屏边中学教师招聘考试真题及答案解析Word下载.docx

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屏边中学教师招聘考试真题及答案解析Word下载.docx

A、洛克

B、华生

C、柏拉图

D、施泰伦

6:

把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()

A、主体之间关系的类型

B、教育法律关系主体的社会角色不同

C、教育法律规范的职能

D、教育法律关系的层次结构

7:

最早提出“行动研究”这一概念的是()

A、梅伊曼

B、拉伊

C、凯洛夫

D、勒温

8:

学校规章制度建设的要求是()

A、整体性原则

B、重点突出原则

C、适量适度原则

D、全面性原则

9:

下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()

A、可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿

B、可以在幻灯片中插入表格

C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景

D、可以在PowerPoint中插入表格,并对其中的数字进行排序

10:

师德的灵魂是关爱学生。

()

判断题

11:

提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物交给一切人类的全部艺术”的教育家是()。

A、培根

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、赞可夫

12:

车灯或路灯一般为(),这是因为它()。

A、白中带黄色彩鲜艳

B、黄光穿透力强

C、黄中带白穿透力强

D、白光穿透力强

13:

教育目的的性质受()决定。

A、社会生产力发展水平

B、社会政治经济制度

C、社会文化因素

D、人的身心特点

14:

“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯,以形成学生完美的性格”,这一教育目标是()

A、生理素质教育

B、文化素质教育

C、道德素质教育

D、审美素质教育

15:

教学研究在教学改革与发展中的主要作用表现在()

A、促进教育教学改革的动力

B、提高教育质量和办学效益的重要依据

C、发展和完善教学理论的重要基础

D、提高广大教师素质的重要途径

16:

科学家们认为,梦是大脑中主管人体各种功能的各个中心点联合作用的结果。

人在睡眠时其部分脑细胞仍然在活动着,这就是梦的基础。

最近的研究成果证实,做梦不仅不会影响人的睡眠和健康,而且还是保护大脑健康所必需的生理活动之一。

以下哪项如果为真,最能支持上述结论()

A、根据问卷分析,长期不做梦的人比经常做梦者所需的睡眠时间更长,在休息后有一半人仍会感到疲倦

B、实验中,研究人员在睡眠者出现做梦的脑电波时,就立即将其阻断,结果发现被试的血压和体温明显增高

C、研究中,梦境被打扰的被试者在醒来后显得焦虑不安,容易紧张,并出现记忆的短期障碍

D、调查显示,能完整讲述梦境的被试者相比遗忘梦境者,在工作中更能快速集中注意力,从而工作效率更高

17:

()是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。

A、师德情感

B、道德情感

C、教师良心

D、教师义务

18:

在教育心理学研究方法中,调查法主要有()

A、问卷法

B、访谈法

C、观察法

D、教学经验总结法

E、测验法

19:

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆,这是使用了()

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元认识策略

D、复述策略

20:

以直观为主的教学方法包括()

A、练习法

B、演示法

C、参观法

D、实习法

21:

看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。

A、强化

B、惩罚

C、逃避条件作用

D、消退

22:

进行专门训练的关键程序有()。

A、每天进行回顾

B、有意义地呈现新材料

C、有效地指导课堂作业

D、布置家庭作业

E、每周、每月都进行回顾

23:

个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体()

A、价值化

B、人格化

C、社会化

D、个性化

24:

合作教学在设计与实施上必须具备的特征有()。

A、分工合作

B、密切配合

C、各自尽力

D、社会互动

E、团体历程

25:

奥苏伯尔的同化模式中,总括性同化又称()。

A、下位学习

B、上位学习

C、并列结合学习

D、相关类属学习

26:

面向全体学生促进每一个学生的全面发展体现了素质教育的()

A、整体性

B、基础性

C、内化性

D、综合性

27:

“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”处在态度形成的()阶段

A、从众

B、服从

C、认同

D、内化

28:

青少年期一般指()岁。

A、6~12

B、11~18

C、6~18

D、10~20

29:

态度的核心成分是()

A、认知成分

B、情感成分

C、行为成分

D、意志成分

30:

成功教学法的核心是形成学生学习的外部动力机制。

31:

所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。

这一含义是由()决定的。

A、社会舆论

B、教师的工作对象

C、法律法规

D、传统习俗

32:

直观的具体手段一般有()。

A、实物直观、模象直观、语言直观

B、实物直观、挂图直观、语言直观

C、实物直观、模象直观、挂图直观

D、模象直观、挂图直观、语言直观

33:

班风学风,人际关系属于()。

A、学科课程

B、显课程

C、潜课程

D、整合课程

34:

()的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

A、奥苏伯尔

B、桑代克

C、贾德

D、格式塔心理学

35:

把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。

A、认知模式

B、体谅模式

C、社会模仿模式

D、说理教育模式

36:

道德情感从表现形式上看,主要包括()。

A、直觉的道德情感

B、自发的道德情感

C、想象的道德情感

D、灌输的道德情感

E、伦理的道德情感

37:

同辈群体的特征有()。

A、关系的不平等性

B、价值的趋同性

C、交往的自愿性

D、关系的平等性

E、群体的凝聚性

38:

依据经验和直觉选择解法的假设方式称为()。

A、算式法

B、推理式

C、启发式

D、演绎式

39:

心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。

A、1798

B、1879

C、1789

D、1897

40:

刘老师家庭负担重,老人要看病,孩子要读书,于是用假名在培训机构上课,挣钱补贴生活。

这种行为()。

A、可以,不影响正常教学即可

B、可以,刘老师可以在业余时间做任何事

C、可以,培训机构聘任刘老师做老师,不是利用职务之便谋取私利

D、不可以,刘老师的这种行为违反了教师职业道德

41:

教育心理学在西方也称“学校心理学”。

42:

关于班集体的文化的理解准确的是()

A、是渐渐形成的一种文化习惯

B、是为着一个共同目标的实现而在奋斗中形成的

C、是为了某种学习目的由班主任强制规定形成的

D、是一种社会必然现象

43:

古代中国所说的“一日为师,终身为父”,反映了()。

A、师生关系的不平等性

B、教师的责任之大

C、师生关系的平等性

D、教师的权利之大

44:

以下属于非智力因素的是()。

A、观察力

B、记忆力

C、意志力

D、思维力

45:

选择教学方法应考虑的主要因素有()

A、教学的目的和任务

B、教学内容的性质和特点

C、每节课的重点和特点

D、学生的年龄特点

E、校风和班风

46:

课间休息时,初中教师张某在教室吸烟。

张某的行为()

A、正确,吸烟是公民的自由权利

B、正确,课间休息时,教师可以吸烟

C、不正确,违反了《中华人民共和国教师法》

D、不正确,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

47:

地球外部有四个圈层,最里面的圈层是()。

A、大气圈

B、水圈

C、生物圈

D、岩石圈

48:

认知模式的特征有()。

A、人的本质是理性的

B、坚持性善论

C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用

D、注重研究个体道德认知能力的发展过程

E、倡导民主德育观

49:

学校进行全面发展教育的基本途径是()。

A、教育与生产劳动相结合

B、思想政治教育

C、课外活动

D、教学

50:

根据下列材料,请回答{TSE}题:

小明的智力发育和学习十分正常,课间同学们都到室外活动去了,可他却一个人坐在教室里发呆。

他不愿和同学们一起玩,渐渐地对周围环境没了兴趣,对周围的人和事不予理睬,大家都说他是不合群的学生。

{TS}小明的这种现象,属于下列哪种心理状况?

A、学生对与人交往根本不感兴趣,或因焦虑、担忧而不能与人交往

B、学生不被同伴所喜爱,与他人交往时遭到拒绝

C、家长过分保护,不让孩子与他人交往

D、学生本身患有孤独症、精神分裂症

51:

坚持四项基本原则教育属于()

A、道德素质教育

B、思想素质教育

C、政治素质教育

D、心理素质教育

52:

教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是()量变与质变的关系替代的关系主客体的关系具体与抽象的关系

A、量变与质变的关系

B、替代的关系

C、主客体的关系

D、具体与抽象的关系

53:

五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志,象征五大洲运动员的友谊和团结。

奥运会五环旗首次出现在哪个城市?

A、巴黎

B、伦敦

C、华盛顿

D、雅典

54:

数学学习中由数字运算到字母运算的转化,属于()。

A、自上而下的迁移

B、自下而上的迁移

C、正迁移

D、负迁移

E、水平迁移

55:

皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是()。

A、抽象思维

B、概括思维

C、形象思维

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