欢迎的教师。

4000-7000元/月

　　3.学历目标：

攻读并取得博士学位

大学高级讲师

科研能力突出，在国外权威刊物发表论文;

形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力;

带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作;

具备应付突发事件的心理素质和能力;

有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

6000-10000元/月

　　四、成功标准：

　　我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

顺利进入医院，掌握总结经验后尽快转入教育工作。

当然只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现（特别是收入目标）我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

篇三　　一、职业规划的目的

　　职业生涯是指一团体从职业学习开端离职业休息最初完毕这一进程，爲能最大限制地增加理想与理想之间的矛盾所带来的职业抵触。

爲了更好的理清这终身有什麽样的的职业任务阅历进程，所以我们要对本人的职业生涯停止无效的规划。

人的终身中，职业生活占据了一大局部，而职业规划可以好好协助一个学习护理专业的先生更好的探寻职业理想，协助其停止无效的自我评价。

因而，做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业路途有着很好的指引，能无效地整合团体资源，确定职业目的，找准打破，疾速生长，将对本人的终身发生重要的影响。

　　二、我的人生格言

　　在行进的路上，只需我们敢走，路就在脚下。

　　鲁迅先生已经说过：

世上本没有路走，走的人多了，也便成了路。

也是在通知我们，只需我们敢走，路就在我们脚下。

　　三、我的职业规划

　　1、我的梦想

　　在我选择护理专业的时分，我就梦想着本人能成爲南丁格尔那样的人。

让护理事业因我而变得辉煌，变得绚烂;

让本人的护理生涯变得愈加多姿多彩。

　　2、我这终身要完成的几件大事

　　第一、在走出学校之后，我要找一个合适本人的科室，在长辈护士的指点下努力空虚本人，不时进步本人的专业知识。

让本人能很快顺应科室的任务。

　　第二、在任务中不时探究本人的职业深度，研讨本人的职业前景和重点重点。

努力在专业刊物上宣布属于本人的专业性论文。

　　第三、不时提升本人的职称。

从护士渐渐的向护师迈进，在任务中不时向主管护师、副主任护师、主任护师的方向努力。

　　最初，努力在本人的职业生涯完毕的时分捧回南丁格尔奖。

　　3、理想根据

　　第一、我所学的专业契合我理想的前提。

　　第二、我有决心也有才能爲我的理想而努力。

　　第三、如今的护理事业正逐步被人们注重，这也是我置信本人理想可以成功的根据。

　　4、我将在我有生之年，爲我的理想不时努力。

　　四、职业生涯的规划

　　1、规划

　　随着以人爲本的医院管理形式的普遍施行，我将经过以下4个阶段的开展来讲述我的职业规划。

①找到一个绝对适宜的科室，可以契合本人所学的专业，能让本人在任务中好好使用本人所学的专业。

如今增强护士职业生涯规划已成爲医院人力资源管理的重要调查项目。

②熟习所属医疗机构的运转组成局部，将职业生涯规划使用到护士职业开展中，引导护士看法自我不时修正本人的职业态度盒职业肉体。

③能独立或协作完成护理义务。

多与老护士沟通讨教，树立起新的社会关系网。

④看法自我、正视专业、方案将来，让本人可以看到美妙的职业将来。

　　2、我的志向

　　成爲南丁格尔式的专业护理人才。

　　3、自我评价

　　将有利于护士的专业生涯开展与专业到护师的职业要求变成本人的追求。

置信经过我的努力我一定能成功。

　　4、环境评价

　　目前失业环境比拟合适护理事业的开展。

　　5、职业目的

　　在本人加入护理事业的时分能博得南丁格尔奖。

　　6、职业生涯道路

　　由护士到护师，到主管护师，到副主任护师到主任护师。