小学班会活动记录12篇Word下载.docx
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(2)上课能够随便说话吗?
有事情怎样办?
(先举手,再发言)
(3)课堂上能够做小动作吗?
(不能够,这会影响学习,影响别人学习)
(三)表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四)小结:
刚才同学们都说得十分好,期望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;
课堂上不要随便说话,要发言,先举手;
专心听课,不做小动作。
(五)引入:
课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
(六)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,务必按各自方向上楼。
4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(七)总结:
透过这堂课的学习,老师期望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来,做合格学生。
班会反思:
透过学习学生们的日常行为都比较规范了,基本消除了不礼貌行为,楼道里乱跑乱闹现象不见了,课堂上随便说话现象没有了,要发言,先举手;
良好的习惯已经逐渐在班内构成。
小学班会活动记录
(二):
时间:
9、24
地点:
二年一班教室
参加人员:
二年一班全体学生
我是二年级学生了
班会目标:
1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何到达所追求的目标。
班会过程:
1、引入主题。
2、回忆过去。
(1)成绩与进步。
(2)不足与问题。
(3)制订班级目标。
我们的目标勤奋:
勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。
勇敢:
勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。
诚实:
诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。
快乐:
乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。
3、巩固与延伸。
本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和潜力的依据。
小学班会活动记录(三):
二年级全体学生
学会感恩
活动过程:
1、主持人宣布活动开始
2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》
3、听了朗诵后,请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话:
要学会感谢身边的人,个性是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?
无论精神上还是物质上都就应怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的用心参与,你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。
作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。
透过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,用心影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
班会效果:
这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明感恩教育活动的目的已经到达了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
小学班会活动记录(四):
小学主题班会活动记录
做个守纪律的学生主题班会教案
一、活动目标:
1.使学生了解守纪律的重要;
2.让学生了解遵守秩序和规则的好处;
3.培养学生自觉自律的态度;
4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。
二、课前准备:
1.黑板上写好班会主题:
做个守纪律的学生;
2.对班会的节目要适当排练;
三、活动资料:
(一)会题引入。
(二)小品表演:
课间休息(见附表)组织讨论:
从这个小品中,你懂得了什么?
生活中还有那些违纪现象?
(三)学习东升学校《学生纪律十条》
(四)辩论比赛:
1.题目:
学校应废除所有校规?
竟究废除了所有校规好不好呢?
如果没校规会怎样呢?
有校规又有什么好处呢?
会不会好象我这样,上学都轻简单松呢?
2.准备和讨论:
A.老师在班内选取四至五位学生作为评判;
B.老师将余下学生分为正反两方,再在两方里分成数个小组;
C.老师分别为正反两方选出组长。
d.学生就着自己的立场,进行讨论与答辩。
3.行为反思:
A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果;
B.正反双方组长作总结;
C.评判选出胜方;
D.胜方每人给予精神鼓励。
4.透过辩论,你明白了什么?
(纪律的必要性)辨论的方式各班主任根据本班状况能够有所不同。
(五)建立个人行为记录表(一周内记录)各位同学,试将你每日在校内及校外的行为(也可根据《东升学校纪律十条》来),分别填入下列的表中,并为自己的行为作出评分〈1-5;
1为最低,5为最高〉及写下感想吧!
小学班会活动记录(五):
主题班会活动记录――许我一个梦
活动对象:
小二年十三班全体同学
活动目的:
透过本次的主题班会活动,帮忙同学们树立自信心,激发学习斗志。
正确的认识世界观和人生观,明确自己的目标,合理准确地定位自己。
活动准备:
1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文
2.找励志短片〈永不放下〉
3.写出各个行业的职业名称
4.开设一个为梦想加油主题栏,并准备班级每人一张便利贴
1.主持人开场引出主题。
2.观看励志短片,由主持人发表感想,进行引导,然后让同学们也说出自己的想法和感受。
3.让作文写得优秀的同学上台朗读自己的作文,与同学分享共勉。
4.进行拍卖梦想活动,列出各种职业,当拍卖的职业是自己的梦想职业时,你便能够将它拍卖下来。
5.每个人记住的拍卖到的职业,并将它写到分发的便利贴上,并将它贴在班级的为梦想加油专栏上。
6.进行活动总结。
7.出一期以梦想为主题的黑板报,并将作文中写得漂亮的句子摘抄上去。
拍卖梦想:
1.拥有一个温馨的家,一份稳定的工作。
2.收到名牌大学录取通知书。
3.在教育事业中,塑造一批批的学子精英。
4.当一名军人。
5.做一个工厂的老板。
6.开一个书店。
7.到国外发展自己,游历世界。
8.成为节目主持人。
9.写自己喜欢的文章,成为一名作家。
10.从事经商道路。
班队会记录
10、22地点:
安全教育在我心
1、第一组代表表演防火:
(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
发生了什么事?
他们是怎样处理的?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
4、学习防中毒知识的情景表演:
第三组代表表演:
生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?
就应怎样做?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
6、班主任总结
同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨日,一端系着明天。
站在两端之间,我们才明白:
因为生命,我们才会拥有这天,因为这天,我们的生命才得以延续。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!
小学班会活动记录(六):
一、活动目的。
让学生学会感恩父母,感恩老师是十分有必要的,透过开展感谢有你的主题活动,使学生的灵魂得到振动,思想感情得到升华,在潜移默化中理解教育,激发学生热爱父母,热爱老师,感恩父母,感恩老师的情感,立志做一个懂得感恩,懂得奉献的人。
二、活动难点
认识到我们要孝敬父母,尊重老师,学会感恩的重要性,并用自己的各种实际行动表示感谢。
三、活动年级
二年级
四、活动准备
1、搜集相关材料,确定节目名单,编写串联词。
2、课件出示感谢有你,黑板装饰
3、确定主角,并进行排练。
五、活动过程
第一篇章感恩父母
诗朗诵《母爱》*
小合唱《妈妈的吻》。
群众诗朗诵《拿什么来感谢你,我的父亲!
》
第二篇章,师恩情重,无私无怨。
大合唱《每当我轻轻走过您窗前》
诗朗诵《老师,我爱您》
小合唱《长大后我就成了你》
*班主任发言
主持人宣布《感谢有你》主题班会到此结束。
六、活动反思
感恩是社会上每个人都就应有的基本道德准则,是做人的起码的修养,也是人之常情。
感恩是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。
没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得关心他人。
这不仅仅仅是一次活动,更是一种人格的教育,让孩子们学会感恩,让孩子能懂得爱父母,能报答父母、老师并将这种爱逐渐扩展开来,学会爱周围一切人和事爱整个世界。
让孩子成为一个能把自身之物给予他人,并从中体验快乐,学会感恩的人。
感恩从那里起飞!
小学班会活动记录(七):
12、17
诚信在我心中
活动目标:
使学生从小养成诚实、守信的好品质。
1、二年一班诚信在我心中主题班会此刻开始。
2、主持人:
下面请听快板《诚信在我心中》
3、(全班合)诚信是一首歌
4、诚信的好处是什么?
5、你做过讲诚信的是吗?
你犯过不讲诚信的错误吗?
6、在我们这天的队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!
(交换诚信的卡片)
7、宣布二年级班主题队会到此结束
8、班主任总结
小学班会活动记录(八):
12、3
团结协作
使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬
团结合作的精神,能促进个人的健康成长。
1、引言激趣:
2、游戏揭题:
⑴讲解游戏规则:
⑵推选出小组代表,进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
3、开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。
师语:
透过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不够,想不想再去探索探索?
看看自己能否找到人多时做事的秘诀?
4、进行比赛,教师计时。
5、谈谈各自的体会。
6、班会总结。
学生自由发言,谈谈体会。
7、活动在歌声中结束。
小学班会活动记录(九):
11、19
遵守学校各项常规
活动目标:
教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个礼貌有礼的小学生。
结合学校以及班的实际,提出各项要求。
1、谈话引入
2、看图,说一说,议一议