高三备课组活动情况记录表精选文档格式.docx

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活动内容

研究教材，学习大纲，制定计划

活

动

情

况

记

录

1、研究教材，学习大纲，讨论教法

2、制定教学计划.

3、组内分工，明确每个人的工作职责.

4、每周日晚自习数学测评

试题内容：

一周学生易错题目

时间：

90分钟

命题人：

每位教师轮流出题.

备课组活动情况记录表

第3周

9月20日

高三数学组全体成员

闫保花

集体备课

1、决定由蔡利兵老师参加组内公开课，授课内容“导数在函数单调性上的应用”

2、全体高三数学老师参与听课

第4周

9月27日

蔡利兵

1、总结前3周在教学过程中学生存在的问题.

2、对下阶段开始学习的离散型随机变量,确定教学进度，教学方法及教学过程中的注意点.

第7周

10月18日

集体备课

1、回顾学考的各章节知识点.

2、出2份综合试卷.

3、制定学考复习的教学进度，确定教学重难点.

第9周

11月1日

1.分析一周学生作业，发现《离散型随机变量》学生很是薄弱，需要我们在平时的教学中加强.

2.讨论《计数原理》教学的有效性.

3.分工合作，每人出一份计数原理章节复习讲义.

第10周

11月8日

周测，期中试卷命题

1、周日晚自习数学测评

期中试题：

高二老师出试题,

第11周

11月15日

组内公开课研究

1.姚智慧老师《函数的概念复习》

2.闫保花老师《函数的性质复习》

3.丁彬玲老师《函数的图像复习》

4.相互点评，互动交流

备课组活动情况记录表

第12周

11月22日

期中考试试卷分析确定下阶段学习内容

1.分析期中考试情况，因为试题主要内容为导数，高考难度不大，总体成绩还行，平均分最大差异达20分左右，也暴露出几个差班学生的学习习惯，学习态度太差.

2.确定期中后学习必修1复习的主要内容：

函数.

第15周

12月13日

参加数学组内课堂教学研讨活动

1、确定参加数学组内课堂教学活动教师及上课内容

姚智慧老师高二

（2）课题：

直线与圆的位置关系

闫保花老师高三（5）课题：

集合复习

蔡利兵老师高三

（2）课题：

求数列的通项公式

2、指定评课教师

第16周

12月20日

数学组全体成员

陈雪娟

关于“打造优质高效课堂，提升学生学习力”课堂教学研讨活动

1、对上课教师的课进行点评.

2、课程整合

3、各年级做好期末复习工作

因材施教

普通班：

反复练

重点班：

难度提升.

2018学年第一学期高三数学备课组总结

本学期高三数学组共3名教师，时间紧，任务重，经过全组所有老师的共同努力，到现在完成了学考的复习，高考的第一轮复习，进展比较顺利，基本完成计划.具体教学情况简介如下：

一、确立正确的指导思想

开学初，我们制定了适合我校实际的教学工作计划，确立了本学期工作的指导思想，即以课堂为阵地，以学生为主体，开展课堂教学改革的有益尝试，面向全体，注重素质，启发式、开放式教学.本学期我们始终贯彻这一知道思想，扎实工作，成绩显著.

二、加强集体备课，狠挖教材.

对每节课的教学内容，我们都从教学重点、难点、教学方法、联系等几个方面进行反复备课.同时，我们注重搜集大量信息，课堂教学中我们贯彻理论联系实际的原则，联系日常经济生活中常见的现象进行教学，使学生学以致用，激发兴趣，提高学生分析问题、解决问题的能力.

本学期,我们继续采取新的教学方法,充分发挥学生的主观能动性,老师少讲.有些知识让学生去悟、去想,教师只起到点拨的作用.同时,保持同学生亲切融合的师生关系,充分尊重学生自己的能动性,调动学生自主学习的积极性,并培养他们的创造性.

三、苦练内功，精益求精.

对于我们组每个教师来说，都深深地感到自己任务的艰巨，工作中每个人都一直坚持对教育教学理论的学习，互相听课，互相探讨，相互团结，相互激励，取长补短，我们从不满足已经取得的成绩，苦练内功，使自己教育教学水平不断提高.

总之，本学期可以说是圆满的完成了教学任务.当然很多方面还存在着问题.我们组将在以后的工作中逐渐的改进和提高，使我们的活动质量提高到一个新的水平，为教学质量的提高做出应有的努力.

组员：

2019年1月18日