策划书大学生职业生涯规划大赛策划书Word文档下载推荐.docx

策划书大学生职业生涯规划大赛策划书Word文档下载推荐.docx

《策划书大学生职业生涯规划大赛策划书Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《策划书大学生职业生涯规划大赛策划书Word文档下载推荐.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

二、大赛内容策划

第一阶段：

筹备

公管学院内：

1、班长会（拟定12.8中午）：

各专业召开班长会，通知内容包括本次大赛目的，意义，赛制，规则及说明，报名方式和注意事项，把本次大赛认真，全面地落实到班，落实到个人。

全校范围内：

1、人人网，第一范文网、我爱竞赛网、微博，微信平台宣传职业生涯规划大赛；

海报宣传，宣传单，各班教室宣传

2、宣讲会（拟定12.10下午）：

有了初步宣传以后，向大一同学开一个关于本次大赛的宣讲会，内容包括：

宣传职业规划大赛的涵义，目的，意义，具体比赛规则以及比赛活动流程；

旨在营造活动氛围，提高活动知名度。

3、职业规划讲座（拟定12.12晚6:

00）：

请相关老师和有经验的学长就如何准备职业生涯规划大赛做一次关于职业规划的讲座，现场对同学职业价值观进行测试，对有意向报名的同学进行指导。

阶段主要工作备注责任部门

前期策划完善本次大赛，联系评委老师，

通知比赛日程，解决所遇问题安排周密科立方

班长会，宣讲会，培训讲座的召开及场地布置

（包括道具如水、话题、多媒体等事宜）及时创新科技实践部

利用通知，海报、网络等宣传形式对职业生涯

规划大赛进行动员宣传宣传形式多样化秘书部

预算本次大赛消费，采购比赛用品和奖品提前列出所购物品清单组织部

制作评委邀请函注意新颖，吸引眼球办公室

比赛期间初赛对作品的评选，列出入选名单公平公正科立方

对投稿进行整理不要遗漏心理发展部

复赛场地布置（多媒体检查、水）及时细致科技实践部

比赛过程中的照片采集注意照片质量科立方

比赛结果进行汇报统计清楚秘书部

后期比赛结束两天内发新闻稿件及时有效办公室

对比赛的总结工作切实深刻科立方

第二阶段：

赛制

本次大赛分为初赛和决赛两个阶段进行

1.初赛阶段：

（1）投稿：

一份完整的职业生涯规划书【包括姓名，专业，规划时间跨度，自我分析（自我基本情况、职业兴趣、职业能力及适应性、职业价值观、胜任能力、角色及建议），职业社会性分析，职业生涯目标及路线设定（目标分解，成功标准，离目标差距）】

（2）流程：

接收稿件（截止到决赛前的一个星期）----

由大赛组委会交于相关评委老师评审-------决出决赛选手名单，赛前一个礼拜公布决赛选手名单（10人）

2、决赛阶段：

需要做一个PPT演示文件（文件内容见附件1）和决赛的演讲稿件，每名选手做一个5-8分钟的演示演讲（在结束前会有工作人员提示），3分钟的评委提问（一个问题限时两分钟回答完毕）；

评委综合两方面打分。

三．赛程安排

（1）8：

008:

30为参赛选手及评委的入场时间。

（2）所有比赛选手提前30分钟到场抽签决定上场顺序，拷贝并试演幻灯片。

（3）9:

00主持人致辞，主持人介绍到场评委。

（4）嘉宾致辞并揭幕本次大赛，主持人简单的介绍一下比赛规则，宣布比赛开始。

（5）9:

10决赛选手进行比赛

（6）11:

00评委点评本次大赛。

（7）11:

20主持人报分，宣布获奖选手，嘉宾上台颁奖。

（8）11.30主持人宣布比赛结束。

特别提醒：

本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。

四．评分规则：

1、预赛评分：

1）清晰性：

是否正确准确的了解个人特质，考虑目标、方法是否清晰明确。

（5分）

2）变动性：

设计是否能够适应时代变化要求，目标或措施是否具有一定的弹性。

3）一致性：

主要目标是否与阶段小目标一致，目标与措施是否一致，个人目标与时代要求是否一致。

（5分）

4）激励性：

目标是否符合个人个性、兴趣特长和社会环境等相关因素，是否能够对个人产生内在激励作用。

5）适时性：

目标时间和时序安排是否妥当，顺序是否合理。

6）可评估性：

设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。

7）持续性：

设计是否具有适应市场经济发展的前景，拟定生涯设计的每个发展阶段是否连贯全面的考虑考虑到生涯发展的整个过程。

8）创新性：

是否独到的见解，职业生涯选择是否具有时代气息。

9）版面设计：

新颖，清晰，明确。

（10分）

2、决赛评分：

1）个性自我介绍：

是否具有创新意识，是否符合自己的特性，发挥是否到位。

2）展示演说：

内容是否符合要求，形式是否独到，是否有现实指导意义，语言是否流畅，资料是否真实丰富。

（30分）

3）现场问答：

是否能抓住问题关键，回答是否准确到位，是否符合个人职业生涯的发展。

五.奖项设置：

一等奖1名荣誉证书+

二等奖2名荣誉证书+

三等奖3名荣誉证书+

优秀奖6名荣誉证书

六.注意事项：

1、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿

2、请在规定时间内（见大赛通知）将初赛作品（一份）交至指定地点（或者发到指定邮箱）

3、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

4、报名表请填写清晰，联系方式应有效，常用（手机等常用联系方式变更请及时通知大赛主委会），日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。

5、如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为故意作弊，大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。

6、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。

如遇此类投稿，主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

7、参赛者若违反本规则的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格

8、大赛主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。

如参赛者对此有异议，可选择退出大赛，并应及时通知大赛主办方。

9、除非另行规定，本比赛规程为参赛者和主办方就大赛的相关事宜达成的书面协议，受法律保护。

10、本届大赛的比赛规程如有未尽事宜，将及时修订，请参赛选手及时留意大赛相关通知。

11、决赛比赛选手需在正式比赛前30分钟到达赛场，抽签决定比赛顺序，导入PPT幻灯片文挡。

12、大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。

七、大赛预算：

附件1：

参赛作品设计与撰写要求（参赛作品应包含，但不局限于以下内容）

参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从个性特征、专业、就业、职业等方面，按照自我认知、职业认知、职业发展设计三大步骤来进行职业发展潜力新人（包括职业发展备选方案）。

职业生涯发展简而言之就是：

知己知彼，合理选择职业目标和路径，并用高效行动去实现职业目标。

1、客观认识自我，准确职业定位（知己）根据《大学生职业生涯发展测评》报告以及其它评估方法，客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等，了解自己喜欢干什么？

能够干什么？

适合干什么？

最看重什么？

以熟知自我，了解需求，作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出准确的职业定位。

2、评估职业机会（知彼）通过多种途径，尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。

参赛学生需要考虑：

我想哪一条路线发展？

我能够往哪一条路线发展？

我可以从哪一条路线发展？

并在实践过程中不断优化职业目标。

3、择优选择职业目标和路径在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。

4、制定行动计划和策略，终生学习，高效行动围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。

在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要采取高效的行动，学会时间管理和应对干扰。

5、与时俱进，灵活调整根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素，主动适应各种变化，及时评估，灵活调整，不断修正，优化自己的职业生涯发展。

（注：

比赛分为初赛和决赛，两轮比赛的参赛作品要均符合上述要求。

初赛书面稿，决赛PPT形式，决赛者可以对自己的参赛作品进行改动）