三年级下册道德与法治第二单元知docxWord文档格式.docx
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（X）
4.东东主动领养了小区里的一块绿地，经常给绿地里的植物，浇水除草。
（√）
5.三年级二班的同学在课余时间清理小区里的小广告。
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6.村里的公路被大卡车压坏了，小红主动向村委会反映情况。
（√）三、眼
花续乱我会选。
1.我经常看到无论刮风下雨还是烈日当头，（A）都在小区里维护环境卫
生。
A.保洁xxB.电工xxC.居委会主任
2.（A）会更换掉小区里不亮的灯泡。
A.电工xxB.村委会主任C.保洁xx
3.小区里的健身器材坏了，应该向（B）反映？
A.物业B.居委会C村委会
4.村边的小河没有树立警示牌，应该去（C）反映。
A.物业B.居委会C.村委会
5.小区居民交电费应该去（A）
A.物业B.村委会C.居委会
6.下面（C）是爱护家乡的表现。
A.去的草坪被人种上了青菜B.小区的健身器材被人破坏了
C.xx主动领养了小区里的一块绿地
7.哪一做法不能让家乡变得更美好（A）
A.小区垃圾没人管。
B.三年级二班的同学课余时间清理小区广告。
C.xx经常主动给小区绿地除草浇水。
四、开动脑筋我会答。
1.你说一说，为什么喜欢你的家乡?
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答；
我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语我
们不仅喜欢这里，还熟悉这里的人和事。
2.你的家住在哪里？
那里都有什么?
答：
举例一：
我出生在安徽的一个小村庄，我的租祖辈辈都生活在这里，村前
是一条小河，村后世片片庄稼和树林。
....*....*....*.....
举例二：
我们小区很大，有20多栋楼房，到了夜晚，很多人在小区中心花园聊天散步。
3.在你生活的地方，你最喜欢哪里？
说出来大家交流一下吧！
我最喜欢村后的小竹林，我常常和小伙伴们在这里看蚂蚁捉迷藏。
我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。
4.请你说一说自己生活的地方熟悉的人和事。
奶奶经常给我讲家乡的传说。
我常看到保洁阿姨，无论刮风下雨还是烈日当头都在小区里维护环境卫生。
我知道电工师傅会更换掉小区里不亮的灯泡。
5.建设我们的家乡、为我们的生活服务的最基层的部门有哪些？
居委会，村委会，小区物业。
6.我们的家乡建设做出贡献的人有？
保洁阿姨，电工师傅，村委会主任，居委会主任，小区物业人员。
7.你的的村庄或社区叫什么名字，你知道这个名字的来历吗？
我居住的村庄叫大王村，因为我们村里面大多数人都姓王，而且我们村里的人口超过
1000以上，所以我们叫做大王村。
（答案不唯一，合理即可）
8.你们村或社区开展过哪些活动？
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正月十五会花灯。
我们村还开展过农村特殊的运动会。
村民们自发补修公路。
9.如果你是村委会主任或居委会主任，你想为村里或社区设计什么样的活
动?
举行一次全村运动会。
组织村民栽花种草，把村子建成一个大花园。
每年的丰收时节举办一个丰收xx。
10.家家户户有了自来水，人们为什么还喜欢到井边来呢？
小小的水井能聚集全村人的心，清清的井水流淌的村民之间，亲切的情谊。
11.你为什么了解家乡有待改进的地方？
因为我很熟悉这里，所以对它有待改进的地方了如指掌。
12.你为什么希望家乡变得更美好？
我热爱这里，当然希望这里变得更美好。
13.你生活的地方有哪些需要改进的地方？
你能做些什么？
小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险。
我可以向村委会反映，在小河边竖立警示牌。
小区里的健身器械又坏了，我向小区居委会反映这一问题。
小区的草坪上被有些人种上了青菜，我向居委会反映这一问题，并主动领养一块绿地。
6.我家的好邻居
一、基础知识我会填
1.远亲不如近邻。
2.在我们要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。
....*....*....*.....3.邻里互
助，生活和睦。
4.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。
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5.楼道是公共空间，不能堆放杂物。
6.中国人历来看重邻里关系，在民间流传着许多有关邻里间谦让体谅的故
事。
7.与邻里相处，我们应该相互理解，相互包容。
8.邻里相处过程中，如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。
9.如果找邻居讲理，他们不理睬，也还要寻找适当方法去沟通解决。
二、火眼金睛我会判
1.我经常和邻居的小伙伴一起下棋。
（）
2.小军去邻居家找小明玩，他们俩把玩具扔了一地，小军没有和小明一起收拾就回家了。
3.陈红去邻居小丽家看电视，小丽的爷爷正在午睡，陈红建议小丽把声音的把电视的声音调小一点。
4.邻居李叔叔家收西瓜，缺少人手我们来帮忙。
√）
5.王爷爷下到三楼就累了，我去撑扶他一把。
6.下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
7.放学后，邻居小丽的妈妈还没有来接她，我让妈妈一起把小丽带回了家。
9.给邻居家留一块晒粮食的空地。
10.楼道是公共空间，不能堆放杂物。
11.邻居家的鸭子没有看管好，跑到我家稻田破坏了秧苗，我去找他们吵架。
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12.楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活。
三、眼花缭乱我会选
1.哪一选项是和邻居小伙伴和睦相处的表现（A）
A.和邻居小哥哥一起下棋B.和邻居小朋友吵架
C.不让邻居小朋友到我们家来玩
2.去邻居家串门下列哪一行为不恰当（C）
A.吃饭时间不去邻居家串门B在邻居家玩，要有礼貌，不大声喧哗C.在邻居家玩的时候乱翻东西
3.邻居到我们家来串门时，我们应该怎么做（A）
A.热情接待B.关上门，不让邻居进门C.态度冷漠，不理踩
4.放学后，你发现自己忘了带钥匙，爸爸妈妈又不在家，你可以怎么做
（B）
A.去连超市B.去邻居奶奶家坐一会儿C去找爸爸妈妈
5.放学后，对门的小朋友没带钥匙，他爸爸妈妈不在家，他进不了家门，你看到了，你会怎么办（C）
A.打电话通知他的父母B.不理睬图
C.先让他到自己家里来等一会儿，然后再打电话通知他的父母
6.邻居李叔叔家收西瓜，缺人手，你看到了会怎么做（A）
A.赶紧去帮忙B.西瓜太重了，我赶紧走开
C.去和李叔叔帮忙，临走的时候要两个大西瓜作为酬劳
7.哪一选项不会引发邻里矛盾（C）
A.楼下阿姨原晒的被子，衣服被楼上叔叔挂的湿拖把弄湿了
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B.李阿姨家的一群鸡，吃掉了，王伯伯家晒的很多粮食
C.给邻居家留一块晾晒粮食的空地
8.哪一做法可能会引发邻里矛盾（C）
A.楼下有人动作很轻
B.要下雨了，我帮小毛家收好晾晒的玉米和衣服
C.楼道里堆满了杂物
9.楼上阿姨经常晚上唱歌，声音很大，影响了我们家的生活，我们家去提醒过他了，可是她仍然会在商唱歌，我们该怎么办（A）A.物业反映这一情况，并请物业出面解决这一问题
B.和楼上邻居xx吵一架
C.她唱歌的时候，我们家就敲鼓发出噪音
四、开动脑筋我会答
1.你和邻居家小伙伴平时都玩些什么呢？
下棋，跳绳，转呼啦圈，去小区健身广场玩体育器材。
2.如果你还不认识邻居小伙伴该怎样认识他们呢?
主动和邻居小伙伴打招呼，约她一起做游戏，就能认识新朋友了。
3.到邻居家玩，需要注意些什么呢?
要有礼貌。
吃饭时间不去串门。
午休时间尽量不去串门。
在邻
居....*....*....*.....家要安静，不大声喧哗。
和邻居小朋友一起玩玩具离开前要把玩具整理好，卫生打扫好。
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4.小伙伴，到你家来玩，作为主人，你该怎么做呢?
热情接待、要有礼貌、懂得和小伙伴分享。
（答案不唯一，合理即
可）
5.说说邻居帮助你的事。
我忘记带家门钥匙时，会去邻居奶奶家坐一会儿等爸爸妈妈回来。
父母不在家时，邻居会让我去他们家吃饭。
父母不再时，我生病了，邻居叔叔送我去医院。
（合理即可）
6.你为邻居做过些什么呢?
李叔叔，家收西瓜缺人手，我们来帮忙。
xx爷爷下到三楼就累了，我去搀扶他一把。
要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把隙晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。
7.邻居之间相处也会遇到矛盾，看看下面出了什么问题，如果你是他们，你会怎么办？
材料一：
我在晾晒拖把时，不小心把楼下阿姨晾的衣服被子弄湿了。
赶紧去给楼下阿城道款，以后再凉晒混拖把时，一定要看看下面有没有晾晒的衣服，如果有就不在阳台上晾晒湿拖把。
材料二：
我家养的鸡，把王伯伯家晾晒的粮食吃了许多。
赶紧去邻居王伯伯家道歉，并把自己家的鸡关进鸡笼里。
材料三：
我和小伙伴在玩捉迷藏的游戏时，把邻居家原晒的干莱碰酒了。
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我们赶紧给邻居道歉，并把碰到地上的干菜收拾好，重新给邻居晾上，以后我们再也不去晾晒东西或者人群密集的地方追逐打闹玩耍
了。
....*....*....*.....
8.要想处理好邻里关系，应当注意些什么？
平时多为邻居想一想就可以减少很多麻烦。
与邻居相处，我们应该相互理解，相互包容如果自家受到了伤害，也应该寻找适当的方法去沟通解决。
9.请你列举出一些避免邻里矛盾的实际做法。
楼下有人动作要轻。
给邻居家留一块晒粮食的空地。
楼道是公共空间，不能堆放杂物。
10.与邻居产生矛盾，找邻居讲理，他们不理睬，你会怎么办?
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