初中物理压强题20套带答案Word文档格式.docx
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A.高原反应﹣﹣大气压和海拔高度的关系
B.飞机飞行时获得升力﹣﹣流体压强和流速的关系
C.水下潜水艇能够上浮﹣﹣液体的压强和深度的关系
D.利用高压锅容易将饭煮熟﹣﹣沸点和气体压强的关系
【答案】C
物体的浮沉条件及其应用;
沸点及沸点与气压的关系;
流体压强与流速的关系.
A.高原反应是由于海拔越高气压越小,而造成的不适,故A正确;
B.飞机飞行时获得升力,是因为飞机的机翼的特殊形状,使上方空气流速大,压强小,利用了流体压强一流速的关系,获得升力,故B正确;
C.水下潜水艇能够上浮,利用了物体的浮沉条件,而不是压强的关系,故C错误;
D.利用高压锅容易将饭煮熟,是因为沸点与气压有关,气压越高,沸点越高,故D正确.
【点睛】
关键是学生对相关力学知识的的掌握,要求灵活运用所学知识,大气压、压强、浮力都是中招的热点.
3.如图所示,放在水平地面上的均匀正方体甲、乙对地面的压力相等,若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度,使剩余部分的高度相等,则剩余部分对地面的压力F甲'
和F乙'
、压强p甲'
和p乙'
的关系是()
A.F甲'
>
F乙'
,p甲'
>
p乙'
B.F甲'
=F乙'
=p乙'
C.F甲'
<
D.F甲'
放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压力相等,即甲、乙的质量相等,根据图可知甲的体积小于乙的体积,由
可知,甲的密度大于乙的密度;
放在水平地面上的均匀实心正方体对地面的压强
;
若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度,使剩余部分的高度相等,假设只将乙高出的部分截去,则乙的质量减小,因此F甲′>F乙′;
由p=ρhg可得,p甲′>p乙′。
故选A。
4.第七届世界军人运动会将于2019年10月在武汉举行,其中羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等4个项目首次进入世界军人运动会。
关于这四项运动,下列描述错误的是
A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性
B.为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系
C.体操运动员在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦力
D.球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变
A、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性,还将保持原来的运动状态,故A正确;
B、为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系,故B正确;
C、体操运动员在手上涂防滑粉,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故C错误。
D、球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变,所以有弹力产生,故D正确。
5.对下列现象解释正确的是
A.
蚊子尖尖的口器,可以增大压力
B.
液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器底有压强
C.
用吸管吸饮料,利用大气压把饮料“吸”入口中
D.
口吹硬币跳越木块,利用流体流速大的位置压强大的原理
(1)增大压强的方法:
在压力一定时,减小受力面积来增大压强;
在受力面积一定时,增大压力来增大压强.
(2)由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强;
(3)吸管吸饮料时,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里;
(4)流体的压强与流速的关系:
流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大.
A.蚊子有尖尖的口器,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强.故A错误;
B.液体从容器侧壁的孔喷出,说明液体对容器侧壁有压强.故B错误;
C.用吸管吸饮料时,先把吸管内的空气吸走,管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压入人的口中,利用大气压,故C正确;
D.在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气,硬币上方气流速度大于下方的气流速度,硬币上方的气体压强小于下方的气体压强,从而产生向上的“升力”,所以,口吹硬币跳越木块,利用了流体在流速大的位置压强小的原理.故D错误.
本题是事例都是生活中的常用的现象,利用生活现象考查物理知识,体现物理和生活的密切关系,体现了学以致用的目的.
6.物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是
A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低
C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的
D.图(丁)切苹果器的刀片做得较薄是为了增大压强
A、甲图,帕斯卡裂桶实验,说明了液体压强随深度的增加而增大,故A正确;
B、乙图,向外拉活塞,气压降低,水的沸点降低,可以使烧瓶内刚停止沸腾的水再次沸腾,故B正确;
C、丙图,用吸管喝饮料时,吸管内压强减小,饮料在大气压的作用下把饮料压入嘴里,所以用吸管吸饮料是大气压作用的结果.故C错误;
D、丁图,切苹果器的刀片做得较薄是为了在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D正确;
故选C.
7.甲、乙两个均匀正方体(ρ甲>ρ乙)分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等.现沿水平方向分别在甲、乙正方体上截去一部分,且截去部分的质量相等,如图所示,则所截去的高度h甲、h乙的关系是
A.h甲一定大于h乙B.h甲一定小于h乙
C.h甲可能大于h乙D.h甲可能等于h乙
【答案】B
因水平面上物体的压力和自身的重力相等,
所以,正方体对水平地面的压强:
p=
=
=ρgL,
因甲、乙两个均匀实心正方体对水平地面的压强相等,即p甲=p乙,
所以,ρ甲gL甲=ρ乙gL乙,即ρ甲L甲=ρ乙L乙,………①
由ρ甲>ρ乙可知,L甲<L乙,……②
设截去的高度为h,截去的部分的质量m=ρV=ρSh=ρL2h,
因沿水平方向截去相同质量m,则有:
ρ甲L甲2h甲=ρ乙L乙2h乙,……③
由①③两式可得:
L甲h甲=L乙h乙,
由L甲<L乙可知,h甲>h乙.
8.某同学用如图装置探究液体内部压强的特点.容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭.容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是
B.
C.
D.
【答案】D
试题分析:
液体压强与液体的深度有关,在其他条件相同时,液体越深,液体压强越大,液体压强与液体密度有关,在其他条件相同时,液体的密度越大,液体的压强越大,A橡皮膜两边装有同种液体,而且深度相同,故压强相同,橡皮膜不应发生形变,不符合题意;
B容器装有同种液体且左边的液体深度小于右边液体深度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;
C容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,不符合题意;
D容器装有不同液体,深度相同,右边盐水密度大于左边水的密度,故右边压强大于左边压强,橡皮膜向左凸起,符合题意;
故答案选D
考点:
液体压强
9.同一个小球,先后放入四个盛有不同液体的容器中,静止时的位置如图所示.四个容器中的液面到容器底面的距离相等,则容器底面受到液体压强最大的是()
同一个小球重力不变,漂浮或悬浮时,重力等于浮力,ABC中小球所受的浮力大小相等,A中球排开的液体最少,所以可知A液体的密度大于BC;
D中球沉入水底,说明球的密度大于液体的密度;
故可知,四种液体中A液体的密度是最大的,由于四个容器中液面是相平的,所以密度最大的A容器底部所受到的压强最大,故应选A.
【考点定位】压强和浮力
10.如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,会发生的现象是()
A.两纸片会向两边分开
B.两纸片会向中间靠拢
C.A纸片不动,B纸片向外飘开
D.B纸片不动,A纸片向外飘开
气体和液体都属于流体,在流体中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大.在分析纸条的运动现象时应分析纸条内外两侧空气的流速大小,找出压力的方向,再判断纸条的运动状态.
将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时两纸片中间的空气流速大,压强小;
A、B两纸片的外侧空气流速小,压强大,在空气压强差的作用下,A、B两纸片会向中间合拢.综上可知选项ACD都不正确,B正确.
11.下列关于压力的说法中,正确的是
A.压力就是重力,所以物体越重,压力越大
B.压力都是由重力产生的,所以压力的方向总是竖直向下的
C.压力可以小于物体的重力,但是绝对不可能大于物体的重力
D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以压力的方向可以是水平的
A.压力是垂直作用在物体表面上的力,重力是地球附近物体由于地球吸引受到的力,所以压力不是重力,物体的重力大,压力不一定大。
故A错误;
B.压在竖直面上的物体产生的压力不是由于重力的原因产生的,所以压力不一定是由重力产生的,压力的方向不一定是竖直向下的,故B错误;
C.据上面的分析可知,压力可以大于物体的重力,也可以小于物体的重力,故C错误;
D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以若是对水平物体的竖直面上有压力时,压力的方向是水平的,故D正确。
12.把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠A管的上端,如图所示,往B管中吹气,可以看到A管中的水面高度( )
A.上升B.下降C.不变D.无法判断
【解析】由图知道,当往B管中吹气时,吸管A上方空气的流速增大,压强会减小,使A管中液体受到向上的压强大于向下的压强,故在大气压的作用下A管液面会上升,故选A。
13.只利用下图各组给定的器材做实验,不能完成其实验目的是
探究压力作用效果与受力面积的关系
研究液体压强与液体密度的关系
证明大气压强的存在
准确测出大气压的数值
A、图中有一个长方体金属块和海绵,金属块的压力一定,通过金属块的不同放法改变受力面积,从而探究压力作用效果与受力面积的关系,故A可以完成;
B、液体压强与液体密度、液体的深度有关,图中只有一杯水和一个压强计,只能探究液体的压强与深度的关系,不能探究液体压强与液体密度的关系,故B不可以完成;
C、图中有两个吸盘,排净吸盘内的空气,用很大的力才能将其拉开,证明了大气压的存在,故C可以完成;
D、图中为托里拆利实验装置图,托里拆利实验准确的测量出大气压的值,故D可以完成。
14.一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂。
以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是
A.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破
B.高空大气压