敬老爱老主题班会教案三篇Word文档格式.docx
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2.讲古今孝敬父母的故事
1).学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事.
2).你知道人们为什么这样做吗?
3.怎样做个懂事感恩的人
4.总结我们怎么孝敬父母:
1了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?
喜欢吃什么?
爸爸妈妈身体健康吗?
生日是什么时候?
2.尊敬父母,对老人有礼貌.
3.接受爸爸妈妈正确的意见,不乱发脾气,不顶撞父母.
4.不乱花钱,不提过分要求.
5.帮父母做力所能及的家务.
6.多陪父母,老人聊天,给他们唱歌,跳舞,做家人的开心果.
7.努力学习,以优异的成绩报答父母.
本次活动充满了温馨,相信这次主题队会〝孝亲敬老,从小做起〞主题班队活动留下美好的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子!
敬老爱老主题班会教案2
一.活动目的:
1.让学生知道孝敬父母.尊敬长辈是我们中华民族的传统美德.
2.激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子.
二.活动准备:
歌曲《我爱爸爸妈妈》《我的好妈妈》
三.活动流程
班主任讲话
〝先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房.下面我宣布张山庄小学二年级〝孝亲敬老,从小做起〞主题班会,现在开始.
(一.)活动导入
(二).活动过程:
2.讲古今孝敬父母的故事(老师讲)
挨杖伤老》汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,本性纯正,孝敬父母,是一个有名的孝子.他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥打.有一天伯愈在挨打时,竟然伤心哭泣.他母亲觉得奇怪,问道:
〝往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?
〞伯愈回答道:
〝往常打我我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体衰退,体力微弱.所以伤心禁不住流下了泪水.〞说明了他非常孝敬母亲.
像这样的故事,我们就是说上三天三夜也说不完,虽然他们已经离我们很远了,可人们总是深情地赞美他们,还把他们编进了书本,流芳百世.
1).同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑.心情舒畅,快快乐乐的环境下长大.爸爸妈妈为我们付出了很多.我们应该怎样孝敬父母呢?
我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》.
2).小结:
这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝,亲亲妈妈.这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现.
3).请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母.长辈真心付出.无私关爱子女,以及作为子女真诚回报.感恩于行的感人故事.
4.看谁平时对父母了解沟通的多.
父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?
1.抽问题回答游戏,看谁回答最正确
(1).谁知道爸爸妈妈的生日?
你是怎样给爸爸妈妈过的生日?
(2).谁知道母亲节是什么时候?
父亲节是什么时候?
(3).你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西?
(4).你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗?
(5).你知道妈妈有多重吗?
(6).你知道妈妈有多高吗?
2.开火车判断对错游戏
(1)你可以不经过父母的同意,随便出去玩.
(2)吃饭是等妈妈给盛饭.
(3)回家就要妈妈买零食吃.
(4)回家不认真写作业,老和妈妈顶嘴.
(5)不但自己的事情自己做,还做很多家务.
(6)帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担.
(7)有心事主动和父母说,经常与父母聊天.
(8)尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的教导,不顶撞父母,不和父母发脾气.
(9)生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求.
(10)在学校里听老师的话,认真完成作业.
_5.活动进行到这儿,让我们把自己想要对父母.长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈.
(三)班会总结:
孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;
我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康.给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等.就是一个祝福.一句问候.一朵鲜花.一个拥抱,甚至只是一个微笑,都是对父母的尊敬.
6.宣布本次班会结束.
四.活动体会
敬老爱老主题班会教案3
重阳节快到了,为了对学生进行尊老敬老的思维品格行动教导,五
(一)班班委会设计了一次主题班会.《玄月九日重阳节尊老敬老》
1.使学生了解重阳节的来历.
2.使学生懂得重阳节的风俗.
3.让学生晓得尊老敬老的任务和义务.
二.课前预备.
1.收集重阳节的相干材料.
2.黑板上写好班会主题,九月九日重阳节尊老敬老.
3.对班会的节目恰当排练.
三.运动内容.
1.先容重阳节的由来跟习俗.
2.颂九九重阳诗.
3.小品表演.
4.为白叟们说祝愿语.
5.说一说筹划为爷爷奶奶做哪些力不胜任的事.
〝感悟重阳文化,传承敬老美德〞主题班会
活动目标:
通过搜集重阳节的相关知识,初步感悟重阳佳节的文化内涵;
通过查找资料.节目表演以及与家人的沟通交流,了解当今社会尊老敬老的实际情况,培养学生语言表达.运用信息.资料统计等能力,培养学生尊老敬老的传统美德
活动过程:
一.复习,回顾重阳传统文化
1.老师宣布班会主题;
(老师:
同学们,大家好.今天是农历九月初九,是我国的传统节日——重阳节.为了使大家能够能够更好地传承中华民族尊老敬老的美德,今天,在这个特殊的日子里,我们召开班会,主题是〝感悟重阳文化传承敬老美德〞,下面我们就有请班长董伊娜作为主持人,大家欢迎她上台!
2.班长:
谢谢大家(手指大屏幕)——让我们一齐宣读班会主题——〝感悟重阳文化,传承敬老美德〞(等同学齐读后)说〝主题班会现在开始〞.
3.复习介绍关于重阳节的知识.
班长:
同学们,通过搜集我们了解了重阳文化,谁来说说你记住了什么.
重阳节是我国的传统节日,尊老敬老是我国人民的传统美德.古往今来,人们都非常重视尊老敬老方面的教育.以前我们曾经学习过《_规》这本书,其中对于尊老敬老提出了明确的要求,下面大家一齐来重温《_规》中的第一章〝孝〞.大家看大屏幕一起诵读(放音乐.出示《_规》)
父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告返必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞
亲爱我孝何难亲恶我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声
谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床
丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生
二.实践探究,传承中华传统美德
通过回顾,我们初步感受了重阳节的有关文化;
我们知道,重阳节又称老人节,它要求全社会树立尊老.敬老.爱老.助老的风气.我们班同学自愿结合成了小组,主动行动起来,了解现在社会上尊老敬老状况.讨论为长辈过重阳节的具体做法,下面就请第一小组向大家汇报.
1.了解现代社会上尊老敬老状况(公益广告.读一封信后谈感受.说道德模范等)
(1)看视频:
第一小组组长:
同学们好,我们第一小组通过看书.上网查找资料等实践活动,知道了我国现在60岁以上老人已经达到1.4亿,这就表明我国已经提前进入了老龄化社会,那么这些老人的生活状况是怎样的呢?
我们为大家选了几个典范资料,请大家先看一段视频.看完后,请各位同学谈谈自己的感受.(插播视频○1〝常回家看看〞)
组长:
谁来谈一下你有什么感受?
(组长负责指名……)
组长小结:
正如大家所说的,工作再忙.学习再紧张也不要忽略自己的父母长辈.老人们为我们辛勤操劳了一辈子,年弱多病之际更需要我们的关心.随着他们年龄的增长,更渴望和家人团聚,全家人欢聚一堂,是老人的精神享受.孩子们的笑声,能够给老人带来莫大的精神安慰.
(2)配乐,朗诵诗歌
上了年纪的老人,在身体和心理方面有哪些需求呢?
我们小组还为大家带来一首诗歌《孩子,我想对你说》,希望大家听完后能够明白老人们在身心方面的需求.(配乐,朗诵诗歌)
《孩子,我想对你说》
孩子!
当你还很小的时候,
我花了很多时间,教你慢慢用勺子.用筷子吃东西;
教你系鞋带,扣扣子,溜滑梯;
教你穿衣服,梳头发,擤鼻涕.
这些和你在一起的点点滴滴,
是多么的令我怀念不已,
所以,当我想不起来,接不上话时,
请给我一点时间,等我一下,
让我再想一想.
极有可能最后连要说什么,
我也一并忘记.
你忘记我们练习了好几百回,
才学会的第一首娃娃歌吗?
是否还记得每天总要我绞尽脑汁
去回答不知道从哪里冒出来的〝为什么〞吗?
所以,我常常重复又重复的说着老掉牙的故事,
哼着我孩提时代的儿歌.
体谅我,让我继续沉醉在这些回忆中吧!
切望你,也能陪着我闲话家常吧!
孩子,现在我常常忘了扣扣子,系鞋带,
吃饭时,会弄脏衣服,
梳头发时,手还会不停地抖.
不要催促我,要对我多一点耐心和温柔,
只要与你在一起,就会有很多的温暖涌上心头.
如今,我的脚站也站不稳,走也要走不动,
所以,请你紧紧的握着我的手,
陪着我,慢慢地,
就像当年一样,
我带着你一步一步地走.
(3)讲尊老敬老事迹
我相信,通过我们小组同学搜集的视频和朗诵的诗歌,大家一定能够感受到老人们的心声.不光在重阳佳节,每时每刻我们都要关注他们.因此,我国各个部门每年都要进行道德模范的评选表彰活动,尊老敬老是其中的一个重要内容.这几年连续涌现出谢延信.张品正等多个孝老爱亲的典范人物,下面就请王若涵.王宁宇介绍他们的感人事迹.
王若涵:
同学们,我为大家讲的是全国首届孝老爱亲道德模范谢延信的动人事迹,请看大屏幕:
(他是一名普通的煤矿工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年来,他将自己的爱心一点一滴地倾注到瘫痪的岳父.丧失劳动能力的岳母和呆傻的弟弟身上.
谢延信的岳父瘫痪在床整整_年,没有生过褥疮,没有穿过尿湿的衣裤,9平方米的小屋内也没有任何异味._年间,谢延信硬是靠着偏方和按摩,使岳父由卧床不起到能扶着凳子慢慢走路._92年春,老人病情加重,贫困的谢延信