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大家要发扬主人翁精神,积极维护整

  洁优美的环境,主动参与监督,为建设绿色家园尽一份心,出一份力。

为了做好庭院整治工作,我们将以全面改善村容村貌为目标,实行村与村、组与组、户

  与户间的卫生竞赛活动,建立起卫生保洁的长效管理机制,争取用两年的时间,使全村卫生

  环境得到根本的改观,做到家家户户无乱堆乱放、乱晾乱挂,房前屋后没有卫生死角,垃圾

  统一投放,庭院绿化水平提高,家庭成员的文明卫生意识得到普遍提高,形成人人关心环境、

  人人爱护环境的良好氛围。

下面是环境卫生整治的标准,提供给大家,希望我们家家户户主

  动做好整治工作:

  1、家庭生活方式科学、文明、健康,自觉遵守社会公德;

  2、保持地面整洁:

房前屋后地面干净没有暴露垃圾和污水积潭,尽量减少蚊蝇滋生。

  外水笼头有隐蔽排水沟,不污水肆流。

  3、物品堆放整洁:

柴、木、草、要放置隐蔽整齐、砖头瓦片靠墙堆放整齐、石子沙泥归

  类堆放至角落或袋装、坛坛罐罐坛口朝下整齐堆放,没用的物品尽快处理,减少堆积。

  4、保持空间墙面整洁:

衣物晾挂不乱搭乱挂、庭院和房屋围墙上无牛皮癣,不乱涂乱画;

  交通工具不乱停乱放。

  5、垃圾处理:

家庭成员不乱扔乱倒垃圾,生活垃圾用桶装、用袋装,按规定做到垃圾入

  箱、合理处理。

  6、主动清理房前屋后堆积物及卫生死角,保持道路畅通。

  7、爱护公物不损坏公共设施;

积极主动对不卫生不文明行为进行劝导和监督。

  8、适量种植绿色植物,绿化美化庭院,努力营造幽雅宜人的庭院环境。

  9、做到长抓不懈,使庭院保洁、庭院美化,持之以恒。

村民们,文明从整洁开始,品质从美好起步,让我们一起从现在做起,从家门口做起,

  整洁庭院内外,共建美好家园!

告别陈规陋习,倡导文明新风!

今天就说到这里,谢谢大家收听。

徐河村卫生室20XX.2.11篇二:

校园卫生环境广播稿

  多篇

  亲爱的老师、同学们:

您们好!

  大家有没有发现,最近校园里散落的垃圾多了起来;

许多果皮纸屑又依偎在了花坛的绿

  色植物上;

又有人表演从楼上向下面“高空抛物”的杂技;

看见了地上的垃圾,我们同学们

  还可以继续说说笑笑,带着“事不关己,高高挂起”的心理跨过它们。

校园,是老师和同学们学习生活的重要场所。

校园环境卫生的好坏直接影响到我们的工

  作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象

  好坏的重要因素,也是学生整体素质的一个反映。

维护校园卫生是我们每一个师生的义务和

  责任。

相信没有一位老师或同学愿意在垃圾成堆的环境中学习和生活。

要使校园环境卫生变

  得更加洁净(:

打扫卫生广播稿),就要从我们身边的一点一滴做起。

所以,希望同学们:

首先,管好自己,不要乱扔垃圾,尤其是吃课间餐的时候,请你记

  得将食品袋和酸奶盒投入垃圾桶,不要随手乱扔。

其次,每天的卫生值日工作和每周一次的

  大扫除也给了大家为维护校园环境卫生献出一份力的机会。

另外,走在校园中当你看到了洒

  落在地上的垃圾,请不要吝啬你轻轻的一个弯腰,当你看到一个同学不小心随手乱扔垃圾时,

  请你告诉他:

“校园环境卫生的维护也需要你的一份力!

”其实,作为一个学生,我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。

校园是个小社

  会,在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生,那么在将来走入社会这个大环境中时,也就可以更好的

  融入其中。

  从小事做起,从现在做起,从爱护梅园小学的校园环境做起。

一片纸,我们捡起;

一滴

  水,我们节约;

一堆垃圾,我们打扫,用(转载于:

环境卫生广播稿)自己的实际行动保护校园

  环境吧!

我们期盼着走进洁净的梅园小学,地面一尘不染,一株株绿树为我们提供新鲜的空

  气,一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。

还有,请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了,工人师傅花了许多的时间和精力把花坛

  里的花草补种好,请同学们一定要爱护它们,非得要穿越花坛时请走花坛内铺设的石头小路。

谢谢大家!

  u

  维护校园环境卫生,从一点一滴做起亲爱的老师、同学们:

大家有没有发现,最近校园里散落的垃圾多了起来;

  得更加洁净,就要从我们身边的一点一滴做起。

  会,在这个小社会中如果我们能通过对自己的约束和努力维护它的环境卫生,那么在将来走

  入社会这个大环境中时,也就可以更好的融入其中。

从小事做起,从现在做起,从爱护梅园小学的校园环境做起。

一滴水,我们节约;

一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护校园环境

  吧!

我们期盼着走进洁净的梅园小学,地面一尘不染,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,

  一棵棵小草、一朵朵小花为我们装点校园。

篇三:

校园卫生环境广播稿绿色文明的校园

  学校,是培养人才的地方。

人才的培养,不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操

  的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。

“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱”,这种良好的校园环境是实现环境育人的

  关键。

为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力。

  不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树

  立校园是我家,卫生靠大家的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;

并且加强各项卫生制度

  的落实,做好平时卫生保持工作。

并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园

  环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。

营造人人

  爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境。

为创建一个真正卫生,绿色的校

  园而努力。

  我们现在的校园已初步成形,小竹林,大草坪,樟树林,景点,路灯,桂花区,月季区?

?

  这如诗如画般的校园环境,使人心旷神怡,但我们如果不倍加珍惜和保护,就会使这一切风

  光不在,成为一种美好的回忆,为保持良好的校园环境,实现环境育人,学校应努力培养学

  生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣传教育,从学生个人卫生习惯入手,从而使

  学生通过自我服务,自我管理,逐步养成热爱劳动,珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说:

  为人师表,这就要求我们每一位教育工作者,从自身做学生的表帅,形成一股人人自觉维护

  公共卫生的好风气。

  我们学生是“天之骄子”,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命。

  落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉

  行动。

我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示

  范;

讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;

公共场所的不文明行为大

  量存在。

如男女厕所牌,班级指示牌,消防指示灯,草坪灯经常损坏。

我们应该开展批评与

  自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省,

  我们至少经过七年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,

  还包含着如此多的失望那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,

  创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,作一名“绅士”型学生。

我们要为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而

  努力。

老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。

20XX年5月11日篇四:

校园卫生环境广播稿亲爱的老师、同学们:

  其实,作为一个学生,我们的素质也是在这些小小的细节中体现出来的。

一堆垃圾,我们打扫,用自己的实际行动保护校园环境吧!

我们期盼着走进

  洁净的梅园小学,地面一尘不染,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草、一朵朵

  小花为我们装点校园。

  还有,请同学们不要再到花坛里去踩踏草坪了,工人师傅花了许多的时间和精力把花坛

  里的花草补种好,请同学

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