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D、我们要注意找出并改正作文中的错别字。

4．下面加点词语使用恰当的一项是：

（）

　A.多读好书是不无裨益的。

　　B.这个题目，老师讲得絮絮叨叨，一丝不苟，直到大家都懂为止。

　　C.在校运会5000米比赛中，原来微不足道的他竟然取得了第一名。

　　D.改革开放以来，贫困地区的人民也能饱食终日，生活水有了大幅度提高。

5.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

（3分）

在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的：

在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；

在人生道路上,你付出坚持,你会发现真理的大门是虚掩着的；

6、综合性学习（4分）

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；

世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。

母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。

在2008年5月11日母亲节前，某中学开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。

请你也参加！

⑴为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。

（2分）

⑵在这次综合性学习活动中，同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣：

一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚，于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前，用欢快、稚嫩的声音说：

“妈妈，您洗脚。

”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣？

7、名著阅读：

（4分）

（1）《骆驼祥子》这篇小说以祥子的为发展线索，他和的“爱情”纠葛为中心。

（2）“我却并没有他们那么高兴。

开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。

”这段文字的作者是，他的唯一的一部散文集是《》，全书共十篇，外加一篇《小记》，一篇《后记》。

二、古诗文名句填空。

（10分）

（1）感时花溅泪，。

（《春望》）

（2）白头吊古风霜里，。

（《登岳阳楼》）

（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；

夕日欲颓，。

（《答谢中书书》）

（4） 

， 

濯清涟而不妖。

（5）苏轼评价王维云：

“味摩诘之诗，诗中有画；

味摩诘之画，画中有诗。

”在《使至塞上》中______________，______________两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

（6）孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的诗是：

，。

（7）雪，是大自然的精灵，是古诗词中非常活跃的音符。

请写出古诗词中描写雪的句子：

，.（写出连续的两句）

三、现代文阅读（共32分）

寄贺年卡的人（13分）

　　①新年将至，他却没有快乐，就在这时，他收到一张贺年卡。

这令他意外。

　　②妻子去世一个月来，他始终无法从痛苦中挣脱。

他冷漠地对待这个世界，消极地生活。

人们劝他振作，他却冷冷丢给人家一句：

“我心已死。

”人走屋空后，他孤寂地坐着，一口一口地喝烈性酒。

　　③他不知道，在他日日冷漠地对待的这个世界上，有谁还会给他寄贺年卡。

　　④贺年卡的封面图案很简单，洁白的纸上画着一片绿色的叶子，叶子上方印着五个字：

“默默的祝福”。

打开贺年卡，他却没找到寄卡人的姓名，只在像封面一样洁白的纸上，有钢笔写着几行字--“别去猜我是谁，也不必去寻找。

只要你知道，这世界上有人在默默地祝福你。

生活依然美好，依然充满热情，依然充满爱。

新年与你同在。

”

　　⑤这几行字，他看了一遍又一遍。

心中悄悄潜入一丝暖意。

A是谁送来的温暖呢？

他极力去辨认那钢笔字，但这隐去姓名的祝福者显然是要真正隐去他自己。

字，一笔一画，横平竖直，是标准的仿宋体，根本看不出一点个人风格。

谁呢？

我一定要找出来。

　　⑥第二天上班，他仔细观察他的同事。

他冲他们微笑点头。

妻子去世以来，这是他第一次露出微笑。

同事们也分别向他回报以微笑。

微笑充满了温馨。

他分辨不出，他觉得每个人都像是那祝福者。

　　⑦在美好的微笑与轻声的祝福中，他感到生活真的充满了爱。

B有什么东西在他心底悄悄融化。

他冰封已久的情感被解冻了。

他的心尚未死。

　　⑧“别去猜我是谁，也不必去寻找。

”他想起了这句话，他知道他是找不到那人的。

他郑重地从信封中抽出贺年卡，珍惜地抚摸着。

突然，他看到信封上的邮戳：

贺年卡是挂号寄来的，为什么不去问问邮局呢？

他来到邮局。

　　⑨邮局的人说：

“噢，这个办挂号邮贺年卡的人我们记得非常清楚。

C两个月前，来了一女人，很瘦，因为病态，她的嘴唇几乎没有血色。

她说她得了绝症，将不久于人世了。

她请求我们代她在年前寄出这张贺年卡……我们知道她已经死了，因为她临走前说，如果她能将生命熬到年底，她将亲自来寄这张贺年卡。

　　⑩听完这些，他已知道了这寄贺年卡的人。

他深深地，不知是向这告诉他谜底的人，还是向那已长眠的妻子，鞠了一躬。

　　23．收到一张贺年卡后，“他”为什么会感到意外？

　　24．第②自然段主要运用了哪两种描写方法？

　　25．画线句子A在文中的作用是什么？

　　26．画线句子B中“悄悄融化”指的是什么？

　　27．画线句子C中从记叙顺序来看属于 

其作用是什么？

（3分）

　　28．本文要告诉我们什么生活道理？

（2分）

（二）雪的功能令人惊奇（15分）

窦光宇

　　①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐，同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。

　　②专家推算，10万吨雪换算成等量制冰所需能耗，相当于1.2万吨石油。

如果用来进行存雪制冷，节约的燃油为数十分可观。

现在，无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。

入冬以后，人们随时把降雪积存起来，集中保管在专用的雪库里。

来年夏天，把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。

据报道，日本北海道的美呗市，最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼，这一奇特方式目前尚属世界首例。

虽然一个夏天的用雪量为数不小，但美呗市每年的降雪量很大，一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。

一间雪库可积存100吨，足以满足夏天需要。

　　③除了制冷以外，雪还可以用于空气净化。

雪的晶粒结构非常复杂，即使攥成雪团，内部的微孔仍可保持足够的空间，含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过，这些化学成分就会吸附在上面，把空气流量调整至适当程度，可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。

　　④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水，是一种超软水。

它不含钾、钠等矿物质，具有很强的渗透力。

因此，对人体有着奇妙的保健作用。

对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果，尤其对于轻患者，只需每三四个小时涂洗一次，可不用其他药物，45天就能痊愈。

常用雪水洗澡，可以增强皮肤的抵抗力，促进血液循环，减少疾病。

清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。

研究表明，雪水中所含酶化合物比普通水多，所以当今医学界普遍认为，每天饮12杯雪水，可使血中胆固醇含量显著降低，能防治动脉硬化症。

俄罗斯的医学专家还提醒人们，随着年龄的增长，体内冰结构水会日显不足，从而加速人的衰老。

所以，上了年纪的人喝雪水更有好处，可以延年益寿。

⑤目前已收集到的试验数据表明，户外4米高的雪堆，盖上30厘米厚的木屑、枝叶等，到8月份仍可保持2.5米高度。

同样方法，如果将雪堆改为

半地下方式，按照高25米，边长100米规模堆放，可存雪20万立方米，夏天可从这里源源不断地取用，在空调或粮库恒温系统中发挥作用。

来自大自然生态环境的雪，回过头来又开始为保护生态做贡献。

——选自《百科知识》2008年第2期有删改

13．本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能？

14．第②段中划线句主要运用了哪种说明方法？

并说明其作用。

15请根据文章提供的信息，用简洁的语言给“超软水”下一个定义。

16．“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外，它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。

请任选一个方面举例说明。

正面：

反面：

（二）文言文阅读

三峡（10分）

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

19.解释下面加点的字。

（1）虽乘奔御风不以疾也（　　　　）　　

（2）略无阙处（）

（3）晴初霜旦（　　　）（4）哀转久绝（）

20.选出加点词词义相同的一项（）（2分）

A．或：

或王命急宣　或以钱币乞之

B．绝：

哀转久绝　群响毕绝

C．故：

故渔者歌曰　两狼之并驱如故

D．素：

素湍绿潭　可以调素琴

21.翻译下面的句子。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝

22.文中第三自然段中写“高猿长啸”有什么作用？

12、对文章有关内容的分析，不正确的一项是（ 

）（2分）

　　A、第一段主要是总写三峡的地貌和不同季节的壮丽景色。

　　B、第二段写三峡夏日景色，抓住水流湍急来写，突出了三峡奔放的特点。

　　C、第三段写三峡的春冬之景，水清、树荣、山峻、草茂。

突出了三峡深幽俊逸的特点。

　　D、第四段写三峡秋日景色，寒静肃穆，猿啸声绵长凄凉，突出了三峡引人愁思和忧伤的特点。

（三）陈万年教子（8分）

万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。

万年大怒，欲仗之，曰：

“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？

”咸叩头谢曰：

“具晓所言，大①要教咸谄也。

”万年乃不复言。

注释：

大：

敬词，对对方的尊称。

23、解释句中的加点词（2分）

万年尝病（）欲仗之（）

咸叩头谢曰（）具晓所言（）

24、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是（）（2分）

A、天下之伟观B、何陋之有

C、爱莲之出淤泥而不染D、石青糁之

25、翻译句子（2分）

大要教咸谄也。

26、请用简洁的语言评价文中的人物（选一个）。

四、作文（50分）

在你的生活中，你也许遇到了许多许多：

幸福、青春、理想、机遇、成功、失败、友谊……有的触动了你的心灵，有的催你猛醒，有的让你留恋，使你懂得了珍惜。

要求：

（1）根据提示，请以“珍惜”为话题，根据自己的生活，选取某一个角度，或写自己想讲的与话题相关的故事，或写想表述的与话题相关的感受，或写想陈述的写话题相关的见解。

（2）自拟题目。

（3）除诗歌外，文体不限，写一篇600字以上的文章。

（4）文中不能出现真实的人名、班名，如果不可避免，请用化名代替。