医院社会实践总结300字临床专业Word格式.docx

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我们有了在课堂上对知识的认真消化，有平时作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。

这次我在天坛医院的实践，主要以听和看为主。

听医生们的病例讨论，看他们如何查房，如何和病人沟通，如何进行医护之间的协调。

虽然没有让我们动手实践的机会，但是我们还是有机会可以看一下病人的片子，血管造影、核磁等等。

在两周的见习过程中，我明白了理论与实践相结合的重要性，见到了很多病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状态，认识到深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责。

实践的时间虽然短暂，却着实令我开阔了眼界。

制度严格。

医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。

按时交接班并在8点正式上班前提前15分钟上岗。

交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人情况，聆听病人主诉，对病人进行必要检查。

在言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。

查房完毕，各个医师根据自己病人的当天情况写病历和医治方案。

医德方面。

医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。

唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：

“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。

”因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。

从这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。

医生治病救人的初衷一直都存在。

虽然现在社会上风气不好，甚至有很多人崇尚金钱至上，但医生治病救人的初衷一直都在。

要做一个好的医生，首先要有好的品德，我一定会牢记于心的。

个人方面。

虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度。

在十天与医院的亲密接触中，我真切的认识到自己在学习中的不足与真正实践的

匮乏，更重要的是认识到：

实践才是检验真理的唯一标准。

而作为见习或实习生，要做到：

1、待人真诚，学会微笑；

2、对工作对学习有热情有信心；

3、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问；

4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案；

5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。

真正的见习实习即将来临，这次社会实践给我提供了宝贵的实践经验。

这次社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

现实和理想是有很大差距的，要改变生活，就要努力学习，不断地学习，从书本中，也从实践中。

在今后的学习中，我将时刻以高标准要求自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。

杜甫云“读万卷书，行万里路”，然而，在今天，这句话似乎成了天方夜谭。

从小学到高

中，我们都是啃着书本，在题海里“游”过来的，素质教育似乎离我们很远。

到了大学这个

微型社会，我们才发现，原来，实践能力是这么的重要，“实践岀真知”，相信这是我们每个

人都不敢否认的。

为了培养谦虚谨慎，不骄不躁的作风，树立“实践第一”的观点，抛弃象牙塔的光环，

虚心向社会学习，向群众学习，向实践学习；

为了增强探索创新的精神，增强为人民服务的

能力，保持真诚奉献社会的情怀，在实践中增长才干；

为了甩脱书呆子气，确保理论联系实

际，加强对自身的锻炼，磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质，我校开展了暑期社会实践活动。

作为一名临床专业的医学生，这是我的第一次暑期社会实践。

在经过深思熟虑之后，我

决定去医院里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的

学习增添动力！

于是我选择了乌苏市中医院，在征得院方的同意后，进行了为期两周的见习

实践工作。

由于仅仅是大一学生，没有过硬的专业知识，我主要是在一旁观看学习，但短短

十四天对我来说，仍然受益匪浅。

首先，我先介绍一下我所实习的单位。

乌苏市中医院是家乡仅有的两所公立医院之一，

始建于1981年。

在这个边疆小镇上，乌苏市中医院的各期医护人员紧守在自己的岗位上，为

全市市民的生命健康默默奉献着。

在这所医院里，虽然屋舍老旧，设备简陋，但每一个成员

却从不抱怨，也几乎没有医疗纠纷发生。

在我成为这所医院的一份子之后，我所做的工作，

就是观察医护人员的日常工作，以及同医生一起查房。

这些看似简单的工作，却处处都蕴藏

着学问。

在两周的见习过程中，我明白了理论与实践相结合的重要性，见到了很多病的临床表现，

症状体征，了解了患者的心理状态，认识到深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，

熟悉了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责。

实践的时间虽然短暂，却着实令我

开阔了眼界。

下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。

按时交接班，并在10点正

式上班前提前15分钟上岗。

交班完毕，各负责人员即随主任或上级医师查房，了解病人情况，

聆听病人主诉，对病人进行必要检查。

在言语方面，必须亲和友善，不能命令不能冷淡，要

与病人及其家属如亲人一般耐心询问。

查房完毕，各个医师根据自己病人的当天情况写病历

和医治方案。

在这期间，我发现医护人员真的很辛苦，每天都要微笑面对每一个病人及家属，

给予他们温暖和信心。

至于红包送礼的问题，也由于制度严格，从来没有见到过。

这种严谨，

这种一切为了病人的心，真的让人感动。

我所追求的，不正是如此么？

技术方面。

在几天的观察中，对于医护方面的常识我了解了不少。

掌握了测量血压的要

领；

输液换液的基本要领；

抽血的要领；

病历的写法等。

下面简述血压测量方法：

患者坐位

或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。

气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指

为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。

放气后出现第一音时为收缩压（高压），继续放气

至声音消失（或变调）时为舒张压（低压）。

唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：

“凡大医治病，必当安神定

志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。

”因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全

意为人民服务的品格。

从这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的

亲切问候，都深深地打动着我。

要做一个好的医生，首先

要有好的品德。

我一定会牢记于心的。

在七天与医

院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。

而作为

见习或实习生，要做到：

3、善于

沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问；

5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。

这次的经历也为我以后的学习奠定了

基石。

一个人初次出身社会，我们要主动适应环境，熟悉周围的人和物，而不是环境来适应我

们。

人生在世，不如意事十有八九，在社会这样复杂的环境里，不比我们在家里，在学校，

没有什么烦恼挫折，有时年少轻狂，有时肆意妄为，一切都是那么顺利，脱离了学校和家，

在社会就不是那么好了，我们应该放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠，不要期望太高，

要一步一步地去完成，我们要有一颗平常心，乐观地去面对社会里遇到的不如意和挫折，正

确的估计自己，给自己一个正确的定位。

以上就是我两周的医院实地学习实践的体会。

实践，是一种磨练，是对自己感受医院环

境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备.

虽然在医院见习很辛苦，但历历在目的忙碌日子,让我过的很充实。

通过实践，我更加坚定了

学医的信念，同时认识到医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生

命。

而且，医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，

把病人的生命看作是自己的生命。

除此之外，医生要有创新和探索的能力，积极为医学的未

来作出贡献。

这次社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，

进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，

在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实

的基础。

现实和理想是有很大差距的，要改变生活，就要努力学习，不断地学习，从书本中，也

从实践中。

篇二：

医学生社会实践报告医学生社会实践报告大学生暑期社会实践总结杜甫云“读万卷书，行万里路”，然而，在素质教育并不是很普

及的今天，这句话似乎成了天方夜谭。

从小学到高中，我们都是啃着书本，在题海里“游”

过来的，素质教育似乎离我们很远。

到了大学——这个微型社会，我们才发现，原来，实践

能力是这么的重要，“实践岀真知”相信这是我们每个人都不敢否认的。

时光飞逝，不知不觉的就走完了大一的路程，又是一个长期的暑假，在这个暑假之前，

我已经早早地为自