教室场景描写作文400字Word格式.docx
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”
宋老师听了，高兴地对大家说：
“这正是我所希望的回答……”
宋老师的话还没讲完，只听同学们七嘴八舌地嚷道：
“问我我也是这样回答。
”“我也是这样回答。
”宋老师摆摆手，让大家安静下来。
他接着说：
“往空中一扔也好，夹在那一摞书里也好，有你得到这本书的可能，也有你得不到这本书的可能。
张洋是第一个要这本书的，我就把这本书发给张洋。
张洋走过去接过宋老师发给她的一本坏书，教室里顿时响起了热烈的掌声。
我这时只觉得脸上火辣辣的。
过了一会儿，老师开始发书了，他发到我这，微笑着对我说：
“栗磊，你怎么就没想出好办法呢？
”我听了宋老师的话，更加惭愧，把头深深地埋了下去。
放学的路上，我思索着：
我为什么没想出好办法呢？
主要原因就是我并不是心甘情愿地想要那本坏书。
今后，我一定向张洋同学学习，做一个先人后己的好学生。
人们都渴望晴天，喜爱晴天，可没有雨天，就没有彩虹。
——题记记得在初一时，学校举行了运动会。
这是我初中以来的第一次校运会。
当时我庆幸能参加了女子800米的比赛。
在和煦的阳光下，学校组织初一、初二的全体同学进行校运会。
校运会开始了，先是100米栏的比赛，接着是100米的短跑，然后就轮到我了——女子800米长跑。
100米栏和100米的短跑都比赛完了，即将来临的是800米长跑。
但我和另外一个参赛同学仍呆在班里。
这时，我看了看墙上的钟，才发现800米长跑即将开始了。
我马上收拾桌面上的东西，扫视了一下班，看不到那位同学的踪影，才发现那位同学已去了运动场。
于是，我向运动场上“飞”去。
这时，我远远看到所有参加女子800米长跑的同学已精神抖擞地站在运动场上，等待着体育老师的命令，于是我加快了脚步，但我的心总觉得不踏实。
“轰——”可怕的事情发生了。
我还差一点就跑到了运动场，但比赛已开始了。
这时，我呆呆地站在那儿，望着运动员的身影。
我独自呆在那儿，心里想着：
我真的是输了吗？
是的，我真的输了！
比最后一个选手输得更惨，是彻彻底底地输了！
呆了一会儿，我绝望地走回教室。
走着走着，黎允婷和曾冬霞看到了我，走了过来，关切地问：
“燕霞！
你第几名呢？
”这时，一股无法承受的痛从心头涌上来，眼眶内已装满了泪水，似乎将要流下来。
我死气沉沉地对她们说：
“没名次。
”她们觉得疑惑，又问：
“不是吧，究竟发生了什么事？
”突然，眼眶里的泪水迫不及待地流了下拉，我低声地哭着。
呆了一会儿，我才吞吞吐吐地说：
“我——我来到时，比赛已开始了。
”她们俩都安慰我：
“别哭拉，燕霞！
”说完，我们一起走回教室，但我的双眼仍含着绝望痛苦的泪水。
我低下头走着，忽然听到熟悉的声音在那喊道：
”哦，原来是张雪婷。
她看了看我，见到我的双眼红红的，她就逗我说：
“别哭拉，你再哭，那我也要哭的了！
”说完，她就装着想要哭的样子。
我仍低着头，扫视了她一眼，看到她那个样子，忍俊不禁地笑了起来。
我笑着对雪婷说：
“我不哭拉，真的不哭了！
那你也不会哭吧？
”这时大家都笑了起来。
虽然我是笑了，但我的心是那么的痛。
当我看到几位同学为了使我不再哭，都绞尽脑汁，真是费尽心思啊！
那我又怎能哭呢？
雨天给我带来了鼓励，给我带来了信心，也给我带来了真挚的友谊……啊，这条雨后的彩虹是多么的美！
远动会滴。
“哈哈哈……”咦？
哪个班传来了这么响亮的笑声呢？
哦，原来是我们五年
（1）班。
为什么我们笑得那么开心呢？
因为我们在开联欢会。
“失去了……”听到这《死性不改》甜甜的歌声，你是否以为班里某个女生在开个人演唱会呢？
要是你这样想的话就错了。
那是我们班的大演员——聂磊的杰作，他可是不折不扣的男生呢！
他的拿手好戏就是扮演女生的声音来说话，唱歌。
一曲唱罢，只见他还走到台前，像古代女子那样给我们捏起兰花手，道了一个万福，娇滴滴地开口：
“小女子唱得不好，还请各位大官人多多包涵。
”全班同学被他逗得哄堂大笑起来。
才艺表演过后，主持人清了清嗓子，说：
“现在是IQ急转弯时间，谁回答正确就可以得到丰厚的奖品！
”同学们都严阵以待。
在大家的期待中，主持人狡猾地说：
“‘锤子锤鸡蛋——锤不烂’这句话对不对？
”性急的小东马上就举手：
“不对！
”“回答错误！
”主持人脸上露出奸诈的笑容。
小芳赶紧回答：
“这话是对的！
”主持人还是摇了摇头，笑得更神秘了。
全班陷入了沉思：
到底是怎么回事呢？
我仔细想了一会，突然灵光一闪：
“我知道了！
”“那你说吧。
我站起来信心十足地说：
“这话说对也对，说错也错。
如果把第二个‘锤’字当作名词‘锤子’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤子不烂’，那当然是对的啦！
可是如果把第二个‘锤’字当动词‘锤东西’的意思，这话就成了‘锤子锤鸡蛋——锤不烂鸡蛋’，当然是错误啦！
所以这句话说对也对，说错也错。
“噢，原来是这样。
”全班同学恍然大悟，纷纷鼓起掌来。
联欢会的节目一个接一个，真是精彩纷呈，让人目不暇接。
其中我最喜欢的要数“异想天开”了。
每个同学都分别写上三条纸条，一条是人物，一条是地点，一条是做什么事，越奇特越好。
主持人从收上来的三堆纸条里各抽出一张，组成一句话读出来。
一看纸条，主持人就笑不拢嘴了：
“赵文成在树上……”“干嘛啦？
”同学们迫不及待地问。
主持人笑眯眯地说：
“摸鱼！
”“哈哈哈！
”大家又是一场大笑。
主持人还读了许多好笑的话，我们笑得肚子都发痛了，有的同学连眼泪也流出来了。
也不知道是谁这么“损”，把我们的班主任也搬上去了：
“利老师在锅里洗澡。
课堂上的笑声此起彼伏，我们还沉浸在欢乐之中，连下课铃声响了也没有留意。
真希望这样的欢乐时光能一直保持下去啊。
最近，我们学校开展了大课间体育活动。
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。
寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。
我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。
你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。
我立刻向赵主任“求救”。
赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。
突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。
这下子，向剑南拿我没办法了吧！
可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！
过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。
而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动，让我明白了一个道理：
无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！
古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！
“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。
这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。
操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。
你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。
快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。
男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。
“哈哈！
”咦？
那边是谁在笑？
原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。
这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。
那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。
上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。
铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！
打雪仗啰！
”课间十分钟\“铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！
”。
原来啊，昨天晚上下了一场大雪，整个校园银装素裹，一下课，同学们个个都欢呼雀跃，按耐不住心中的喜悦，其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。
来到操场上，我们找了一块雪最多的地方，“咱们来打雪仗吧！
”我话音未落，廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来，幸好我反应快，侧身躲开了他的攻击，我立刻站据有力地势，捧起一把雪，用力捏成团，朝廖洪志扔去，没想到我一发就中，正好打在廖洪志的头上，只听他“哎呀”一声，立即用手摸着头，然后拍着头上的雪，这时站在他左边的刘子琪乘其不备，又朝他扔去了一个雪团，正打在他的腮边，雪顺着流到了他的脖子里，看着廖洪志头上的雪还没拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样，我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑，一边走过去准备帮他拍掉身上的雪，这时“铃铃铃”上课铃响了，同学们只能期待着下一个课间十分钟。
今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。
你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！
我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！
看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。
“猫咬老鼠喽，快跑啊！
”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！
真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！
哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。
“哎哟，真没出息！
”我在心里暗暗怪“米老鼠”。
看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：
“哼！
你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！
”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。
眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！
”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！
围观的同学不由自主地发出了叹息：
“哎呀！
真可惜！
”“怎么破了呀？
”“别急，小心吹。
”……我也暗暗安慰自己：
“没事，再吹。
我又小心翼翼。
原来呀，同学们正在考试。
“没达到我的标准，后果可是很严重的！
”老师连这话都说出来了，同学们还敢不认真对待吗？
瞧！
那些尖子生正“沙沙沙”地做卷子呢！
他们中有的人答题时非常安静、非常专注，简直心无旁骛。
他们中有的人答题后藏着掖着，有时还望望四周，提防“小偷”把答案偷走。
但这其实根本没必要——讲台上还有一双“火眼金睛”在虎视眈眈地瞄着呢！
教室只剩下了呼吸声和“沙沙沙”的写字声。
空气，仿佛凝固了一样。
看，那些中等生在干嘛呢？
他们紧张地把手捂在考卷上，先拜过各路神仙，再看题答题。
碰到会做的，他们欣喜若狂，伏案奋笔疾书。
碰到
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