人教版春秋版九年级下学期中考二模化学试题D卷模拟Word格式.docx

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3.下列各组物质中,属于同种元素组成的同一物质的是()

A.金刚石和石墨

B.氧气和液氧

C.二氧化碳和干冰

D.一氧化碳和二氧化碳

4.小明通过如图实验自制了一瓶“汽水”。

下列说法中错误的是()

A.蔗糖与柠檬酸中含有的元素种类相同

B.此“汽水”中的溶质有多种

C.如果加入果汁的质量比水多,则果汁为溶剂

D.果汁属于混合物

5.下列图示实验能达到对应目的的是

A.

测定空气中O2的含量

B.

探究铁的生锈与水有关

C.

探究溶剂种类对物质溶解性的影响

D.

鉴别NH4Cl和NH4NO3溶液

6.下列是我省种植、养殖业的名优产品,其中富含蛋白质的是【 

 

巢湖银鱼

砀山酥梨

太湖粳米

萧县葡萄

7.在一密闭容器中发生某反应,其中甲、乙、丙、丁四种物质的质量变化如表所示,下列判断不正确的是()

反应前各物质的质量/g

10

18

反应过程中各物质的质量/g

M2

1.6

反应后各物质的质量/g

M1

2

15.2

6.4

A.M1的值是4.4

B.M2的值是7.5

C.反应中甲丁的质量比是7:

8

D.反应物是甲和乙

8.下列有关硫酸的说法,正确的是 

()

A.浓硫酸不慎沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,然后再涂上3%-5%的氢氧化钠溶液

B.实验室用稀硫酸和块状大理石制取二氧化碳

C.打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶塞,瓶口出现白雾

D.稀硫酸可用于金属表面除锈

9.下列化学方程式书写正确的是()

10.下列变化中,属于物理变化的是:

A.A

B.B

C.C

D.D

11.分类法是化学学习的重要方法之一。

下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A.铁、二氧化碳、冰水混合物

B.液氧、高锰酸钾、洁净的空气

C.红磷、水、海水

D.稀有气体、五氧化二磷、食盐水

12.下列有关水的说法不正确的是

A.硬水中含有较多的可溶性钙盐、镁盐

B.自来水厂常在水中加入适量的明矾进行消毒

C.用肥皂水可以区分硬水和软水

D.水净化的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

13.一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体,可在催化剂表面转化为无害气体。

该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。

下列说法不正确的是()

A.甲的化学式为N2O

B.生成的丙与丁的质量比为1:

1

C.反应前后分子总数不变

D.乙中碳、氧元素的质量比为3:

4

14.化学中有许许多多的用“一定”与“不一定”进行的推断,其中推断不正确的是

A.最外层电子数为8的粒子一定具有稳定结构,具有稳定结构的粒子最外层电子数不一定是8

B.氧化反应一定属于化合反应,化合反应不一定属于氧化反应

C.加碘食盐的主要成份是氯化钠,氯化钠是由离子构成的

D.氧化物一定含有一种非氧元素

15.下列初中化学实验数据中,其中数据合理的是()

A.用

试纸测得正常雨水的

为5.6

B.用托盘天平称取5.6g食盐

C.用

量筒量取

稀盐酸

D.用温度计测量将火碱加入水中溶解后的温度为45.68℃

二、填空题

16.2018年12月8日,搭载“嫦娥四号”的“长征三号乙”运载火箭发射成功。

(1)火箭可用液氢和液氧作推进剂。

液氧属于__________(填“纯净物"或“混合物”),工业上大量制取氧气的方法是___________。

(2)火箭也可用C2H8N2和N2O4,作推进剂,发生反应的化学方程式为:

C2H8N2+2N2O4=3N2+4H2O+2X。

N2O4中氮元素的化合价为________,x的化学式为________。

(3)“嫦娥四号”光伏发电板中含有硅。

单质硅可由石英(SiO2)固体和焦炭在高温下反应制得,同时产生一种可燃性气体,该反应的化学方程式为______________。

(4)“长征三号乙”运载火箭发动机在焊接时需使用氩弧焊。

焊接时用氩气作保护气的原因是____________。

17.烟道气中含有大量

,经“捕捉”可用于生产甲醇等产品。

生产甲醇的微观示意图如下,请回答:

(1)在上述反应涉及的物质中,属于有机物的是________(填化学式)。

(2)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取乙的化学方程式是________。

“捕捉”

在高压条件下,将烟道气中的

溶解于甲醇,得到

的甲醇溶液,加压的目的是________。

(4)用

生产甲醇的反应中,当甲、乙的分子个数比为________时,两者恰好完全反应;

反应前后,物质的质量总和________(填“相等”或:

不相等)。

18.常温下进行如右图所示实验:

(1)实验现象说明该反应______(选填“放热”或“吸热”)。

(2)若反应开始时把该锥形瓶浸入饱和石灰水中,石灰水中出现白色固体的变化属于______(选填“物理”或“化学”)变化。

19.我国科学家屠呦呦发现青蒿素(青蒿素的化学式:

C15H22O5),获2015年诺贝尔医学奖。

青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物。

(1)青蒿素由 

种元素组成;

(2)一个青蒿素分子含有 

个原子;

(3)青蒿素分子中C、H、O三种元素的质量比为 

(4)0.1mol青蒿素中约含有 

个青蒿素分子。

三、实验题

20.金属在生产、生活中应用广泛,人们常从矿石中获取金属。

(1)金属铜常用作导线是利用它的_____。

(2)将一片铝箔放在酒精灯火焰上加热,观察到铝箔不燃烧,熔化后也不滴落,外面立即形成一层薄膜。

这层薄膜是_____。

有同学用细针去刺破这层薄膜,里面的液态铝依然没有流出来,原因是_____。

(3)铁能在纯氧中燃烧,化学方程式为_____,铁也能在空气中生锈,写出一种防止铁栏杆生锈的方法_____。

(4)模拟工业炼铁的装置如图,请回答有关问题:

①A装置中赤铁矿样品(主要成分Fe2O3,杂质不参加反应)发生反应的化学方程式为_____。

②下列对该实验的分析错误的是_____。

a.实验开始时,应先通入一氧化碳,再加热

b.该实验没有进行尾气处理

c.反应结束后,继续通一氧化碳至A装置冷却

d.可以利用B装置增加的质量计算赤铁矿样品的纯度

e.实验现象为A中固体变成黑色,B中两个导管口都有气泡产生

(5)碳和金属氧化物发生反应的规律与金属和盐溶液反应的规律相似。

碳在高温下,能将比较活泼的金属从其氧化物中置换出来,但非常活泼金属形成的氧化物不能与碳发生反应。

如碳在高温下,能置换出氧化铁中的铁,但与氧化铝不反应。

结合所学知识,下列各组物质能发生置换反应的是_____。

A碳与氧化铜 

B锌与硫酸钡 

C碳与氧化钙 

D镁与氯化亚铁

21.某化学小组围绕燃烧与灭火的主题展开了相关活动。

请你参与完成:

(实验探究)

实验一,用玻璃棒分别蘸取95%的酒精、蒸馏水置于火焰上,观察到_____,说明_____。

实验二,在铜片两端大小相同的滤纸碎片、乒乓球碎片,在铜片中间加热,观察到乒乓球碎片先燃烧,滤纸碎片后燃烧,说明_____。

实验三,打开分液漏斗的旋塞。

现象是:

①清液中产生气泡,②蜡烛火焰a_____。

(填“先于”或“后于”)b熄灭。

产生现象②的原因是_____。

实验四:

用大烧杯罩住高低两支点燃的蜡烛,蜡烛c比d先熄灭,烧杯底部变黑,是因为CO2,不支持燃烧,蜡烛不完全燃烧:

c先熄灭的原因是_____。

(拓展)堆积的面粉不容易点她燃,即使少量点燃也只是小火燃烧;

如果把面粉撇向空中遇火星可能会发生爆炸,“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是_____。

四、简答题

22.化学与人类的生产生活密切相关,已为人类的进步作出了巨大的贡献.请用所学的化学知识回答下列问题.

(1)生活中常接触到“加碘食盐”,“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为_______(填编号).

A.元素 

B.原子 

C.单质

(2)糖类物质是人体能量的主要来源,其中最基本的糖类物质是葡萄糖,其化学式为_________.当血液中的葡萄糖浓度过低时,人会产生头晕、心悸等低血糖症状,因此我们每天去合理摄入糖类物质.

(3)“84”消毒液是一种常用的消毒剂,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的方程式为2NaOH+Cl2=NaClO+X+H2O,则X的化学式为_______________

(4)不法分子,常用铜锌合金假冒黄金行骗,请你写出一种鉴别真假黄金的化学方法:

_______________

(5)某工厂用粗盐配制的氯化钠溶液中,经分析发现含有少量的氯化钙杂质,请你写出,除去该杂质的化学方程式:

_______________________

五、推断题

23.A、B、C、D、E均为初中化学常见的纯净物,它们分别属于不同类别。

A为黑色固体,D的溶液呈蓝色,E可用于除油污。

它们之间的相互关系如图所示。

(其中“一”表示物质之间可以发生反应,“→”表示物质之间可以转化)

请回答下列问题。

(1)A的化学式是_____。

(2)C→B的化学方程式是_____,其基本反应类型是_____。

(3)D与E反应的现象是_____该反应能够发生的理由是_____。

六、科学探究题

24.过氧化钠(Na2O2)为淡黄色固体,可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂,人呼出气体主要成分有氨气、二氧化碳、水蒸气和氧气,Na2O2能分别与CO2、H2O反应,化学方程式为:

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2;

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。

某兴趣小组的同学开展以下探究活动:

图A 

图B

(实验探究一)将呼出气体通过上图A中的装置,收集得到一瓶再生气体;

再收集一瓶呼出的气体。

将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中,如上图B,比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少。

(分析讨论)图B的实验是通过____________________________来比较两种气体中氧气含量的多少。

请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是______________________。

实验探究一结束后,同学们将图A装置中的残留固体溶于水,得到一杯无色

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