《专题汉字》练习答案Word文件下载.docx
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下面是小记者的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容。
小记者:
闻教授,您好!
我是校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。
闻教授:
好的。
总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯,“提笔忘字”的现象越来越严重;
汉字的丰富内涵正逐渐流失,由汉字传承的中图文化有衰败倾向。
也不能完全这么说。
汉字历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也不断升温。
本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。
哦!
我明白了。
建议本次活动增设一条宣传标语:
。
闻教授:
拟得不错,很切合本次活动的主题。
3、近日,班级开展“重温笔顺,写好汉字”语文活动。
我认认真真地完成了以下任务
(1)我和同学一起做调查。
(2分)
我从统计表中发现了一个问题:
(2)我和老师一起欣赏书法作品。
(2分)
老师:
“户”字运笔意趣在于“曳”,最后一笔是撇,有飘逸之感,真可谓笔势送足。
我:
“草”字运笔意趣在于“垂”,,,真可谓精神外露。
很不错!
你用了老师的示例,也说到点子上。
(3)我和家人一起交流写字经验。
——我:
“义”字先写点,再写撇和捺,手机笔画输入也是这样的……这种写法更符合中国书法的习惯。
——爸爸:
有的小孩写“长”字,先写横,再写撇,然后写其他笔画,看着就觉得很别扭。
——妈妈:
“为”字的笔顺小学老师就是这样教我们的啊,先写点,再写撇。
最后一笔是点,确实这么写好看!
——姐姐:
我综合家人的看法后得出一个结论:
。
4、学校开展“墨韵·
书香”的语文学习活动,林桐、汪淳和你完成了下面的任务。
(1)感受书法魅力,推敲欣赏感言。
下面是林桐所写感言中的一段,他对画线处不够满意,你帮他改为。
楷书,行书,草书是最常见的书法字体,它们给人别样的审美感受。
打个比方,楷书如人端正站立,行书如人悠然行走,草书如人刚劲大气。
三种字体各具情态,令人赏心悦目。
(2).利用下列材料,开展主题研究。
汪淳将研究的主题定为“临摹的方法”,挑选了材料《起笔与收笔》和《从“形似”到“神似”》。
你将研究的主题定为“”,挑选了材料《》,《》。
(3)邀请名家指导,商定讲座安排。
下面是你与书法家魏先生的一段对话,请根据情景补全。
(3分)
你:
魏先生,您好!
下周是我校的“书法活动周”,我们诚挚邀请您下周二给我们开一个讲座。
魏:
哎呀,很不巧,下周二我另有活动,能换个时间吗?
太好了!
那我们下周五下午在你们学校的报告厅见!
5、班里举办“汉字·
经典·
传统文化”系列主题活动,有一个小组的同学收集到了下面一则材料:
2012年3月起,某网站就“繁体字与简化字”做了一个调查,截至2012年5月17日,参与投票的网友总人数达74658人,调查结果如下:
调查项目
调查分项
票数
比例
1.该不该恢复使用繁体字?
不应该,太折腾,没什么意义
29304票
39.25%
不应该,应让大陆以外华人学简化字
15030票
20.13%
应该,可以重新找回汉字的古典之美
23146票
31.01%
应该,有利于华人圈更好的交流
7178票
9.61%
2.你对繁体字与简化字怎么看?
文字是文化载体,简化字少了很多味道
15094票
20.22%
只认简化字不利于古代文明的传承
17312票
23.19%
文字只是沟通工具,越简单方便越好
26440票
35.14%
汉字简化更便于中华文化的传播发展
15812票
21.18%
(1)仔细阅读材料内容,请用准确、简洁的语言表述“调查项目1”所反映出的结论。
(2)从甲骨文到今天的简化字,汉字一直在变化,而凭借着自古就有的“识繁写简”的做法,汉字成为了一种古老而又年轻的文字,至今仍保持着勃勃生机。
借助上面这个表格的信息简要谈谈“识繁写简”的意义。
(3)请你为本次系列主题活动设计一则简短、响亮的宣传语。
(3分)
6、学校组织以“善待汉字,热爱母语”为主题的综合性学习活动,请你积极参加。
(1)你主持制订了《“社区用字调查“活动方案》,请将“善待汉字,热爱母语”八个字用正楷字体规范、工整、流利地书写在该方案的封面上。
(2)同学们在这次活动中搜集到如下资料,请你阅读分析后得出一个结论。
(30字以内)
①“汉语热”在世界各地迅速升温,日前全球已有210所“孔子学院”(国外学汉语的学校)。
日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众愈十万人。
②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中,许多选手英译汉时错字连篇,词不达意,词汇贫乏。
在一等奖空缺的情况下,文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。
评委普遍认为,我国汉字应用水平呈现下降趋势。
③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”,数据统计如下:
调查内容
喜欢敲键盘,不愿动笔写
常提笔忘字,常写错别字
字体不美观,从未练书法
数据统计
57%
83%
79%
(3)下面是你同学演讲词中的两段文字,阅读完成
(1)-(3)题。
(甲)我与汉字形影不离,朝夕相处。
忧伤时,汉字为我擦泪;
欢乐时,汉字为我鼓掌。
;
课下写作时,携汉字低声吟唱。
(乙)①一个民族的文化能否得到复兴,不是取决于它吸收了多少外来文化的精华,而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。
②汉字是中华文化的根,是中华民族的血液。
③在网络时代,我们不能“握着鼠标丢了笔杆”,不能让汉字沦为失落的文明。
(1)请结合甲段文意,仿照画线句,补全空缺内容。
(2)乙段中有一个病句,请找出来并说明修改意见。
第句,修改意见:
(3)两段文字除对偶之外,还运用了三种修辞手法,请指出一种病简析其表达效果。
7.请参加以”开展书法教育,弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。
(1)
【汉字书写】根据“行”的字例分析,在下面的字架格中书写“语”字。
(1分)
字例分析①左二右三为黄金比例。
②两横两竖两撇之间间均平行、等距
③笔画横平竖直.字形方正、秀美
(3)
【名作欣赏】欣赏颜体书法,结合相关评价,简要归纳颜体书法的特点。
相关评价:
金刚怒目,壮士挥拳。
特点:
。
(2【书家故事】阅读根据文段提供的有关信息,补写下面的句子
①有位道士养了好多美丽的鹅,王羲之看后非常喜欢,想全部买走。
道士说,“只要你为我写《道德经》.我就把所有的鹅赠送培你。
”羲之.欣然提笔,得鹅高兴而归。
王羲之就是这样的任性率真啊!
②集市中,王羲之见一老妇人卖竹扇,买的人很少,他就在每一把扇子上题写了五个字。
然后对老妇人说:
“您只要说这是王右军的书法,每把扇子可要价一百钱。
”果然,人们竞相购买。
他的书法就是这样被世人珍重。
求鹅写经,;
,其字为世所重
(4)
【文化传承】关于开展书法教育问题,个别学生认为这样做会增加课业负担。
如果你要说服他,你该怎么说?
9、沅澧中学68班的同学在老师的组织下上街进行社会用字调查,发现了不少用字问题,以下是比较典型的两例:
某休闲娱乐城广告语:
人间仙境世外桃园
一花园内的警示牌语:
红花绿草满园裁风送花香蝶时来
如果邀请你参与到他们的学习活动中,请你完成以下学习任务:
(1)找出并更正这两例中的错别字。
(2)试从字音、字形的角度考虑,说说出现这些错别字的原因。
8、观察下面来自生活中的一组照片,回答后面的问题
(1)火眼金睛纠错字图1、图2、图3各有一个错别字,请找出来并改正。
改为;
改为;
改为。
(2)幽默风趣拟短信图4中店名不妥,请给该店编一条幽默短信,以示提醒。
答:
(3)有感而发补对联请为给出的上联补写一个恰当的下联。
上联:
规规矩矩写字
下联:
10最近,为配合“书香宁波”活动的推广,某校开展相关活动,请你参加并完成以下任务。
活动一:
本次活动设计了三个板块,请你根据活动内容拟定【板块二】的名称。
【板块一】书藏古今:
藏书文化调查
【板块二】:
经典好书推荐
【板块三】书香四溢:
读书心得交流
活动二:
下列材料中能为“藏书文化调查”活动所用的两则是()()
材料①:
电视剧《向东是大海》反映了宁波帮低调的作风,实干的精神,创新的思想,这与宁波海派文化务实思想有着直接的关联。
材料②:
自宋代以来,宁波的私人藏书蔚然成风,历代着名的藏书楼有80余座。
材料③:
《徐霞客游记》开篇所记载的那条行经路线被命名为“徐霞客古道”,这条古道现已成为宁波的旅游亮点。
材料④:
历经430余年的天一阁是宁波藏书文化的典范,也是中国藏书文化的象征。
如今天一阁已被人们形象地称为“宁波的书房”。
活动三:
请你以主持人的身份为学校“读书心得交流”活动拟一段开场白。
(不少于80字)
11、一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。
写好钢笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。
为了帮助同学们了解写钢笔字的知识,提高写钢笔字的水平,班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。
(1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?
请仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。
(4分)
【示例】项目:
硬笔(钢笔)书法比赛
目的:
激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。
项目一:
目的:
项目二:
(2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。
(3)班上的小刚同学是你的朋友,他平时不用心写钢笔字,字也写得不太好,看到你在比赛中获得了一等奖,祝贺你说:
“你的字写得太漂亮了,要是我也能写得这么漂亮,那多好啊!
”你听后可以这样说:
“”
参考答案:
1.(1分)砍杀、攻打。
2.汉字起源:
本意:
摘?
理由:
用手在树上采摘果实或叶子?
汉字风采:
(1)自由愉悦;
天真美好;
轻松悠闲
(2)悠闲自在;
回归自然;
向往自由汉字传承:
那是否意味着我们古老的汉字将逐渐消失,中华文化会由此走向衰败?
宣传语示例:
弘扬汉字文化,传承华夏文明。
3.
(1)示例一:
不少初中生书写笔顺不规范。
示例二:
“火”“方”“忆”三个宇笔画顺序很容易写错,特别是“忆”字。
(2)最后一笔是竖