幼儿园个人工作总结Word文件下载.docx

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2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3.注意倾听孩子的意见，及时了解孩子的学习情况，有目的地对孩子进行辅导。

4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5.注重教育理论的学习，注重一些先进理论在教学中的应用，使学习变得有用。

在过去的一个学期里，我在学校里开了两次公开课。

通过开设公开课，我极大地提高了我的教学水平，同时也让我意识到了教学中的一些不足。

三、配班工作

这学期我担任一班的选课老师。

作为班主任，除了自己的工作外，我还配合班主任做好儿童安全和教学工作，做到严格要求、高标准。

四、家长工作

一个班级的工作能否顺利开展，不仅取决于几位老师的努力，还取决于家长的支持与合作。

特别是在小班，因为孩子还小，自理能力差，家长们都很紧张和担心。

当然，他们对我们的老师有很高的要求。

为了让家长信任、支持和配合我们的工作，我采取了以下措施：

1、主动亲切地与家长沟通。

我充分利用早起和放学后的时间与家长沟通，让家长了解孩子在公园的情况。

2、定期进行家访、电访。

这使我能够更好地了解孩子在家的情况，使我能够开展儿童教育，促进老师和家长之间的相互了解，使关系更加密切。

3、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和孩子一起完成。

这项活动不仅可以促进我们与父母的关系，还可以让父母更多地了解我们的工作。

本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。

在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。

我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好！

幼儿教师个人工作总结

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一个学期很快就过去了。

在领导和家长的支持下，孩子们在各个方面都取得了一定的成绩。

为了更好地开展工作，现总结如下：

一、现状分析：

我们班有35个孩子，包括23个男孩和22个女孩，年龄从三岁半到五岁。

这个班的大多数孩子身体发育正常。

他们喜欢提问，有强烈的求知欲，对歌舞有一定的兴趣，能用简单的语言表达自己的愿望。

经过一个学期的学习，孩子们在各个方面都有了很大的进步。

本期在新《幼儿园教育指导纲要》和“三个代表”重要思想的指导下，坚持儿童第一的原则，积极转变教育观念为教育行为，切实把《幼儿园教育指导纲要》落实到一日托和教育的各个环节；

从而保证儿童一天生活的幸福进步，促进儿童的全面发展。

二、政治思想方面：

1.在这段时间里，在园区的领导和组织下，我学到了一些抗震救灾的相关知识。

在实际工作中，我们始终牢记这一脚踏实地的奉献精神，以儿童为本，真正体现无需上下班、无需补偿的主人翁精神。

2、积极参加政治业务学习，做到认真做好笔记，会后写出自己的心得体会，不断提高自己的思想政治觉悟，不信、不传一些道听途说，使自己的思想与党中央保持一致。

3、加强自身文化修养，多读报刊，努力提高业务能力，不断用新知识充实头脑，尽快适应新形式的要求。

4、做到了团结同志，热爱集体，遵守幼儿园一切规章制度，保质保量的完成了本职工作。

5.在工作中，我们服从领导安排，协调班内教师关系，通力合作，促进了孩子的全面发展。

三、业务工作内容

（一）教研工作

1、积极参加小班组的课题研究，认真听各位教师的精品课，并记录下来讨论，帮助了别人，也丰富了自己的已有经验。

2、认真完成教研组交办的任务，努力做好工作。

（二）教学工作

1.认真、耐心地做好每个孩子的工作。

按照日常一天活动的要求，开展育儿活动，重点教育孩子做自己的事情，培养孩子养成良好的生活和健康习惯，促进孩子的健康发展。

根据季节变化、儿童体质差异和户外活动的活动量，提醒家长及时为儿童增加或减少衣服和更换床上用品，避免儿童着凉或发热。

在教育活动中，培养孩子活泼开朗的性格，增强孩子的自信心，让孩子敢于在陌生人面前展示自己，提高沟通能力。

2、环境创设：

根据本班幼儿的年龄特点进行了大而鲜艳的环境创设。

比如：

孩子对家由衷依恋，所以我创设了“娃娃家”供幼儿自由的玩耍。

3.常规教育：

小班儿童自控能力差，一天生活自理能力不强。

因此，在日常教育中，我们与孩子的家长保持一定的联系，让自控能力差的孩子在家里进行一定的日常教育。

例如，儿童经常殴打人。

通过与家长的共同教育，我们已经让孩子们改掉了这个坏习惯。

4、认真开展主题活动。

结合《纲要》精神和我班幼儿的年龄特点，我班开展了主题活动“家园共育”，幼儿生日会，户外亲子活动，家园栏，每月一次家长开放日、家长会等多种形式，并随时记录幼儿的表现，让家长真正了解幼儿园，了解教师的工作，了解孩子的在园生活，更好地促进孩子的发展。

（三）保护工作

保育工作是幼儿园的永久之重，特别是小班幼儿年龄小，体制差，天气变化很容易生病，对此，我们几位老师非常重视保育工作。

1.记住父母的指示，牢记每个孩子的情况并执行。

2、对特殊幼儿细心照顾。

如发现有异常情况即使遇家长取得联系。

3.做好班级的保健和预防工作，确保儿童健康。

为幼儿创设了丰富的物质环境，清洁卫生和生活环境。

还为幼儿创设轻松愉快的精神环境，保证幼儿身心健康成长。

（四）家长工作

孩子年龄小，家长工作是非常重要的。

因此，从一开学，我们就向家长宣传先进的育儿经验，如：

孩子入园的适应期，幼儿习惯养成，幼儿用药的正确性等。

通过家园联系栏，电话联系，便条联系等多种形式，让家长了解幼儿在园的情况，也让我们了解了家长的想法，使教师我家长增进了理解和友谊。

通过家长会议、家长开放日和“亲子”活动，促进了家庭之间的相互理解和支持。

在教学活动和庆祝活动中，家长的支持和理解是必不可少的。

一些家长可以为孩子提供参观的场所；

一些家长可以为孩子的手术提供材料。

。

无论何种形式的帮助都是对儿童教育的支持和理解。

（五）、安全工作

在为期一天的教育活动中，我们的教师始终以“安全第一”为原则。

因为孩子们有安全感，他们可以健康发展。

从进入幼儿园到早上离开幼儿园，教师应始终关注儿童的安全，检查儿童活动场所存在的安全隐患。

托儿所的孩子小便。

我们也经常检查和更换，就像我们自己的孩子一样。

三、反思和今后改进方向

这学期，我的工作还有很多不足之处。

我班上孩子们的例行公事不够好。

他们玩玩具时不够在意。

在包装玩具和学习工具时，他们不能主动把它们放回原来的位置，到处都有扔的现象。

同时，今后我将认真学习新的《幼儿园指导纲要》，把纲要精神贯彻到教育教学中去。

刻苦钻研新教材，加强理论学习，不断提高理论水平。

幼儿教师个人工作总结

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从我走出学校成为幼儿园的“儿童王”到现在已经五个月了。

在过去的五个月里，我用爱敲开了童心的大门。

虽然我还没有完全进入，但美丽的心门已经向我敞开。

我是一名新老师，刚开始在一个小班工作。

我记得当我第一次与孩子们接触时，孩子们似乎把我当作一个“坏人”，一边哭一边捣乱。

面对这种情况，我没有工作经验。

幸运的是，邵老师在那里指导我。

我微笑着走向孩子们，和他们一起玩玩具，给他们讲故事，一起玩游戏。

渐渐地，我从孩子们友好和信任的眼神中找到了自信。

为了更好地开展今后的工作，现总结如下：

一、爱心、天职

幼儿园教师首先要有爱心。

他们应该给他们的孩子一个母亲的爱抚，让他们感觉到老师是如此的亲切和亲近，从而把老师当作一个可爱和受人尊敬的人对待。

爱孩子是每个老师的最低道德标准。

爱那些美丽、聪明、有笑容和酒窝的孩子很容易，但爱那些不太讨人喜欢的孩子却不容易，即使是那些有缺陷的孩子，这需要真爱，一位神圣的老师

爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。

小班幼儿年龄小，生活不能自理，孩子由个体进入到群体中生活，开始会有一种陌生感、恐惧感。

我耐心的抱着这个哄着那个，不怕脏，不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。

对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤，来自对工作强烈的责任感，每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开开心心的来，高高兴兴的回家。

二、童心

幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持愉快，逐渐形成健康开朗的性格。

教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的智慧和能力的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心朋友。

我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心朋友一样吐露心声。

三、奉献精神

人们常说：

“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平，努力培养出跨世纪的接班人。

我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能担此重任。

因此我非常注重自身的修养，我常常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来，进行认真的学习，研究以便提高自己的业务水平，在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。

邵老师是我的好老师，她看我的课指出我的不足之处，使我从实践到理论再理论再提高中成长。

这学期园内还组织了教师专业素质比赛，我以积极的状态投入每一项比赛，虽然并未取得优异的成绩，但我已在过程中得到发展。

幼儿教育事业辉煌，幼儿教师的使命崇高。

我总是用这个崇高的使命激励自己，努力工作。

正如苏霍姆林斯基所说：

教师应该成为儿童幸福的创造者和儿童灵魂的疗愈者和疗愈者。

个人总结

开封市大纸坊街幼儿园张敏

在忙碌中，这学期的工作不知不觉地就要结束了。

我这学期的工作、学习和经验总结如下：

一、思想方面

热爱中国共产党,忠于党的教育事业,全心全意为儿童和家长服务。

我们要在政治上前进,积极提高政治觉悟,跟上党的步伐,认真学习"

三个代表"

重要思想和十六大重要精神,自觉看报看新闻,关心时事,，认真参加每周的政治学习，做好政治笔记。

二、工作方面

我们班是新生。

在开学之初，孩子们的哭闹现象非常严重。

为了一个接一个地安抚孩子，稳定孩子的情绪，我上下班都坚持上课。

周六、周日、晚上进行家访，深入了解孩子，迅速与孩子建立良好的师生关系。

针对我们班幼儿自理能力差、依赖性强的特点，在培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯和自理能力的同时，我们将给予他们最好的照顾，让他们以最大的热情和爱心感受到母亲的温暖和爱。

在教育教学上，我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材，为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展，我在制作玩教具时，都制作了四十份，以确保每个幼

第二部分：

幼儿园小班教师个人工作总结

幼儿园小班教师个人工作总结

我以忙碌而快乐的方式完成了这学期的工作。

回顾这学期的工作，我真