党校班干部竞选稿.docx

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党校班干部竞选稿

党校班干部竞选稿

篇一：

班委会演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

:

大家上午好！

我是:

党校班干部竞选稿）文化建设献一份力吧。

然后，对于班级的制度建设，上届班委也是付出了不少的努力，最终也是有了一套完整的方案。

所以对于这届班委的工作重心，就应该转移到落实制度上面。

对于每次活动的记载，班费支出记载，考勤记载，在承接上一年工作经验的前提下，还应思考是否能做得更准确，详细。

活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则，有必要记的活动就不能落下；班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细，详细账单每过一段时间可上传至群共享，让每个同学都方便查阅。

考勤记录则应遵循公正的原则即可。

总之，在落实班级制度方面必须加强，尽量做到有章可循，当然，对于有时出现的特殊情况，班干部和同学之间也应相互理解，酌情处理。

另外，对于班委会内部建设，在我看来也是同样重要的，只有一个团结的班干部团队，心往一处想，力往一处使，才能更好地为大家解决实际问题。

记得曾有同学提到说，有的班干部太闲，有的班干部太忙。

对于这种班干部任务分配不均的问题，我觉得有它的必然性，但绝不是理所当然。

这种现象不会完全消失，但必须得到缓解。

都是班干部，没必要把工作的界限划得过于明显，不然对于一些性质不明显的工作，那岂不是没人做了？

所以，在班委会内部建设工作分配方面，我会向事情比较少的班干部倾斜。

尤其是组织活动，那绝不是某一个

人的事。

在我看来，参加活动，能提高班级凝聚力，而组织活动，便是提高班干部凝聚力的一个契机。

在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，难免会在某些意见上产生分歧。

我想，我作为班长，有责任区缓和这些分歧，不能把自己的主观想法强加进去，而应客观地分析问题，借用外交中的那个“求同存异”的原则，在某些方面即使意见不和，也不要影响合作，更不要影响同学情谊。

最后，我谈谈我自己对班级工作的整体展望，如果我有幸竞选上班长，我的最终目标也不会定得虚无缥缈，我只希望在我以及全体班干部的努力下，为班级营造一个更为和谐融洽的氛围，大家也可以看出，我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。

经过大一这一年，我看到，很多同学对参与活动的热情比较高，希望借此锻炼自己各方面的能力；也有的同学学习很认真，我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子，并用汗水去浇灌，待它开花；还有的同学在学校通过不同途径，结交了一些志同道合的好友，收获了更多的友谊。

虽然不同的人生活方式以及信念都不同，然而却都是积极的。

这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏，交融于我们这个集体，便如同乐队中有不同的乐器，却奏出了一曲和谐的交响。

而我，只想做好这个指挥，打好这个节奏。

再好的展望，再好的规划，也需要实践来完成，如果大家赞同我的理念，希望大家能支持我，谢谢！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。

我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。

当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。

特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的。

首先，我有能力处理好班级的各种事务。

因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。

其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度。

再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重”。

最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是：

在以情联谊的同时以“法”治班，最广泛地征求全体同学的意见，在此此基础上制订出班委工作的整体规划；然后严格按计划行事，推选代表对每个实施过程进行全程监督，责任到人，奖罚分明。

我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事：

1，借助科学的编排方法，减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度，提高效率；2，联系有关商家定期送纯净水，彻底解决饮水难的问题；3，建立班组互助图书室，并强化管理，提高其利用率，初步解决读书难问题；4，组织双休日里乡同学的“互访”，沟通情感，加深相互了解；5，在得到学校和班主任同意的前提下，组织旨在了解社会，体会周边人们生存状况的参观访问活动；6，利用勤工俭学的收入买三台处理电脑，建立电脑举小组；7，在班组报廊中开辟”新视野”栏目，及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子；9，建立班级“代理小组”，做好力所能及的代理工作，为有困难的同学代购物件，代寄邮件，代传讯息等等；10，设一个班长意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。

我会是一个最民主的班长，常规性工作要由班委会集体讨论决定，而不是由我一个人说了算。

重大决策必须经过“全民”表决。

如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。

你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。

我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班长“无功就是过”。

假如有谁指出我不好不坏，那就说明我已经够“坏”的了，我会立即引咎辞职。

同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！

我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！

篇二：

党校青干班班委会职责

省直党校第29期青干班班委会职责

班委会是联系学校、班主任和同学间的纽带，代表全班同学的意志，反映全班同学的意愿，全心全意为班级服务的群众性自治组织。

因此，为使班委会成员及各小组长各负其责，率先垂范，大胆地加强班级管理，切实发挥好自律、带头、桥梁和纽带的作用，提高班级整体的凝聚力。

特明确如下职责：

班委会在班主任的直接领导下开展各项工作，协助班主任加强班级管理；负责落实学校交办的各项任务；负责落实班级的各项制度；负责组织开展班里的各项活动；负责搞好班里的各项生活保障服务工作，切实维护班级的整体利益。

其成员职责：

1、班长：

协助班主任管理整个班级事务，协调党校、班组间的关系及组织开展班级各项活动。

2、副班长：

协助班长开展班级的全面工作。

3、组织纪律委员：

负责监督落实班级纪律，做好随堂记录考勤，每周末向班主任或班委会报告考勤情况；熟悉和了解同学们的学习思想动态，注重做好思想工作。

4、学习宣传委员：

负责班组活动开展及学校教学工作方面的宣传工作，每月至少出1期信息宣传简报；检查课堂笔记，组织学习交流研讨活动；注重在提高班级知名度上做文章。

5、文体生活委员：

负责班级活动筹划和后勤保障工作，每半月至少组织1次文体比赛活动，保证班级活动形式多样、丰富多彩；并严格落实班费管理规定，增加班费收支透明度。

本班级分设四个学习小组。

各小组在班主任指导和班委会领导下开展学习活动。

组长负责组内同学们的思想、学习、出勤等情况以及组织开展小组活动；副组长协助组长工作。

省直党校第29期青干班

二〇〇九年四月七日

篇三：

干部选拔演讲稿

干部选拔演讲稿篇一：

干部选拔演讲稿大家好！

非常高兴能够参加这次公选面试！

这是一次难得的参与竞争和接受挑战的机会。

虚心学习、经受锻炼、增长见识是我参加选拔的原始动力。

并且，我也相信机遇终将偏爱那些有所准备的人。

敝帚自珍，自己具备相当的优势：

正逢能吃苦、干事业的年龄。

刚刚迈过而立之年，我朝气蓬勃、思想活跃、精力旺盛，能够全身心地投入到工作中去。

大学毕业后，抱着到基层闯出一番天地的决心，我顺利通过全省统一选拔高校毕业生到农村基层工作考试，扎根基层一干就是十年。

今年初才被选调到区直机关工作。

可以说，正规的高等教育和丰富的基层工作生活砥砺、培养了我。

因为年轻，勇于实践、不怕失败成为我的座右铭，因为年轻，也就渴望承担起更重的工作和责任。

多个不同岗位的经历使我具备了较强的能力。

参加工作以来，我既主持过机关办公室工作，也曾到村里挂职锻炼，和基层的干部群众打成一片，亲身感触到他们生产生活的真实情况。

因为享受到“爬格子”的乐趣，还到宣传部门跟班学习了一段时间，勤于笔耕，先后有40多篇新闻稿件见诸报端，如今，经济专业出身的我，又在从事统计工作。

总之，每一次的工作变迁和角色转换，都成为我施展才华的舞台，也全方位锻炼了自己语言沟通、文字表达、综合管理、组织协调的能力。

生性乐观、豁达大度的我，很容易和周围的人相处共事。

茫茫人海，短暂人生，大家在一起共事是一种缘分，我很珍惜这种缘分。

团结是一种无穷的力量。

团结出凝聚力，团结出战斗力！

我像爱护自己的眼睛一样爱护和同志们的团结。

不管是在乡镇机关、还是区直部门，我总是坦诚待人、正直无私，受得了委屈，容得下误会。

总是希望用最快的速度、以最好的效果融入集体，与大家一起，集中精力，形成合力把工作做好。

志在参与、重在参与是我参加这次公选的真实心态。

不管最终的结果如何，我都会坦然面对。

一如既往地扎扎实实做事、老老实实做人。

如果承蒙各位评委老师信任，让我在这次面试中脱颖而出，我一定倍加珍惜、倍加努力，在新的工作岗位上，为党和人民的事业贡献出自己全部的精力。

篇二：

敬爱的老师、亲爱的伙伴：

大家好！

我叫包可欣，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。

班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。

我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？

让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！

我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。

我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。

假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。

戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

包可欣

（二）今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。

班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。

在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。

我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的！

假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体；假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助；假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。

请老师，同学们相信我，支持我，我一定行。

张蕴颖（三）大家好，我是薛云珂，来参加三（6）班班干部选举，我连续四学期都是三好学生兼班干部。

我参加选举的目的是：

来发挥我的长处帮助同学和三（6）班集体共同努力进步。

我的优点是：

上课专心听讲、作业认真完成、和同学团结友好、绘画也不错。

我曾经获得全国少儿绘画金银奖！

但我也有许多缺点：

上课不积极发言、动作太慢。

希望大家帮助我改正缺点，也希望

大家投我一票。

谢谢！

薛云珂篇三：

我是来自xxxxxx。

很荣幸能够站在这里怀着积累经验、服务师生的目的，与众多候选人一同参加学生会储备干部的竞选。

我已经在学生会生活部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好部门各成员之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样在工作中做