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  真是幸运,当我正视错误,用行动做出改变的时候,找到了一份我要的工作。

入职三周已经和团队磨合得很好了,用同事的话说就是觉得我已经加入很久了。

  这里不得不说一句我们的团队,一个老中青结合富有战斗力的集体,而且还不乏八卦调节生活。

每个人都特别,合作也会有摩擦,但是整体运作非常协调,开发速度和效率都高。

从他们身上我看到不同的工作态度,生活态度。

这些对我的职业规划都有着潜移默化的影响。

领导“娃娃”也非常合适我目前阶段对于领导的需求。

如果说几年前我初出茅庐需要的是一个有时间且肯耐心带我的领导的话,现在的我需要的是一个可以给予我充分信任的上司。

“娃娃”信任我,从刚进入公司就如此。

在熟悉产品阶段我提出的问题和建议他都认真的听了,而且给我时间让我按照自己的想法作出修改。

后来我也喜欢把新想法跟他说,当我们带着创意去和老板谈的时候他是我坚强的后盾。

  这一年下来我在纯技术上的提高并不多,我们所面向的客户并不要求尖端的技术。

经验主要体现在理解需求上面,如果说前两年我还需要领导把需求说得很明白,还会为马后炮而耿耿于怀。

那么今年应该算是个分水岭。

现在的我不需要领导花很久时间来讲需求,也不用每一步都需要认可再做接下来的工作。

总的来说就是技术和业务之间的距离越来越近,而且还可以想到客户将来会需要什么(我曾经的领导应该很欣慰,他培养的人终于达到他说的bigpicture了)。

  20xx年,在办公室领导的领导下,在同事们的支持和帮助下,较好地履行了工作职责,基本上完成了工作任务。

  办公室工作事物多,头绪杂。

初到办公室,毫无头绪,不知如何开头,于是谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,取人之长,补己之短,努力丰富自己、充实自己、提高自己,本着“先学一步,多学一点的原则”,主动向同事请教,半年来非常感谢同事们对我的帮助。

  在这里做过的工作不想多提,因为都很零散,做每件事之前我都告送自己要用心,宣传栏的设计自己较满意,但感觉对稿件的拿捏上总觉得不够深度和广度,总拿着这样的稿子到领导那里修改自己都觉得不好意思,所以今天想过多的做一下自我检讨,这半年中总结出自己一个最大的缺点就是“惰性”较强。

有些工作不能做到今日事今日毕;

对待事件的灵敏度不够高,造成宣传不及时、不到位,直接影响稿件的质量;

有时做事会出现虎头蛇尾,有计划,但往往落实效果不理想;

对待工作中出现的问题,不能一针见血的找出问题症结所在,缺乏理论知识学习。

  在今后的工作当中,一是要加强理论知识学习,多看一些对工作有帮助的相关书籍,提高工作能力,做好本职工作。

在原每月向市公司必投一篇稿件的基础上,提高稿件质量,提高对事件反映的灵敏度,多投稿,更要多学习,多请教,开阔视野,拓宽思路。

二是要勤奋干事,积极进取。

认真做好本职工作和日常事务性工作,做到腿勤、口勤。

一如继往的踏实工作,任劳任怨,务实高效,不断自我激励,自我鞭策,时时处处严格要求自己,自觉维护办公室形象,力争高效、圆满、妥善地做好本职工作。

三是要坚持做到每日记工作日志,并及时总结,找出差距与不足,及时改进。

  请领导和同事们监督、批评、指正,我一定会用心、尽力去做,为综合办公室各项工作的顺利开展做出自己最大的努力。

  在迎接了区督导室对全区幼儿园的全面督导,我园课题汇报展示活动后,我们又不知不觉地结束了一个学期的工作。

虽然一直在忙碌中度过,但觉得过得很充实,仍一如既往地认真工作着,为二期课改的实施大胆地探索着。

在领导的关心和帮助下,从各方面不断地磨练自己,并不断给自己加压,从而使自己又有了新的收获。

  一、德

  终身学习已是形势所向,作为一名教师,担负着神圣的使命,更应把更多的精力投入于学习。

在平时工作中,我重视自我学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,了解时事形势。

在不断的学习中我也深深感受到,必须有良好的政治思想和专业素质,才能为幼儿园的发展添力。

平时我也积极为幼儿园献计献策,视幼儿园为自己的家,尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。

  教师自身的形象也关系着一个幼儿园的形象,所以平时尽可能以身作则,并认真参加幼儿园的政治学习,不计较个人得失,处处维护幼儿园的大局,处理好人际关系,使自己能得到更多人的认可。

  二、能、勤、绩

  随着二期课改进一步深入,我和大家一样,在探索中前进,不怕失败,不断激励自己。

并虚心向别人学习,对新的理念做到“温故而知新”,充分认识到它在实践中的指导作用,在教学实践中努力尝试、验证,每次活动后及时地反思、总结,使二期课改在心中扎根。

  每次教研活动作为教研组长的我总是认真对待,在和组员共同争论探讨的过程中,使自己的组织能力等各方面有所进步。

平时我珍惜外出学习的机会,特别是这次外出督导,给了我很多启发,让我作为一个旁观者看二期课改,觉得真正帮助很大。

  每天和孩子们接触,我深深地体会到要走入孩子的内心世界需要自己的一份真心付出。

需要用爱作为基石。

所以在我眼里每个孩子都有可爱的一面、讨人喜欢,和孩子贴心相处。

当孩子犯错误时,细心地了解原因,耐心地进行引导;

孩子有进步时给予激励表扬,给孩子自信。

学习中、生活中我注重倾听他们的心声,做孩子的支持者,让自己成长为一位真正被孩子喜欢的老师。

做他们的知心姐姐。

  在繁忙琐碎的工作中,抓好班级工作是一项常规工作,但要做好它是一件不容易的事。

当孩子们生成主题时,我和他们一起创设环境,让孩子们有充分展现、表达的机会。

班级管理工作看似小,但做好它还真不易,制定计划、和孩子们一起管理自然角、家长工作都是小而精的事

  ,我都用心去做。

每当和家长们倾心交谈时,感受到家长对我们的信任、尊重和理解,这是对我工作的一种肯定,让我更有信心把这份工作做好。

  本学期我还有幸参加了区中心教研组的“滚雪球”教学活动,我觉得这是对我专业化水平提高的一次好机会,抱着这个想法,每次认真对待,在中心组的点评中我真的获得了很多。

  在改革的浪尖上,通过自身的努力,正不断的成熟,对理念有了更深的理解,孩子们每天健康快乐的成长,变得能干、懂事,不正是自己努力工作的结果吗?

  在幼儿园组织的演讲、才艺评比活动中,经过自己的努力也获得了名次,但还不够,相信挖掘自己的潜力一定能做得更多更好。

  三、努力方向

  1、努力把理念进一步内化为实践,提高自己的专业化水平

  虽说二期课改的理念在脑子里以根深蒂固,但化为实践的过程是漫长而艰难的。

自己总觉得在实践中会碰壁,还有很多困惑,面对孩子们的提问老师怎样回应,找策略,需要通过自身的努力和大家的帮助进一步领会和完善。

  2、提高自己的创新能力

  当今教育大力提倡创新,我有时往往还有点存在胆小、怕失败的心理,不能大胆创新。

正是这样,才使工作没有多大的特色。

在以后的工作中,不但要求踏实、认真,更要求创新,使工作更有成效。

  3、增强科研能力

  二期课改中研究的东西还很多,在埋头苦干的同时,要动手动笔,善于反思,把教学中的一些经验、困惑等记录下来,积累更多的资料。

  一学期的时光匆匆而过,在这个信息社会里,紧迫感、压力感油然而生,只有不断总结、反思才能使自己不断前进。

  终身学习已成为一种时尚的观念,作为一名教师,担负着神圣的历史使命,更应把更多的精力投入于学习。

在平时工作中,我重视自我学习,经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物,了解时事形式。

在不断的学习中我也深深体会到,必须有良好的政治思想和专业素质,才能为幼儿园的发展添力。

  二、能、勤

  当二期课改进一步深入时,我和大家一样,在探索中前进,不怕失败,不断激励自己。

虚心向别人学习,邀请领导来听课,在自己的实践中进行尝试,把新的教育观念进行验证。

活动后,我也及时地进行总结、反思,使自己能吃一堑,长一智。

  每次教研活动我也认真对待,在和组长组员共同争论探讨的过程中,使自己一次又一次的得到了收获。

平时我珍惜外出学习的机会,把外出学到教改前沿的动态进行内化,尽快地转变教育观念,尝试打破原有的教学模式,努力和孩子们共同成长。

所以我对待每一个孩子都一视同仁,和孩子平等相处。

学习中、生活中我更多地关注孩子、倾听孩子的心声,做孩子的支持者,让自己成长为一位真正被孩子喜欢的老师。

  在繁忙琐碎的工作中,抓好班级工作是自己每天的必修课,当孩子们生成主题时,我和他们一起创设环境,让孩子们有充分展现、表达的机会。

班级管理工作看似小,但做好它还真有点难,制定计划、和孩子们一起管理自然角、家长工作都是小而精的事,我都用心去做。

每当和家长们倾心交谈时,感受到家长对我们的信任,这是对我工作的一种肯定,给我信心为以后的工作更添一把劲。

  本学期我还担任了通讯员的工作,在做好本职工作的同时,我也尽责为宣传我园的人文精神出一份力,我想我还会继续。

  三、绩

  四、努力方向

  在一年即将结束之时,回顾在本公司的工作历程,总结在20xx年,我负责本项目部北楼的生产管理工作,本人的各项工作在公司领导的支持及各班组密切配合下,基本进展顺利。

  一、端正态度,认真工作。

  回顾四医大项目部20xx年的工作,我作为项目部的施工管理员是最基层的管理者,即在本工程中对于上级领导以及下属所管的班组起到承上启下的作用,在现场是指挥员也是战斗员是领导意志意见的体现,也是基层问题的反馈者。

在各方面工作中得到了公司领导的支持和各班组的配合,由于我本人还有许多不足的地方,使我自己深深的感到工作责任心的重要性。

  今年,项目部的工程进度情况部分劳务队伍不协调。

我一直在努力摆正自

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